把才華上交給國家

第6章

季柯繼續假裝沒聽見系統的提示音，轉身去填表。

等填好他個人信息的表格被周揚蓋上章，他就算正式加入數學建模社了。

因為試題難度太高，考試時間規定的一個半小時全部都被用掉了。

所以當季柯入社的表格被裝進檔案袋的時候，其他社團成員也回來了，準備開始今晚的活動。

他們跟高鑫一樣對程昊說好的直播季柯考試動态卻一點動靜都沒有的行為感到十分不滿，并對季柯成功加入社團表示非常不解。

同樣的，在看到季柯那寫得滿滿當當的十幾頁演草紙後，他們也跟高鑫一樣，齊齊閉上了嘴。

社團活動很簡單，就是做題講題而已。

為了迎合所有人的水平，大家一起做的題目就比較簡單了，都是一些比較基礎的題。

但就算是這樣，季柯也聽得很認真，重要的內容全部都做了筆記。

他以前沒什麽時間學習，基礎并不紮實，能拿競賽獎都是一點聰敏＋臨時抱佛腳，現在有大把的時間學習了，他還是想穩紮穩打的走。

晚上九點，今天的題目終于講完。

周揚作為社長講了幾句無關緊要的廢話，然後讓大家原地解散。

晚自習的教室開到十一點。

季柯從社團活動室出來以後，又立刻馬不停蹄地趕到自習室。

馬上就要升高三了，這所學校出來的學生都是要出國留學的，不光學習成績和競賽證書不能落下，英語同樣也得跟上。

他的英語水平距離通過托福考試還是有一段距離的，得抓緊時間學。

季柯去到自習室的時候，很多人已經上完自習回宿舍了。

教室空曠，就意味着誰來上自習都看的清楚。

昨天季柯出現在自習室，就引起了一陣轟動。

甚至有人到校內論壇上去開貼，标題就是‘宅鬥小能手疑似轉性，竟在下午六點半準時出現在自習室’。

帖子一經發出就被炒成了熱帖，甚至很多人都在裏面押注，押季柯能堅持幾天。

最長的有押一周的，最短的只押了一個晚上。

當然押後者人多一點。

為了見證自己押的注準不準，很多走讀生都在今天晚上留在了自習室。

結果證明，帖子裏大多數人押的注是對的，宅鬥小能手只堅持學習了一天就不來了。

啊不，準确來說是堅持來自習室一天，畢竟來自習室不一定就意味着會學習。

然而，誰能想到這個宅鬥小能手今天晚上竟然又過來了！

這……到底算他堅持了還是沒堅持？

怎麽不早點來，他們賭輸了的都已經把錢給了好吧！

不管怎麽說，這種情況算是一個反轉，還是有人拍了季柯在座位上看書的照片上傳到論壇。

錢不錢的無所謂，重點是打賭不能輸！

于是，論壇裏又掀起了一陣腥風血雨。

大家就‘九點鐘來上自習究竟算不算堅持學習’這一論題展開了熱烈的讨論。

最後這件事的結果沒讨論出來，反而掀起了另一個話題。

在自習室關門的前兩個小時來上自習，既玩夠了，又能減少內心的愧疚感，真是一個好辦法。

正在大家調侃季柯真是個聰明的宅鬥小能手的時候，一條回複把關于季柯的八卦攪得更渾了。

【匿名：季柯加入了數學建模社，九點以前是社團活動時間，他是去參加活動了，不是去玩了。】

好家夥！數學建模？

年級墊底加入了數學建模社？

至此，論壇徹底炸了。

那條回複是周揚寫的。

他不喜歡季柯沒錯，但他也見不得努力學習一心改過的同學被這樣惡意的調侃。

而且不知道為什麽，那些人越是把季柯當玩笑，季柯挺直腰板認真答題的模樣和演草紙上工整的字跡就越在他腦海裏揮之不去，越想季柯，他就越覺得那些人過分。于是腦袋一熱，就發了那條評論。

