控貓日記

第5章 ☆、Act.同學，要相親相愛喲

這裏的學校果然不一般，侗管家說得沒錯呢！

無論是校道上的花草，還是走廊裏的藝術品展示，都讓小晴看得目不轉睛，要不是英二拉着，她肯定會走丢的。

英二的知名度不低，一路走來有不少人跟他打招呼，順帶好奇的看多了小晴兩眼。

小晴卻不知道她這安靜的模樣在同齡人中十分的顯眼，她還沉迷在新鮮事物中。

來到教室，二人又迎來更多的關注，英二倒好，一下子就跟大家鬧成一片，小晴不知該怎麽與人打招呼，而大家覺得她跟他們好不一樣好有氣質好難高攀的樣子，于是變成她與大家“深情”相望的局面。

“吶吶，你們在幹什麽？”英二這時才發現小晴附近一帶的真空圈，連忙過來活躍了氣氛。

“菊丸，這個女生是你家的小媳婦麽？”

三年級的年齡已經讓大家模糊的認識到男女同學的區別，也有不少人對異性有朦胧的好感，雖然還不知道什麽是戀愛，像看電視劇時，爸爸媽媽總是擋住那些親親的鏡頭，還有兩個人躲在蚊帳裏面玩相撲什麽的。

不過小媳婦是什麽？

大概是很要好的朋友？英二想。

是能一起分享快樂的人吧！小晴想，不過大家的眼神有點怪怪的，是我的表情不夠自然吧……唔，看來今晚要對着鏡子練習微笑一百遍。（小晴是從來不看八點檔肥皂劇的好孩子哦！

英二的另一個朋友翔太見這邊熱鬧又跑了過來，“你們不要亂說，秋葉同學可是大家的！”

最後不知道怎麽變成了“秋葉同學是大家的媳婦”。

英二不管這麽多，小晴能跟大家交上朋友真的太好了，小晴也很開心，一直笑眯眯的。

“哼，裝模作樣的女人！”

“還以為自己有多了不起了，就只有那些笨蛋才會傻乎乎的湊上去！”

說話的兩個女生坐在靠窗的位置，小晴被人群擋住，一開始沒有發現。話音剛落，教室的吵鬧便安靜了下來，衆人都好奇的來回看她們。

發現小晴的視線，那兩個女生都哼了一聲，下巴揚得更高了。

此時老師踩着鈴聲進來，大家立即乖乖的回到座位，連英二也被打發回去，只有沒座位的小晴原地站着。

鈴木老師是4組的班主任，她一直對這班好動的學生感到很頭疼，這學期來了一位從省城貴族學校轉來的，據說品學兼優的學生，她當然無比歡迎，現在看到小晴一副安靜乖巧的模樣，就更是喜歡。

鈴木老師給班上的學生介紹，“這位是秋葉晴同學，今天開始就是我們的新同學，大家歡迎一下。”

掌聲接着響起，鈴木老師說，“秋葉同學介紹一下自己？”

小晴對上這麽多雙眼睛，突然有點緊張，雖然剛來的時候英二一直跟她說，讓她把大家都當成蘿蔔，可是她沒見過穿衣服的蘿蔔啊，剎那間似乎有無窮五顏六色的蘿蔔圍着她轉圈圈跳舞……她立即暈了。

“大家好，我叫秋葉晴，秋天的葉子的秋葉，晴空萬裏的晴。”

沒有了。

鈴木老師看出了小晴的緊張，立即接口道：“聽說秋葉同學很擅長繪畫跟書法，鋼琴、小提琴也經過名師指點，插花、茶藝還有烹饪都學得不錯呢？”

鈴木老師每說一句，同學們就嘩一聲，連英二的眼睛都越聽瞪得越大。

“哇，多才多藝！”

“果然是省城裏來的人啊！”

“看起來就是很厲害很厲害的人啊！”

“她長得真像電視裏的明星。”

鈴木老師很滿意這種氣氛，接着說：“那麽為了讓大家更了解秋葉同學，不如我們讓秋葉同學展示一兩樣她的專長吧？”

大家都使勁的拍手。

鈴木老師點頭，就讓他們知道什麽才是貴族，什麽才是落落大方的儀态，當他們有了榜樣就會有動力學習的了！

鈴木老師正想鼓勵小晴表演，轉頭一看，卻發現她微低着腦袋，露出的耳朵都紅透了。

“……”

鈴木老師是沒想到小晴會這麽害羞，不過太過勉強也不太好，心裏道了聲可惜，便說：“由于時間關系，我們下次再……”

“老師，”鈴木老師的話卻被小晴打斷了，“謝謝老師給我這個機會，但是我一個人的話可能有點勉強，可以請兩位同學上來幫忙嗎？”

小晴說完擡起了頭，雖然臉頰還是紅撲撲的，緊抿着的雙唇洩露出她的緊張，但那一直堅定的看着她的眼睛卻絲毫沒有挪開，鈴木老師心中的萌點瞬間被擊中，差點要吼出同意的話來。

小晴得到老師的同意，才松了一口氣，轉眼看向同學們時，便看到英二一直高舉着的比着V字手勢的右手，他的雙眼亮晶晶的，瞬間給人充滿了勇氣。

謝謝你，英二君。

“中島同學，山崎同學，能麻煩你們幫忙一下嗎？”

