第22章 找茬
不成，怎能半途而廢？杜塵瀾搖了搖頭，實在沒了力氣說話。忍着快要冒煙的喉嚨和重逾千斤的雙腿，終于移到了終點。
洗月見狀立刻上前去扶，杜塵瀾只覺得自己的兩條腿都成了面條，軟綿綿又抖抖索索。
是他高估了自己的身子，十圈兒？剛才五圈他就堅持不住了，一直硬撐到了十圈兒。原本還想紮馬步來着，算了，今日是不能再堅持了。過猶不及，胖子也不是一口吃成的。
咳！他在想什麽？什麽胖子？腦子有些亂了。
惜春連忙上前扶住了杜塵瀾，“少爺！可是要泡個熱水澡？”
惜春見杜塵瀾身上汗津津的，中衣的領子已經完全被汗水給濕透，再加上這軟綿綿的步子，她就知道少爺已經到強弩之末了。也好，今日這般辛苦，少爺明日便不會再繼續了
“自然是要的，這般出門實在失禮，熱水備好了嗎？”杜塵瀾在圈椅上坐下，揉了揉自己發酸發脹的雙腿，這副身子實在太孱弱了，日後定要好好鍛煉。
......
“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張......”
杜塵瀾聽着屋中傳來的朗朗讀書聲，不由偷偷打了個哈欠。前段時日養病好似養成了不好的習慣，整日疲懶慣了，今兒又起得早，眼皮便不由自主地耷拉。
他掐了一把自己的大腿，讓自己打起精神來。雖說這些他已經學過，更是倒背如流，但這不是他打瞌睡的理由。
剛進私塾，自然是從啓蒙開始。今日是第一日進學，夫子還未考校過他。拜過孔子像之後，便将他領來了這裏。
剛才他打量了這屋裏的學生，這是啓蒙班，一共有十五人，年歲都不大，在五歲到十一二歲之間。其中有好幾人與他一樣，都是剛招來的，原先的人數一只手都能數得清。
就這樣的啓蒙班，學習進度也是參差不齊。有的連大字都不識幾個，有的已經學到《千字文》。
隔壁就是高級班了，學生有六人，已經開始研習四書五經了。
杜玉恒望着一旁的人正在搖頭晃腦地跟讀，他将手中的毛筆偷偷停下，身子扭了扭，開始如坐針氈。
誰想剛擡起眼，便看見自家外祖父瞪向自己，他連忙吓得低頭，扯過歪在一旁的字帖臨摹起來。
“且慢！”鞠柏鳴突然将戒尺在書案上拍了兩下，将屋內正在讀書的學生吓了一跳。
鞠柏鳴臉色鐵青，将目光投向了與他對視的杜塵瀾。
來了！來了！杜塵瀾知道鞠柏鳴定然要找他麻煩的。
“尋常不曾起早得慣，忽然當之，其日必精神恍惚，進學豈有神思？”鞠柏鳴微皺眉宇，打量了一眼屋內的學生，眼神冷厲，令諸學生不敢直視。
“杜塵瀾，你起身！”鞠柏鳴手執戒尺，點了點杜塵瀾，語氣比之前更加冷冽。
“夫子！”杜塵瀾起身朝着鞠柏鳴行了一禮，心中不由腹诽，好嘛！因為他一個哈欠，這是要開始了是嗎？
“你昨日可是晚睡？為何今日瞧着精神不佳。你知今日要來進學，為何不養足了精神？既來求學，便先要端正自己的态度。你昨日還答應老夫，要勉力上進，今日卻如此不思進取，難道你昨日的誓言只是為了敷衍老夫與你父親？”
鞠柏鳴邊說，還邊用戒尺敲打着書案。杜塵瀾見他唾沫橫飛，這氣急敗壞的模樣，不由暗地裏捏了捏衣袖。
這是抓着一點錯處，便開始上綱上線了。
杜玉恒望向杜塵瀾的雙目中滿是幸災樂禍，哼！外祖母說了，外祖父有的是法子整治杜塵瀾。
“學生一刻不敢懈怠，還望夫子息怒。只是學生一向身子骨有些孱弱，前段時日又大病一場，至今身子也未好全，尚在服用湯藥。而此湯藥有助眠的功效，因此這才堂內失儀。學生已然知錯，日後定不敢再犯，還請夫子原諒。從今日起，學生便停服湯藥，以免影響進學。”
杜塵瀾面上帶着幾分愧色，低垂着頭不敢再看向鞠柏鳴。
鞠柏鳴臉上一陣青一陣白，夫子訓話，身為學生竟然敢回嘴。且不但回嘴，還說得有理有據，叫他連訓斥都不知該怎麽繼續。
他難道說這湯藥應該停服？沒聽人家說身子孱弱，要以湯藥吊着嗎？讓人停藥，若是身子出了什麽差池，他可擔待不起。
“不知你還有這等原因，之前不曾聽你提起，倒也不必停服湯藥，以免旁人道老夫不近人情。”鞠柏鳴鐵青着臉，語氣比之前更冷了幾分。
“多謝夫子體諒！父親說，外頭傳言夫子雖教學嚴厲，但脾性溫和仁愛，對學生常常關懷備至，是德高望重的儒士。今日一見，夫子果然品行高潔，令學生佩服！”杜塵瀾立刻松了口氣，微笑着朝鞠柏鳴說道。
他就不信了，一頂高帽子一戴，鞠柏鳴還好意思找借口罰他。
鞠柏鳴如鲠在喉，他原本還想借杜塵瀾頂嘴一事發作一番。可這番話一出，他還如何能罰？
他咬牙看了杜塵瀾一眼，終究還是将手中高高舉起的戒尺放在了書案上。
“你父親過譽了！”半晌，他從喉嚨中深處擠出了這麽一句話。
“不過，你既已進學，便應努力克服這一點。先輩有言，凡是咱們求學者，當每日雞初鳴即起盥栉，整衣端坐，抖擻精神，勿使昏惰。日日習之，臨期不自覺辛苦矣！”
“你可能明白？”鞠柏鳴随後望向杜塵瀾問道。
“學生明悟，多謝夫子教誨！”杜塵瀾深深行了一禮，雖說鞠柏鳴的出發點與他所言正好相悖，但這古訓，還是有道理的。
“嗯！你父親之前說你已經開蒙，可是讀了什麽書籍？識得多少字了？”已經将人晾了一個多時辰，鞠柏鳴也不好再不聞不問。
“回夫子，《三字經》、《百家姓》、《千字文》都已讀完！”
“哦？竟然學了這麽多了？只是能讀，還是已能背誦，可能書寫？”鞠柏鳴詫異地看了一眼杜塵瀾，也不知到了什麽程度。
“已會背誦，也能書寫。只是學生的字兒有些拿不出手，還請夫子不吝賜教！”
