第26章 正身明心與通理救世
胡蘭到底是個怎樣的孩子，葉撫沒法一言一句便決定一個人，但目前看來，這是一個很聰明的孩子。
胡至福有客棧的生意要忙，跟着葉撫說了些關于胡蘭的時候便離開了。
進了院子後，胡蘭便一直盯着梨樹看，她想不通，為什麽梨樹會在三月開花。不懂，她就直接問出來，“先生，為何這梨樹會在三月開花？”
葉撫笑着說：“因為它想。”
“什麽？”胡蘭聽不太明白。
葉撫沒有多解釋什麽，給她介紹這院子裏的人。他指了指秦三月對胡蘭說：“她叫秦三月，是……”葉撫一時不知道該怎麽形容秦三月在這三味書屋的地位。
他想了想便說：“是我的員工。”
“員工，那是什麽？”員工是個地球現代化的詞，胡蘭自然聽不太明白。
“這個不太好解釋，總之，她比你大，平時裏你叫她三月姐就行了。”
胡蘭眼睛直溜溜地轉，黑色的眸子泛動亮光，眨了眨眼，笑嘻嘻地問：“秦三月這個名字是不是就是在這個三月取的？”
葉撫愣了愣，笑着說：“你這小腦瓜倒是好使。”
他轉身指着曲紅绡，“她叫曲紅绡，是我的第一個學生——”
葉撫還沒有說完，便聽見胡蘭背着手微微傾身，朝着曲紅绡喊：“大師姐好！”
曲紅绡看着胡蘭一會兒才點了點頭，即便是面對這胡蘭這般古靈精怪的小丫頭，她依舊是那般平淡如水。
“三月姐三月姐。”
便見胡蘭搖晃着頭上的羊角辮歡快地喊着秦三月。
秦三月性子還是有些羞澀，她這種性子面對起胡蘭這樣活波俏皮的孩子便體現得更明顯，她下意識地遮了遮橫斷眼眶的疤痕。她怕胡蘭問起這疤痕。
胡蘭到底是聰明，通人性，雖說她看到了三月姐姐那疤痕，也很好奇為什麽會這樣的分布，但是她沒有問這個，“三月姐，你的頭發形狀好好看啊，可不可以也給我梳一個。”
秦三月稍稍一愣，她連忙揮手想說這是葉老師給她梳的，但是轉眼便瞧見葉撫微笑着沖她搖頭。
葉撫輕聲說：“三月，你可以的，對吧。”
秦三月細眉泛開，抿嘴片刻重重點頭。
胡蘭便蹦蹦跳跳地牽着秦三月的手，讓她領着自己去梳頭發去了。
院子裏便只剩下曲紅绡和葉撫。
兩個小姑娘走開後，曲紅绡便坐了起來，來到葉撫面前，聲音平淡如水，清冷如雪，“先生，我們什麽時候上課？”
葉撫開眉一笑，“你已經在上課了。”
“嗯？”曲紅绡微微張嘴，想問但是又不知從何問起。她呆立良久，遠望長空，過了好一會兒才放松蹙起的眉頭。
她說：“謝謝先生。”
“紅绡，給你布置一道作業。”
“請先生賜教。”
“今後的七天裏，你便在這梨樹下修煉——”
曲紅绡心驚，“先生你知道我是——”
葉撫笑着搖頭，“不多說，不多問，不多猜。”
曲紅绡抿嘴點頭。
“我知道你一直以身懷明鏡之心而自傲，但前天破碎了。你是不是想不明白？”
曲紅绡心裏滿是驚駭，表現在眉頭，“先生，這你也知道嗎？”
葉撫沒有就此多說，他笑言：“我不關心你的真實身份，也不關系你們的真實身份，但是你既然做了我的學生，我自會做到讓你學到最多最好。你以為你修的是明鏡之心，可是明鏡之心又怎麽會因為那三言兩語而破碎呢？”
“學生不懂。”曲紅绡低下了她的下巴，這一刻她知道，或許在這三味書屋裏，自己需要學的遠遠不止想的那般。
