退休大佬從零建校

第34章

最終，在夫夫倆的混合打擊之下，系統只能委委屈屈，哭哭唧唧地，掏出了一份《小升初考前沖刺絕密複習資料》。

又被扒了一層皮的系統哭得好大聲：『〒▽〒這是最适合宿主完成這個任務的道具了，再多的我真的沒有了！！！』

說完，系統立即把資料系統發給巫旭堯的電腦，順便開啓了打印。

不給臭宿主反悔的機會！！

巫旭堯哪裏看不穿系統這小心思，看了一眼發過來的資料，便暫時放過了它。

巫旭堯把那份資料抄送了巫山小學的所有老師後，慢悠悠地才打開系統的新功能：【教師一覽】。

這個功能的界面又分成[學校]、[年級]、[班級]三個分類等級。

不過現在巫旭堯名下只有一所學校，所以[學校]這個分類暫時沒什麽用。

而在這三個分類以上，還有一行非常吸引崇阿眼球的字。

總校長：巫旭堯[點擊查看詳情]

——

崇阿哪裏忍得住，直接動用自己的副宿主權限，點開了詳情。

然後…

【巫旭堯】 [年齡：21]  [性別：男]  [學校規劃：0]  [教師管理：0]  [學生管理：0]

——

崇阿看到那三個圓圓的零，癡漢地揉了揉臉：【不愧是堯堯，真可愛。】

巫旭堯：“……”

崇阿看到巫旭堯的反應，才猛然清醒過來，戳着系統道：【哎，你這個小系統！怎能平白污蔑我們家堯堯！學校規劃，我們家堯堯不厲害嗎？！将來一整座牛角山都是咱們的學校！】

【還有什麽教師管理學生管理，咱們堯堯管的不好嗎？！你看看一個個的多聽他的話！】

無辜背鍋的系統：……

〒▽〒這個數值又不是它定的！這是程序經過運算之後，自動得出來的結果嘛！

哼！

肯定是因為臭宿主老是吓它！才會把程序吓壞了！

系統委委屈屈，通過後臺把這幾個零鴨蛋全都變成了一百。

目睹了全過程的巫旭堯：“……”

其實，倒也不必。他剛才只是單純的不知道說什麽而已。

巫旭堯沒有理會這倆家夥，直接點開了巫山小學的教師一覽。

由于巫旭堯沒有選擇班級分類，所以所有老師的信息都按照綜合數值的高低，排列在一起。

【黃鴻遠（副校長）】[教齡：35年]  [年齡：55]  [性別：男]  [學校規劃：32]  [教師管理：85]  [學生管理：79] [教育教學：60]

【司琳（六年級英語老師）】[教齡：半年]  [年齡：22]  [性別：女]  [小學語文：95]  [小學數學：94]  [小學英語：100]  [教育教學：75]

【崔弘方（六年1班班主任，兼五、六年級語文老師）】[教齡：22年]  [年齡：44]  [性別：男]  [小學語文：60]  [小學數學：55]  [小學英語：10]  [教育教學：59]

……

每個學科後面的數字，代表的是該老師這個科目的教學水平。

而最後一個 [教育教學]，評判的是老師學科知識之外的教育水平。

比如說對學生身心成長規律的認識、對教學規律了解、對學生品德培養的能力等。這也是教師所必備的重要素質之一。

巫旭堯一路看下來，表情從開始的漫不經心，到後來一雙鳳眼冷若冰霜。

因為，巫山小學的十名教師。

除了六年級的三位科任老師之外，其他老師的單科教學水平，最高竟全都不超過六十！

剩下的七名教師，除開一位體育老師和一位綜合科老師之外，其餘四個老師，主要負責教授的科目，教學能力都在五十上下！

而教育教學這一項，也極少有人能及格！

也就是說，這群老師，根本也是不及格！

難怪，學生的成績會這麽差。

除開生源劣勢之外，老師的教學能力不足，恐怕也是一大原因！

之前沒有這個系統功能，巫旭堯又不是懂行的，險些就忽略了這麽重要的一個影響因素。

看來，除了要管學生好好學習，老師們不能逃了！

巫旭堯沉默地敲敲桌面，然後撥通了紀華池的電話，直接交代道：“以後每個周末，去請知名老師或教育專家，來學校給老師上課。”

