反派沉迷種田後[快穿]

第32章 青春只有學習3

鐘起淵下午還有一節體育課, 按原主鐘啓芫的作息，她必然是要午休的。可鐘起淵根本不需要休息，所以她利用午休的時間去了一趟教學樓, 把花圃裏大部分因為無人打理而枯萎的花草拔了，再種上了艾草。

艾草種子是她課間的時候讓人準備的——鐘家父母為鐘啓芫請了一位生活助理, 工作不算多，除了定時叮囑她吃藥、吃飯以及去體檢之外, 也就替她處理一些雜事。

鐘起淵一個電話打過去，生活助理雖然有些懵逼, 但還是會以最快的速度跑去農貿市場買了一些艾草種子送過來。

艾草種子繁殖的時機最好是在二三月, 但鐘起淵并不在田間培育, 她灑下種子後, 澆了一點水就沒管了。

倒是教導主任看見她在打理花圃，忽然想起校長說過她将校園的綠化以及空地都承攬了下來, 并且承諾不會改變土地的用地性質。教導主任便問她：“鐘老師，原來你喜歡栽花？”

鐘起淵說：“我不喜歡種花。”

教導主任一噎, 又問：“那你剛才種的是什麽？”

“艾草。它的實用性比較強，至少比花的用途多。”

教導主任：“……”

艾草确實能發揮很多作用，甚至能驅蚊，可關鍵是, 若真種好了艾草, 那以後這教學樓一眼看過去，不就綠油油的一片了嗎？

沒有一點“紅黃藍紫橙”點綴怎麽行？

似乎猜出教導主任內心的想法, 鐘起淵又說：“學生們一天都要對着課本，多傷眼睛啊！以後這裏的艾草長出來了，他們一擡頭，往外看, 就能看見綠植。這一大片綠植，多養眼。”

教導主任：“……，嗯，那辛苦鐘老師了。”

于是一群學生午休完回課室，經過花圃時，發覺有些不對勁，一節課之後，他們後知後覺地發現花圃居然光禿禿的了！

“這兒的花草去哪裏了？”

“這土剛翻過，犯人是中午作案的吧？”

“快去告訴老師！”

學生們看熱鬧不嫌事大，有的趕緊跑去跟班主任說了。然後辦公室的老師們紛紛看向正在插花的某病弱人設的體育老師。

學生們也看見了鐘起淵辦公桌底下的一堆花，而鐘起淵正從裏面挑出一些還未破敗的花朵，剪枝、插花。

“嗯？”鐘起淵擡頭看了一眼衆人。

“鐘老師，你毀壞公物！”學生們痛心疾首。

鐘起淵“哦”了聲，難得解釋了一番：“以後學校的花圃都歸我了，所以我這不叫破壞公物，我這是處理私事。”

老師們：“……”

學生們：“……”

行叭，是他們沒見過世面，低估了金錢的力量。

鐘起淵問那學生：“你是幾班的？”

那學生有些虛，不知道她是不是要找他算賬，他支支吾吾地說：“高二7班的。”

鐘起淵将插好了花的花瓶給了他：“拿回去放講臺上。”

“好的，謝謝老師！”學生受寵若驚，高興地接過了它，捧着跑回了課室。

另外幾位學生巴巴地看着她，似乎在問：“老師，我們班呢？”

鐘起淵從辦公桌底下抓起一捆龍面花，又遞了一個礦泉水瓶遞給他們：“給，課餘時間你們可以挑戰一下插花。”

學生們：“……”

這待遇也相差太大了吧？

“興許是鐘老師沒來得及多插一些花。”他們在心裏安慰自己，然後帶着這些其貌不揚的小花回去了。

經過高二7班時，他們發現別的班級外頭的花圃都禿了，唯獨這裏還剩幾株水繡球。

其中一個學生想摘一朵跟手裏的小花插在一起，但剛擡手就被人喝止了：“哎，你們想幹嘛？這是我們班的花，不許摘！”高二7班臨窗的同學扒在窗口瞪他們。

那學生說：“鐘老師說這是她的花圃，不屬于你們班了。”

“既然是鐘老師的，她留下這些花，不就說明了她并不想拔掉這些花嘛！你們敢摘，我就去告訴她。”