“明鏡之心到底是什麽，你明白嗎？”
曲紅绡輕聲說出自己的看法，“便是那無垢無塵，心無旁骛，心之所求，心便以求。”
“是的，你說得沒錯，并且我知道你做到了。但是你沒有想過一個問題，便是你這明鏡之心碰到了旁骛，碰到了塵垢該怎麽辦？就像那明鏡，碰到了一陣風塵，該怎麽辦？”
曲紅绡無言而立。她因為身懷明鏡之心，便從未想過這個問題。
沉默以對，曲紅绡這才發現一直以來自己都走錯了方向。什麽都是自以為，卻從未想過其他。
“你這種表現在我老家就叫做抗壓能力不足。”葉撫轉而笑着搖頭，看着梨樹說：“從某些方面來說，你甚至比不上這梨樹。所以啊，紅绡，你還有很多要學。”
曲紅绡獨自站在那裏，白衣飄飄顯得有些單薄清瘦。
“曲紅绡！”葉撫突然震聲。
曲紅绡甚至一顫，便覺得那一瞬間，先生渾身激蕩着浩然氣。一陣清風吹過她的面前，卷起額頭青絲。“學生在！”
“你是三味書屋的學生，我是三味書屋的先生。學有不足，我便教你讀正身明心之書。先前讓你在這梨樹之旁參悟，七日之後，告訴我何以正身，何以明心！”
“學生曲紅绡以此明鏡。”曲紅绡微微颔首，一字一句。
她轉身向前，清風吹拂白衣，勝雪。
端坐于梨樹之下，閉目靜言。
便瞧見那梨樹微微晃動樹身，一朵梨花落下，垂落在曲紅绡的青絲之上，泛起微光。
葉撫坐在石凳上，看着曲紅绡心裏嘀咕，“曲紅绡啊，你能學多少，便看你七日之後的成果了，希望你這第一個學生能夠給老師一點不一樣的看法。”
他知道曲紅绡因為明鏡之心破碎，身負枷鎖，原本元嬰境的修為此時潰散得不剩多少了。一個二十四歲的元嬰修士在這修仙世界到底意味着什麽，他知道的并不多，但是他無比清楚，有這般資質與氣機的修士不會是散修。她到底出身幾何，葉撫沒有去探究，大抵只是為了尊重她。
只是現在，她得從頭再來。
沒過多久，胡蘭便從秦三月的房間裏蹦跶出來了。秦三月果不其然地給她紮了個和自己一樣的頭發，雖說有些細節之處不足，但整體已經很不錯了。畢竟沒法跟手工技藝滿級的葉撫相比。
瞧着那一大一小兩個姑娘面帶笑意走出來，身上洋溢着青春與童真，葉撫便不由得感嘆自己老了。
葉撫沖着胡蘭招了招手，把她叫了過來。
“先生有何吩咐？”感受過葉撫的不一樣，這位胡蘭小姑娘很尊重他。
“你爹說你讀遍了黑石城的書，是真的嗎？”
“是的，或許會有遺漏，但是能看的我都看了。”胡蘭說話時眼神很清明，這大概也就是她聰明的一種表現。
葉撫呵呵一笑，“在我們那裏，你是要被稱為小天才的。”
本來開朗的胡蘭反倒是羞澀起來，“我以前有這麽想過，但是經過先生剛才一番點醒，才知自己遠遠但不得天才的名號。”
葉撫搖搖頭沒有多說，有沒有慧根，是不是天才他很清楚。
“你想要習得那救世之劍，但我只是個教學問，做先生的，現在還教不得你救世劍，但是——”
“胡蘭！”葉撫正聲。
胡蘭眼中泛起亮光，“先生請賜教！”
“從今日起，我便教你通理救世之書，要你學此書，不負初心，可願？”
“學生胡蘭願意。”胡蘭字正腔圓，音色稚嫩卻格外鄭重。
激動的胡蘭一心想着救世之書，卻并沒有注意到葉撫說的是“現在還教不得你救世劍”，而不是“教不了”。