紀華池此時正為巫旭堯之前“突發奇想”的培訓班的申辦手續，忙得天昏地暗。

聽到巫旭堯這個要求，反應了兩秒，才在心裏“艹”了一聲。

又來新任務！

這是要他老命啊！！

這，難道就是遲來的懲罰？

果然，這人真的不能做虧心事啊！！QWQ

紀華池心中再怎麽吐槽，此時也是不敢說出口的，只能乖巧地将任務應下。

巫旭堯挂斷電話之後，給了系統一個眼神。

系統立即意會：『安排安排！下周就整一個提升老師教學水平的任務！』

巫旭堯這才滿意地點了點頭，繼續打開【學生一覽】功能。

這個界面跟教師一覽一樣，也分成[學校]、[年級]、[班級]三個階梯分類。

在這裏，巫旭堯可以查看到每一個學生的具體能力數值。

每個學生，都有[語文]、[數學]、[英語]、[音樂]、[美術]、[體育]、[品德]七項數據。

在小學階段，前三個數據，是學生在升學考試時，理論上可以考出的成績。滿分為一百。

後四個數據，是系統測算出來的學生能力數值。

音樂和美術是單純的加分項，即使零分也不會扣名校幣。但如果培養出高分的學生，則能增加相應的名校幣。

而體育和品德跟那三個要考試的三個學科一樣，都有基礎要求：如果不及格，就會倒扣名校幣！

當然，這兩項數值如果夠高，那也能獲得加分。

巫旭堯點開六年級的分類，映入眼簾的就是孟俊傑五人的數值。

他們排在頁面的最上邊，語數英的分數，跟這次的考試成績相差無幾。

體育和品德也都處于合格水平，沒有拖後腿。剩下這一個月，這五人努努力，能給巫旭堯反饋回不少名校幣。

巫旭堯看到這裏，心中是滿意的。

直到…

頁面繼續往下滑，從第六位學生開始，成績就呈現出了斷崖式的下跌！

所有人的語數英成績都是四字開頭！能到五十分的都是鳳毛棱角！

巫旭堯面無表情地将這些數字一個個劃過，又轉而打開其他年級的學生數據。

然後，巫大佬身上的冷氣愈發森然了！

五年級，最高分四十多，平均分二十多。

四年級，最高分二十多，平均分只有個位數！

接下來的一二三年級，更是慘不忍睹！

巫旭堯：“……”

雖然他知道，這個分數，是讓這些低年級的學生，現在立即去考升學考試，才會考出的分數。

但是看到這麽低的分數，還是讓人覺得很生氣呀！

崇阿知道堯堯在想什麽，立即戳了戳系統：【哎，小系統你這分數的顯示方法不合理啊！這樣子我們怎麽能知道這些學生有沒有掌握自己當前年級所學的知識？快快！把他們期末可能會考出的分數也顯示出來！】

系統：……

崇阿先生！你們這吩咐是否顯得太過于理直氣壯了？！

多少年了，它還是第一次遇見敢叫系統改版的人！！

這也太不尊重它這個系統了吧！！

系統怒了！！

一氣之下！系統就給添加上了崇阿要求的功能。

咳…

宿主的合理要求，系統也是要回應的嘛…

絕對不是因為它慫了！

絕對不是！！哼！

系統一哼唧，頁面上那些慘不忍睹的分數旁邊，多了一個正常了許多的數字，看起來但是順眼了一些。

不過…

這新出來的分數，仍舊存在着大量的不合格！

這樣下去可不行！

巫旭堯花費了那麽多的金錢和精力，為的可不僅僅是要這群小崽子考及格，不扣他的名校幣而已！

哼！在巫大佬手下享了那麽多的好處，不給他反饋個千八百的名校幣，這群小崽子就別想離開了！

巫旭堯輕輕放下碗筷，對系統道：“下星期開始，發布提升學生成績的相關任務。”