那學生：“……”

他暗罵了一聲晦氣，趁着上課的鐘聲響起，趕緊跑了。

高二7班的學生坐了回去，跟同桌嘀咕：“鐘老師為什麽把花圃的花都拔了啊？之前多好看！”

同桌徐從宛扭頭看了眼窗外的花，不走心地說：“她準備換上她喜歡的植物吧！”

“我聽說鐘老師家很有錢，她家肯定有大花園，所以在自己生活和工作的地方都種上花，她的性格真的很浪漫耶！”

從宛的嘴角抽了抽，嘀咕：“她不喜歡在自己家裏種花，她喜歡在別人家種花。而且她在家調養的那幾天估計已經把家裏的花園給鏟了，種上土豆、哦不，這回可能會種紅薯或玉米。”

同桌笑了：“鐘老師出身那麽好，肯定很有涵養，她應該是那種十指不沾陽春水的大家閨秀，怎麽會去種田呢！”

從宛皮笑肉不笑，見任課老師已經走進課室，便翻開課本，不再與同桌閑聊。

臨近期末，為了達成教學目标，各科老師争相占用體育課、自習課還有晚自修。體育課銳減，許多體育老師幹脆早早地安排了期末考，這樣後面兩三周的體育課也都不用上了。

鐘起淵的課少，一周也就五節體育課，不過因為請假多，她的教學任務還沒完成，所以她定的體育期末考在各科期末考的前一周。

哪怕這樣，她的空閑時間也多。畢竟平均下來，一天才上一節課。可即使這樣，她沒課的時候也不會遲到或早退，依舊天天準時上班，沒有課就去擺弄花圃，還有她承攬的一些綠地。

學校的領導老師們很快就發現，“鐘老師”自從返校後，這身體看起來好了許多，氣色也不錯，難道是搗騰這些花草給搗騰好的？

這時，恰巧高一9班的班主任早産，她的教學工作不得不先停下來，高一級的課組長頓時發愁。

按照計劃，她的預産期在暑假，所以怎麽也在期末考之後才會生産。她這一早産，教學安排就被打亂了，且臨近期末考，別的老師的課時都多，任務也重，她找得到代課的老師，那老師卻無法兼顧兩個班的班主任工作。

學校開了一次會議，教導主任看着這些老師中最為清閑的鐘起淵，臉上露出了和藹的笑容：“鐘老師，不如你暫代一下9班的班主任工作？”

距離期末考也就一個月了，為了讓9班的教學工作能有序地進行，還是得讓一個時間教寬裕的老師盯着點。

該班班主任因為早産，所以會多休息一段時間，加上暑期的那兩個月，也足夠學校在開展新學期的工作之前，給調整好。

鐘起淵點點頭：“可以。”

大家松了一口氣，又溫馨地提醒：“其實要做的事也不多，如果覺得超出身體負荷，那一定要停下來休息，跟我們說一聲。”

“沒事，我現在的身體很好。”

大家不以為意地笑了笑。這話鐘啓芫說過很多次，有一次鬥志昂揚地要帶高三的學生跑步，結果才跑了一圈，就被擡到醫務室去了。

好在這次也沒讓她做激烈運動，随她怎麽自誇吧！

于是第二天，高一9班的早讀課上，以師長明為首的學渣們翻看課外書的看課外書、聽MP3的聽MP3、看MP4的看MP4、睡覺的睡覺、打鬧的打鬧，好好的課室頓時烏煙瘴氣起來。

洛癸身為學習委員，自然不能對這種情況坐視不理，于是她跑去好言相勸。這些學生并不理她，她只能去找師長明：“現在是早讀時間，你把你的MP4收起來，不然我可告訴老師了！”

師長明拔掉耳機，MP4裏的電影聲音開始外放，他挑釁地看着她，說：“老班還躺在醫院呢，你去告狀啊！”

“你！”洛癸惱怒，伸手沒收他的MP4，他故意不給，仗着身高逗洛癸。

他的那群哥們見狀，哄堂大笑，紛紛在旁邊看戲。

不知什麽時候，教室裏的讀書聲停了，只剩這些人的說笑聲。

洛癸本來還十分生氣，但忽然之間收回了手。

師長明樂了：“我說你管好自己的事就行了，管我們幹什麽呢？”