等他清醒過來，評論已經發出去了。

論壇發出的帖子跟評論都不能自行删除，這樣設置的原因是學校想讓同學們明白做人一定要謹言慎行，說出去的話收不回，如果非要删除的話，要實名跟版主說。

實名讓版主幫忙删除，就相當于暴露了自己說的話，正常人都不會這麽做。

所以周揚的這條評論就只能一直這麽放着了。

關于論壇裏一些或善意或惡意的評價，沉浸在學習中的季柯完全不知道。

不對，應該說是本來是不知道的，可腦海裏忽然響起的系統提示音讓他知道了。

【攻略對象周揚好感 2，目前好感度41。】

【恭喜宿主！經過您的不懈努力，周揚對您的印象從不太喜歡上升為無感，請繼續加油哦！】

季柯被突如其來的提示音打斷了思路。

之前處在同一空間，莫名其妙漲好感也就算了，現在都不在一塊兒了，怎麽還在漲好感？

他放下筆，有些煩躁的揉了揉眉心。

一擡頭，就看到了周圍人似有若無的目光。一會兒看一看他，一會兒低頭看一看手機，跟做賊似的。

作為一個‘校園紅人’，季柯來的這兩天已經習慣了別人這樣看他。

但不知道為什麽，今天他們這種看法讓他覺得事情沒那麽簡單，跟平時只是看到他想多看兩眼的感覺不一樣。

尤其是一會兒看他一會兒低頭看手機的動作。

為什麽要看手機呢？

季柯想了一下，好像之前看原主手機的時候有看到過這個學校的校內論壇，學校裏有什麽新奇的事都會發在那上面……

他拿出手機，登上論壇。果然，第一個帖子就是關于他的。

【報！！！！！宅鬥小能手晚上九點才到自習室，原因竟然是……看我前面的感嘆號就知道我有多震驚了！】

季柯點進帖子，簡單的爬了下樓，看完了他們如此熱鬧的理由，忍了半天還是沒忍住，笑出了聲。

只是因為他加入了數學建模社，就值得這些同學浪費掉大把學習的時間看八卦？

季柯輕輕搖了搖頭，把手機放回桌洞，繼續學習。

仿佛那些占滿了首頁的帖子說的不是他一樣。

加入數學建模社以後，季柯的下一步是計劃加入學校的物理興趣小組。

理由一樣，他想拿到USAD的獎項。

USAD十項全能是由美國舉辦的面向高中生的綜合性學術競賽，其中競賽項目包括文學、藝術、經濟、科學等。

物理就包含在科學項目內。

因為USAD競賽方式采用的是團隊賽，這項比賽又是國際認證的含金量較高的競賽，所以學校一般會選擇有能力的同學組隊去參加，這樣可以保證獲獎的概率，不會讓很多同學白跑一趟。

也就是說，他想要拿到USAD的獎項，就得先獲得參賽名額。

想獲得參賽名額，得先加入興趣小組。

他去打聽了一下，物理興趣小組的組長是季淩的追求者，而且他的攻略對象都已經出現了，也就是說，這個組長不是他的攻略對象。

一個既不是攻略對象又對他厭惡至極的人，想要他通過自己的入組申請，怕是不容易。

不過第二天學校的一個通知，解決了他的難題。

早上，季柯一邊吃早點一邊做聽力訓練，忽然微信的提示音響了。

是班主任在班級群裏發了一個通知。

下周三學校要統一進行一次月考。

同時在上午的時候，物理老師在課上公布了USAD學術十項全能的相關事宜。

USAD初賽将在一個半月以後進行，感興趣的同學下課以後可以去辦公室找他報名，兩周後學校會根據成績和意願篩選參賽的同學進行集訓。

不得不說，季柯的運氣實在是好，正打瞌睡呢，就有人給遞枕頭來。

先月考，再确定參賽人員名單，正好免去了他去跟物理興趣小組的組長打交道。

季柯不在意別人的目光，但這并不代表他就喜歡被人嘲笑。

所以他等到午休的時候才去辦公室跟老師說想要參加比賽的事。

中午十二點的老師辦公室跟學生教室一樣，空曠寂靜，除了幾個工作沒忙完的老師還在加班，其他人都吃飯的吃飯睡覺的睡覺去了。

物理老師就是加班狗之一。

陳恒正低頭鉚足了勁兒批改作業，想着趕緊批完就能去幹飯了，忽然感覺一片陰影從上方打了下來，同時耳邊響起了一個清脆的少年音。

“陳老師。”

陳恒擡起頭，見來人是季柯，微微瞪眼以示尊敬。

季柯這個孩子他是知道的，高一上學期一直在學校的榮譽牆上，高一下學期家裏出了點變故，成績就開始下滑，到這個學期，已經到墊底了。

前不久，論壇裏傳出了他欺負家裏弟弟的錄音和視頻，從此‘名聲大噪’，獲得了宅鬥小能手的稱號。

他對這個孩子很是惋惜，明明是一個很有天賦很有靈氣的學生，卻因為家裏的一些事變成了現在這樣。

只能說造化弄人。

不過……這孩子怎麽會來找他呢？

私事的話應該去找班主任才對，來找他這個物理老師幹什麽。

陳恒壓下心裏的疑惑，露出一個溫柔的笑容，問：“季柯啊，來找老師有什麽事？”

“我想參加USAD。”

“哦，參加USAD啊……”陳恒頓了一下，接着猛地站起來，驚得眼鏡都從鼻子上滑下來了，“你說啥？你要參加USAD？！”