系統被指使慣了，聽到這話也沒有覺得哪裏不對，乖巧地應了下來。

巫旭堯這才眼尾一斂，起身慢悠悠地來到了六年一班的教室。

此時，正是晚自習時間。

今天崔弘方不在，負責看自習的是一年級的老師。

在沒有班主任壓制或專注教室的情況下，這麽多小崽子湊在一起，安靜是不可能安靜的。

就算是用扣除小紅花做威脅，也很難壓抑小崽子們這個年紀好熱鬧的天性。

巫旭堯剛走到教室門口，就已經聽到他們發出的嗡嗡嗡的聲響。

巫大佬眼眸一冷。

教室裏的小崽子們陡然感覺氣溫一冷。

他們本能地一轉頭，然後就對上了那雙令人心悸的丹鳳眼！

吵鬧的教室瞬間像是按下了暫停鍵。

所有學生頓時心一涼！

完、完了…

開小差被校長捉個正着。

他、他們是不是要捉他們去祭天了？！

QWQ哇！好可怕啊！！！

小崽子們悔不當初！

如果時間能重來，他們再也不敢在上課時間說話了！！！

學生們心驚肉跳地看着巫旭堯一步步走進教室，然後…

巫旭堯搬了張凳子坐到了教室最後頭。

衆崽子＆老師：？？！校長這是要幹什麽？！

學生們正疑惑之際，就聽見巫旭堯冷清的聲音傳來：“學習。”

小崽子們被他這一聲驚得一個激靈！

條件反射地就拿起手邊的書，裝模作樣地看了起來。

然而，他們這一招現在可不好使了。

巫大佬已經開通了學生一覽功能，在他的視野裏，學生認不認真讀書，就看頭頂會不會冒出加分來。

巫旭堯冷冷地盯了十分鐘，結果這群小崽子，一個人的分數都沒有增加！

竟然敢糊弄他！

真是出息了！

巫旭堯冷哼一聲。

教室裏所有崽子齊齊一抖！

巫旭堯幽然的聲音輕飄飄地傳入所有學生耳中：“不想學習？”

聽到這話，小崽子們是欲哭無淚！

QAQ被校長這麽看着，誰能靜下心學習啊？！

當然，這話他們是絕對不敢說出口的，有機靈的學生連忙否認：“沒，沒有！”

巫大佬這才又是輕輕一哼，收斂了一些氣勢。

這下，終于沒有人敢陽奉陰違了。

小崽子們頂着惡魔校長的死亡視線，硬着頭皮把自己的注意力在書本上。

或許是習慣了在專注教室裏那種全神貫注的感覺，六一班的學生在專注力似乎比同齡人要好許多。

在這麽大的壓力之下，反而迸發出了自己的潛能，竟然真的把書本上的內容學了進去！

巫旭堯看着學生頭頂逐漸冒出的【各科＋0.1】的字樣，這才将冷氣全部收斂了回來。

負責看晚自習的老師見狀，不由得暗戳戳地松了一口氣。

雖然校長的冷氣不是沖着他來的，但是他在教室裏，也難免收到波及啊！

早知道今晚校長要來，他也不逞同事愛，攔下這活了！

老師在心中暗自哀嘆了一句，也将全部注意力投入到改卷當中。

很快，教室裏就只能聽到翻書和筆尖在紙上滑動的聲音。

一節晚自習過去，巫旭堯算了，這節課幾乎每個學生都漲了1分。

這麽一對比，巫大佬似乎比專注教室還好使？

雖然增長的分數只有專注教室的五分之一，但關鍵是沒有副作用，也沒有使用限制！簡直高能又環保啊！

巫大佬對這個結果非常滿意，并直接在教室裏坐了三節晚自習。

在第三節 課之前，司琳和孟俊傑五人過來的時候，也被巫旭堯給吓了一跳。

當放學鈴聲響起的時，被巫大佬的氣勢壓制了整整一晚上的小崽子們，終于半死不活地呼出了最後一口氣。

然而，他們并不知道，今天晚上，僅僅是個開始。

巫旭堯徐徐站起來，一雙冷清的丹鳳眼緩緩掃過在場的所有學生，嫣紅的薄唇發出了學生耳中堪稱惡魔之音的話語：“以後，每天進步最慢的五個人，到我辦公室上晚自習。”