正好他的手舉着也酸了，就放了下來，這時，他突然感覺到手裏的MP4被抽走了。回頭一看，便見鐘起淵拿着他的MP4把玩：“多少年沒見過這玩意了。”

系統：“什麽？這玩意難道還是宿主那時代的産物？”

“除了作物不一樣，科技的發展跟我那時候還是有點相似的。”鐘起淵說。

系統說：“說不準宿主原本的世界，也是主神創造的。”

鐘起淵扯了扯嘴角：“說不好我當年也是氣運之子，也被人攻略過。”

系統：“……”

誰這麽不要命敢攻略大boss？！

師長明等學生意識到鐘起淵的出現後，也安靜了下來，尤其是師長明，已經在鐘起淵的手裏栽了兩次，這次又被她抓個正着，心裏不由得一慌。

可他很快便想到，鐘起淵只是一個體育老師，她最多也就訓斥他兩句，又不能把他怎麽着！

所以他不慌了，問：“鐘老師，你怎麽來了，今天沒有體育課吧？”

鐘起淵微微一笑：“告訴你們一個好消息，從今天開始，我暫時接替你們班主任的工作，成為了你們的臨時班主任。怎麽樣，驚喜嗎？”

師長明：“……”

學生們：“……”

洛癸并不關心這些，她只是關心地問：“溫老師她身體怎麽樣了？”

鐘起淵回答她：“還在醫院裏，不過有醫生看着，你也不用擔心。回去讀書吧！”

洛癸放心了，也知道她收拾不了師長明這些打擾別的同學讀書的校霸，但鐘起淵肯定能收拾他們。

她回座位上坐好後，旁若無人地讀起了書來，接着，讀書聲便稀稀拉拉地響起。

師長明還在消化鐘起淵當了他們班主任的消息，對上她戲谑的眼神後，心裏更覺不安。

鐘起淵朝剛才那些不讀書的學生走去：“是自己交出來，還是我搜出來？”

有的學生上交得十分幹脆，有些則抱着僥幸的心理，直到鐘起淵走到他們面前，指出了他們把東西藏哪裏了，他們才不情不願地交了出來。

“是叫你們家長過來拿，還是我給你們家送過去，你們自己選。”

這些學生炸了，他們原本打算被沒收就沒收了，大不了不要了。可鐘起淵這話擺明了就是他們不找家長來領回去，她就給送上門。

“鐘老師你這有點過分了吧？我們知道錯了，寫檢讨還不行嗎？”

鐘起淵很好商量地道：“行啊，你們寫，要求八百字以上，題目自選，不許抄襲。給你們一個星期的時間，如果有40分，就算你們合格。”

這些學生心想，就算抄了又怎樣，她一個體育老師，還能發現不成？

鐘起淵回辦公室後，拿出了一沓作文紙給他們：“字跡工整點，不然扣卷面分。”

師長明等人：“……”

真按寫作文的标準來寫呢？！

“記得獨立完成，不許假手于人，知道了嗎？”

師長明：“鐘老師你盯着我說是幾個意思？”

“一個意思，給我老老實實寫檢讨。”

師長明內心不忿，但又不能頂撞她，只能氣呼呼地坐了回去。

其餘學生也不想寫，都想應付了事，可他們是校霸，那鐘起淵就是“師霸”，誰也惹不起。

系統：她不是師霸，她是滅霸。

因着這件事，師長明等人在同學面前丢了大臉。但他有男主光環，做什麽都有部分學生站在他這邊，為他挽回了一部分尊嚴：“他好帥，連被罰寫檢讨都透着一股狂野的氣息。”

鐘起淵：“……”

她想，也得虧她拿的是爽文劇本，不然換一個老師這麽對男主，不得被這些學生撕了？

師長明等人放了學，一回家就打開電腦開始抄網上的檢讨書。第二天還互相對一下，別抄串了。

檢查過沒問題後，他們就信心十足地把檢讨書上交了。

鐘起淵正在擺弄她那些剛發芽的艾草，拿過來粗略一看，然後打回去幾篇：“重寫。”

“為什麽？”