被點到名字的人神情一怔，連班上的同學都不可置信的看着她們。

正是開始就跟小晴不對盤的兩個女生。

再怎麽不滿也不能當着老師的臉，她們滿臉不耐的走了出來，一左一右的站在小晴兩旁。

“中島同學，我想在黑板中間寫字，你能在邊邊畫上一些小花小草小動物之類的嗎？”中島奇怪的看了小晴一眼，點了下頭。

小晴從包包裏拿出一個口風琴，遞給了山崎，“山崎同學，你能在旁邊配樂嗎？嗯，有音樂的話，我和中島同學都會放松心情，表現得更好哦！”

看着手上的口風琴，山崎簡直不能簡單用震驚二字來形容了，中島拉了下山崎的衣袖，她撇了下嘴巴也點頭了。

小晴笑着點頭，拿起粉筆轉身向黑板走去，中島與山崎也頂着同學們視線的壓力，各自分工。

小晴寫得并不快，但是很專注。每一筆都傾注了感情，在她的手中跳出絢麗的舞蹈。她喜歡與畫一樣美好的事物，那麽就讓它來替她向大家傳達她的心情吧。

山崎緩緩奏起一曲輕快的小調，中島的筆下也開出嬌俏的花朵。

只是幾分鐘的時間，三人同時停下。

同學們都好奇的探出身子。

本是用來寫着大家最不想看的文字的黑板，居然也能畫上這麽漂亮的字畫。

<光丘小學是個美麗的地方，三年4組的同學都是可愛的夥伴，讓我們當朋友好嗎！

——秋葉は晴れ>

大家仿佛真的看到晴空下搖曳着的葉子。他們并不懂書法，只是覺得那些字真真好看，尤其在畫的襯托下，仿佛活了一樣。

“大家好，我叫秋葉晴，秋天的葉子的秋葉，晴空萬裏的晴。第一次來到光丘這個地方，很喜歡這裏的花草，很喜歡這裏的食物，很喜歡這裏的人，很期待接下來幾年與大家相處的時光。請大家多多指教，謝謝。”

同學們使勁的拍掌，秋葉同學看起來帥呆了！

“還要謝謝中島同學和山崎同學呢！”再次被點到名的二人有點莫名的看着小晴又走回了黑板旁邊。

“吶，只有中島同學才能将兔子畫得這麽可愛，将花朵畫得這麽漂亮呢！”這是真心的贊美嗎？中島同學想要吐出的嘲諷的話卻怎麽也說不出口，臉也控制不住的紅了——喂我當然不是害羞啦！只是突然間被人這麽直白的贊美随便一個人都會不好意思的好吧！讨厭！這人真是可惡！

“還有呢，聽說山崎同學參加的光丘鎮小學口風琴比賽進入了決賽，雖然我一直帶着口風琴，但它好像一直讨厭我，我怎麽都學不會呢！”小晴嘆氣，突然又高興的笑笑，“不過還好帶着它，讓我們聽到一首很棒的樂曲呢！多謝山崎同學的音樂，我們大家都表現得超好呢！”

……你要表揚得這麽誇張嗎。嗯哼，雖然我的能力的确也是不錯，不過我一般都是很低調的人……山崎也臉紅了。嘛，看在你是我的粉絲的份上，就饒恕你這次的嚣張吧！

“看來秋葉同學很快就跟大家成為朋友呢，真是太好了！”這麽純真的友情真是讓她懷念啊！鈴木老師抹掉眼角感動的淚水，激動的說道。

“吶吶，我們的秋葉同學果然了不起啊！一來就激發了同學們學習的熱情呢！中島同學、山崎同學也十分的棒呢！大家也要好好的努力，不要讓秋葉同學小看了我們哦！”鈴木老師越說越興奮。

啊啊，話題又被扯遠了。

“鈴木老師不要偏心啦！”

“就是就是，看新同學好看就喜歡人家，老師以貌取人！”

“看來你們的國語學得很好，成語用得不錯哦，老師決定向你們的國語老師山口老師提議，你們可以提前學習四年級的內容了，他一定深感安慰，一高興的話，嗯，每日的功課就加多那麽一丁點好了。”鈴木老師笑眯眯的舉起手，食指和拇指之間拉開了一小段的距離，表示真的不多哦。

“鈴木老師做人要厚道啊！”

“國語作業多了，鈴木老師你的算術作業我們可是做不完的啦！”

鈴木老師真是個很厲害的人呢，跟奈美小姐一樣有氣質（？）。小晴邊聽邊點頭，她也要好好的努力呢。

英二對小晴是十二萬分的佩服，哇哦，他記得小晴才路過走廊幾分鐘呢，就能記下這麽多的東西了。像是中島的海報、山崎參加決賽的通知之類的。原本緊張的教室變得這麽和諧，他心中恍然大悟。

果然腦袋聰明的人容易交朋友啊！

但是……聽說小晴的畫畫跟音樂都是請外國的老師教的呀，不可能比中島和山崎同學差太多的吧？英二想破腦袋都想不出原因。

小晴摸了下書包裏的書，笑眯了雙眼。

《禮儀百科全書之贊美的藝術》是一本好書哦！

吶，大家是相親相愛的好同學呢。

作者有話要說：