小崽子們：？？！

學生們都震驚了！！

這是什麽滿清十大酷刑？？！！

到校長室自習？那還不如直接鯊了他們呢！！

〒▽〒校長爺爺救命啊！！！

無聲的哀嚎傳遍了整間教室。

但是，在哀嚎過後，小崽子們突然又齊齊臉色一變。

正在經歷專注教室後遺症的他們，此刻完全沒有了往日頹靡的模樣。

所有人不約而同地停下了收拾書包的手，随便抽出一本書，開始瞪大了眼睛視死如歸地看了起來！

沖啊！！地球不爆炸，我們不睡覺！！

大惡魔你不要過來啊啊啊啊！！！

巫旭堯看着學生們“鬥志昂揚”的模樣，滿意的點了點頭，難得地關心了一句：“十點鐘必須睡覺。”

睡眠不足會影響腦部發育，他可不要一群智障學生。

說完，便離開了教室。

巫旭堯一走，原本還在勉強裝勤奮的學生頓時萎了下來。

有人有氣無力地拽住自己的同桌：“不學了不學了，我們回去睡覺吧，好累呀。”

同桌也是一喜：“好啊好啊，大家一起都不學，就不會有進步最慢的那個人啦！”

這個提議，得到了全體同學附和。大家都開始其樂融融地開始收拾書包。

然而，在自以為別人看不見的角落，所有小崽子都悄咪咪地塞了一本資料書進衣服裏，偷偷運回宿舍。

淳樸的大山學生們，在這一刻，都悄無聲息地點亮了學婊的終極奧義。

翌日一早。

戴項禹三人就帶着一模的試卷，紅光滿面的回到了學校。

不過半小時，留在學校裏的所有師生都知道：孟俊傑考了全縣第一名！

彼時正是早餐時間，孟俊傑五人也在六一班吃早餐。

學生們聽到崔弘方宣布的這個消息，都顧不上看動畫片，目光猛然轉向已經調到角落坐的孟俊傑！

被萬衆矚目的孟俊傑一開始還有些驚訝。

因為他雖然有考第一的信心，但真的做到的這一刻，他反而茫然了。甚至有些不可置信！

但是感受到老師和同學們的目光之後，孟俊傑立即驕傲地昂起了頭！

沒錯！他就是墜棒的！！哼～

崔弘方對着孟俊傑好一頓誇獎之後，又開始鼓勵起其他的學生來：“這一次，大家的進步都非常大！特別是孟元亮和曹小鳳幾個同學，全都及格了！大家給點掌聲鼓勵一下！”

教室裏很快響起了如雷般的掌聲。

只是掌聲結束之後，有個坐在角落的同學不滿地嘟喃道：“有什麽了不起的？要是姐姐老師天天單獨教我，我上我也行！”

聽到這話，不少同學都露出了深有同感的表情，教室裏的喜意也沖淡了許多。

崔弘方見狀，心中一個咯噔。

當初決定實行單獨授課的時候，他們就已經預料到了會有今天這種情況發生。

畢竟小班授課這種事情，說出去并不光彩，甚至違反了教育公平的原則。

只是，為了完成巫旭堯交代的任務，他們不得不那麽做！

在這之後，老師們也曾經多次讨論過，如果發生這樣的事情，他們應該如何處理？

可不管談論多少次，他們都發現，所有的提議都顯得很不切實際！

所以老師們根本沒有準備好什麽預備方案來應對，只想着見招拆招。

如今，當這種情況真的發生時，崔弘方才發現，事情恐怕比他們想象的要糟糕許多！

以他的能力，根本處理不好！

不過，崔弘方也沒有當場表露什麽。

他立即轉移了話題，把試卷發了下去：“大家看看自己的分數。這一次的模拟考，是跟上個月的摸底考試做對比。你們都數數自己這次能得到多少朵小紅花。”