“你們認為我不上網還是怎麽着？”

他們一噎，師長明梗着脖子說：“我這可不是從網上抄的！”

“你們這寫的，我背都背的出來。”鐘起淵說完，還真的背了一篇，“這足以說明，你們壓根就不是誠心檢讨的。”

師長明臉都綠了，過了會兒，灰溜溜地拿回去重寫。

剩下兩篇雖然是他們自己寫的，但鐘起淵拿去給語文老師批改，勉強拿個20分，她拿回去給他們：“你們的檢讨的問題，語文老師都幫你們點出來了，回去修改修改。”

這些學生頓時覺得很折磨，寫檢讨都要按照作文的标準來寫，作文有那麽好寫，他們也不至于語文成績回回都只拿70分了好嗎？！

為着這一篇檢讨書，9班的刺頭們壓根沒空搞事，都在絞盡腦汁地寫檢讨。

師長明憋了幾天憋不出來，眼瞧着一周之期快過，忍無可忍，決定去找洛癸：“我給你一百塊，你幫我寫一份檢讨。”

“不幹。”洛癸想也沒想地拒絕。

“兩百！”

洛癸瞪他：“你聽不懂人話嗎？我說我不幹！”

師長明被她的态度惹毛了：“你說多少錢才肯幹？”

“多少錢都不幹。做錯事的是你，該寫檢讨認錯的也是你，你以為有錢就能讓別人來替你受過嗎？”

師長明冷笑：“有錢，還真能把彎的說成直的。一千塊，你在那小飯館打工一個月也未必有這麽多錢吧？只是要你寫一份檢讨而已，多輕松。”

“有錢固然能拗曲作直，可我不能為了錢就失去底線。”洛癸說完，不再理會他。

師長明惱羞成怒：“你真這麽清高，幹嘛還在外頭打工？都是為了賺錢，哪有什麽黑白曲直？！”

“誰愛幫你寫你就去找誰，別打擾我學習。”

師長明氣呼呼地走了，然後暗罵她不識好歹。

這時，一位女生走到了他的面前，将一份檢讨書交給了他：“阿明，我替你寫了。”

師長明一怔，旋即心中一喜，他拍了拍女生的肩膀：“還好有你，琴溪，不然我可不知道怎麽辦才好了。”

何琴溪臉上浮起兩朵紅雲，師長明卻不再多言，直接拿起她的檢讨書抄了起來。

抄完後，他才拿去給鐘起淵。

這次，他有信心鐘起淵挑不出毛病來，畢竟何琴溪的語文成績一直都不錯。

鐘起淵看完後，點頭：“這篇檢讨寫得不錯，情真意切，看得出文字功底很好，仿佛能從字裏行間看出她的忏悔。”

師長明沒有嘚瑟，反而很是低調地說：“鐘老師，我真的知道錯了。”

鐘起淵說：“你真的知道錯了，為什麽不自己寫檢讨？”

師長明雞皮疙瘩都冒出來了：“鐘老師你什麽意思？”

“這遣詞造句，還有風格，一看就知道是班長何琴溪的，你寫的作文是什麽樣，你心裏沒點數嗎？”

“你——”

鐘起淵直接喊住一個路過的9班學生：“把你們班長喊過來。”

何琴溪一開始以為鐘起淵有任務交代她，可當她看見師長明，以及那份檢讨時，心裏莫名地有些不安：“鐘老師，找我有什麽事嗎？”

“是這樣的，八月初有一個全國的中學生作文大賽，我想推薦你去參加。不過在那之前要參加為期一個月的作文夏令營。”

何琴溪：“啊？”

“怎麽，不想去？”

“不是，但我語文成績可以，可作文寫得不是很好。”

“怎麽會？我看你這檢讨寫得就很不錯，畢竟檢讨的題材局限大，可你能在這麽小的條條框框裏，寫出這麽多花樣，可見你天賦不錯。”

何琴溪心裏“咯噔”了下，一時之間竟不知道鐘起淵是在誇她，還是損她。

“你回去考慮一下，當然，我也會跟你們家長溝通一下的。”

“老師，我答應了，不溝通不行嗎？”