聽到小紅花這三個字，小崽子們的注意力瞬間被轉移了，興致勃勃地開始做起了簡單的加減運算！

然後，教室裏的氣氛很快就沸騰起來了！

因為這一次，三科加起來，每個人至少都有二十朵小紅花入賬！

二十朵小紅花是什麽概念？

那是二十杯牛奶！六根炸雞腿！兩碗紅燒肉！

想到超市裏那惹人垂涎欲滴卻從來沒有人兌換過的紅燒肉，所有的學生都不由自主的咽了咽口水。

崔弘方見大家都不再讨論小班授課的問題，這才暗暗松了一口氣。

只是，這個矛盾不解決，終究是個很大的隐患。

崔弘方按捺住焦躁的心情，等到第一節 課的老師過來後，才匆匆前往校長辦公室。

不知從什麽時候開始，巫山小學的老師就産生了一種思維慣性：自己解決不了的問題就去找巫旭堯。

崔弘方來到辦公室的時候，戴項禹也在。

他是來給巫旭堯送一模和月考的成績單的。

這次全校月考，考試的形式跟六年級的周考差不多，考的都是這個月教的知識點，所以成績看起來還挺虛假繁榮的。甚至比系統後來打補丁出的成績還要高。

擁有固定專注教室時間的四、五年級，平均分達到了七十。

而一、二、三年級，平均分則都是六十分上下。

這個成績對于月考來說不算多好。

所以戴項禹今天過來的時候，還帶着幾分忐忑。

畢竟，他已經知道了，巫旭堯似乎對學生的成績有着近乎苛刻的要求。

不過這一次，由于巫旭堯已經看過了學生一覽裏那些慘不忍睹的數字，所以此時倒是非常淡定。

看到巫旭堯這反應，這才叫戴項禹松了一口氣。然後，他臉上的笑容就壓抑不住了。

比起巫旭堯的高要求，老師們對這次的月考成績是滿意得不能再滿意了！

因為這一次，每個班級裏的都出現了兩三個九十的高分學生！

崔弘方進來的時候，戴項禹正跟巫旭堯說道：“校長，學生們這次的進步都很大，學校需要鼓勵他們一下。”

巫旭堯靠在椅背上，懶洋洋地用鼻音應道：“嗯？”

戴項禹解釋道：“校長，我們以前都是用印了獎勵字樣的練習本作為獎勵的。現在雖然有了小紅花獎勵，但是我覺得以前那種榮譽大過實際的小獎品，也能從另一方面激發學生們學習的熱情。”

巫旭堯聞言，漫不經心地答道：“這種小事，以後你們自己決定。”

戴項禹聞言，笑了笑。

他當然知道這是小事，但是有些領導就是喜歡事無巨細的全部掌控在手裏。

雖然巫旭堯看着不像這樣的人，但是他們做事之前，總歸還是要從巫旭堯嘴裏得到這樣一句話的。

兩人說完，崔弘方也上來把剛才在教室裏發生的事情說了一遍。

末了，崔弘方表情凝重道：“校長，這件事情可大可小，如果處理不當，恐怕會激發學生和學生之間，學生和老師之間的矛盾！到時候會嚴重影響教學工作！”

戴項禹聽說了這事，臉上的喜意也收斂了起來，沉重地附和：“崔老師說的對。而且這種事情宜疏不宜堵。我們必須給出一個能讓學生信服的交代，絕對不能直接用強權壓制學生的意見！只是…當初我們也想過很多應對方法，但是都不是很理想。校長你覺得呢？”

巫旭堯倒并不覺得是什麽難事。

他眼眸輕輕一擡，懶洋洋道：“誰有意見，來我辦公室，我給他單獨授課。”

戴項禹&崔弘方：……

所以，這一招到底是疏還是堵？

着實是讓人捉摸不透啊！！

作者有話要說：  感謝灌溉營養液的小天使：餘生 11瓶；試圖養肥，但管不住爪、小花花的小桓桓 10瓶；22 3瓶；土豆豆、鳶尾、啾啾 1瓶！愛你們麽麽噠！（*≧з）（ε≦*）