鐘起淵說：“要參加一個月的夏令營呢，不跟你家長溝通怎麽行？行了，回去吧。”她又看着師長明，“說好的獨立完成，你沒達到要求，趁着周六日，在家好好翻一下書，重寫。”

師長明：“……”

他跟何琴溪走出辦公室時，何琴溪還有些愧疚：“沒能幫上你的忙，對不起啊！”

師長明已經累了，擺擺手回去了。

他回到家後，發現他那對常年出差又分了居的父母竟然在家。只是兩人的臉上都有一種很微妙的神情，看得他十分心煩：“你們幹什麽這麽看着我？是不是又要去哪裏？想去就去呗，不用跟我說！”

他們面面相觑，然後說：“不是，我們就是想在家陪你寫作業。”

師長明汗毛倒豎，一副見鬼的模樣：“你們中邪了？”

他爸沒吭聲，他媽說：“你們班主任給我們打電話了，說你要寫檢讨，但是寫了一周都沒寫出來，所以讓我們輔導一下。”

師長明：“……”

他一時半會兒竟不知從哪裏吐槽起比較好。

過了會兒，他說：“她讓你們輔導，你們就真放下工作不管，回來輔導？！”

他爸說：“這不是鐘董親自給了我一個電話，讓我配合他女兒的工作嘛！”

他媽也說：“鐘夫人也跟我說，我們可能平日裏陪伴你的時間太少了，所以應該抽出點時間陪陪你。輔導作業也是親子活動嘛！”

雖說他一直都很渴望父母能夠和諧恩愛，多陪伴一下他，可他已經處于叛逆期，壓根就抗拒他們這親近的模樣。

“輔導作業是哪門子的親子活動？別變成父慈子孝！”他盯着他們，“說吧，你們到底為什麽回來？”

他爸實話實說：“鐘氏集團有意向跟我們公司合作。”

他媽也矜持地說：“你也知道媽媽的珠寶一直都想走高端品牌路線，鐘夫人抛出了橄榄枝，這不是……”

師長明神情麻木：“好了，你們不用說了，開始輔導作業吧！”

師家這邊很快就開始“父慈子孝”，何家那邊的氣氛倒是一派其樂融融，何父何母拉着何琴溪：“行李已經給你收拾好了，回校的時候帶過去就行了。”

何琴溪：“不是，爸、媽，你們給我收拾行李幹什麽？”

何母說：“不是說要去參加夏令營，然後去比賽嗎？”

“距離夏令營還有一個月呢！”

何父樂呵呵地說：“夏令營是還有一個月，可你們不是快期末考了嗎？我們想過了，這一個月，你就住校吧！省得你每天上下學，浪費時間在路上，而且還能早點适應一個人在外生活的日子。”

“住校？家裏有車送我上下學，為什麽要住校？而且才十分鐘的路程，哪裏遠了？我還沒住過學校，我怎麽照顧自己？”

“從明天開始就沒車接送你了，所以才要提前适應、學會一個人生活呀！好了，你不用說了，我們已經打電話去學校，給你辦了住校手續了。”何父一錘定音。

何琴溪：“……，那也不用今天就收拾行李吧？”

“吃完晚飯你就回學校。”

何琴溪叫道：“明天周六！”

“對啊，周六日正好有兩天時間給你收拾寝室嘛！”

何琴溪一噎，心裏委屈得要命，奈何她的爸媽壓根就不考慮她的想法，樂呵呵地把她塞上車，給送回了學校。

生活老師帶她去宿舍時，她看見洛癸從旁邊的宿舍出來，于是問：“你住旁邊？”

“對啊，你怎麽在這裏？”洛癸駐足。

雖說她總覺得班長對她有莫名的敵意，可畢竟同一個班，平日又沒發生什麽沖突，她沒理由不搭理對方。

何琴溪不情不願地說：“我住這兒。”

洛癸稍顯意外，但反應平平：“哦。”

何琴溪心态炸了：“你哦什麽？”

洛癸想了想，看了生活老師一眼：“那給你開個歡迎入住儀式？”

何琴溪：“……”

作者有話要說：學生：鐘老師好浪漫！

從摸魚：她浪漫個錘子！人家畢業典禮送花，她很有可能送土豆。

鐘反派：鈔能力真好使。

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