第38章
郁梨正卯着勁做CG任務, 她換了一個方式, 既然孟誠沒有加入社團的意願，而CG要求的也只是他們配音時定格的畫面，那麽，她找到一個理由請孟誠與她配合就可以了。
一開始她是按着完成任務的方式去考慮, 後來她忽然發現, 這個小任務或許可以和“人氣之星”的大任務一起做。如果能請孟誠來指導她的配音技巧, 也許她會有所收獲。
想到這裏，她不禁猜測，也許這才是CG任務的目的？它要求的并不是某一個定格的瞬間, 而是以此為契機，開展一段人際關系。
假如沒有任務在身後推動, 在第一次意外和孟誠相遇以後，她就不會和他再産生額外的交集, 除非再有許多的偶然做推動。但是現在, 她一心想着完成任務, 已經和他有過多次交談, 哪怕孟誠對她可能産生了負面厭倦的情緒，兩人之間也有了聯系。
這個念頭一閃而過, 她沒有找小愛神做确認，小愛神說瞎話的本事她也不是沒見過，有關游戲的內核, 它一律不談。而且這個猜測未必準确, 游戲不是沒出過要求過高的CG任務, 就像畢業舞會那張。
當前最重要的，還是先完成這個任務。
雖然她轉變了方式，但孟誠并不吃這一套，想也不想就拒絕了，還給了她一個積極正面的建議：“找老師。”
郁梨：“……”
配音社确實有指導老師在，但老師的精力必然不足以教導每一個人，只是大方向上的指引。
她找不到更好的切入點。
游戲中所顯示的孟誠的資料并不完善，只有一些基礎信息，丘比特也說：『通常是在事件刺激下，才會觸發特殊的資料。』就像夏彥被電梯困住的那次，他的童年資料才會随之出現。
在沒有找到別的方法之前，她只能先實行最笨的一個辦法——死纏爛打。
她在圖書館找到了孟誠，對方拿了張卷子墊在桌子上，在一群學習奮鬥的人當中，睡的正香。圖書館的老師在櫃臺後頻頻看向他，大概是沒見過這種一進來就倒下開始睡覺的。
郁梨将作業抱到他旁邊的位置，坐下來攤開本子，認真地寫起了作業，只聽見筆落在紙上的安靜的唰唰聲。
孟誠轉了個身，背對着郁梨。
她寫完了數學作業，見他仍然維持着那樣的姿勢。圓珠筆在她的手指間靈活的轉了一圈，停住，她小心地看了他一眼，将魔爪伸向他的右手。
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趴在桌上睡覺的姿勢就是用手臂将自己圍起來，他頭枕在左手胳膊上，右手恰好空了出來，伸向郁梨的方向。
為了捉住他的手，郁梨站起來了一半，半屈身體維持着仍舊坐在那的假象，她的身高也令人分辨不出來。
她動作很輕地拎住他的袖口，在上面鳥悄地寫小字，天氣漸冷，他們都換上了長袖襯衫，郁梨就繞着襯衫上的扣子寫了一小圈，乍看還以為是扣子上的花紋裝飾。
孟誠毫無所覺。
就在郁梨醉心“藝術創作”之時，對面傳來椅子被拖開的一聲輕響，她小鳥抖毛似的下意識地抖了下，望了眼對面。
這一眼，就讓她呆住了。
閻英已經坐下來了，就坐在孟誠的對面位置。
郁梨的手像被燙到了似的驀地收回來，她埋頭坐下，不敢再擡頭看一眼。
時間沙漏像是一瞬間被人打翻了，流速驟快驟慢，令人心裏失衡，郁梨莫名感覺到了煎熬。她已經開始考慮要不要離開了，又覺得不用這麽刻意。
自那天說開以後，他們就再沒有過交談，偶爾在學生會碰見，她也會快速地低下頭去。
也不能說只是吵一頓架就老死不相往來了，只不過實在有點尴尬，她很難想象自己會對他說那些話。那可是閻英，他有一丁點喜歡她，對她來說都應該是榮幸吧。在盛怒和争吵過後，她只感覺到了虛弱。
而且……
他們一開始接觸的理由，就是由于他為那個親吻愧疚，想要幫助她，現在他拒絕再幫她，應該就是委婉地不想再往來了，她應該識趣一些，從兩人第一次見面時他表現出的脾氣來看，他并不喜歡莫名其妙的人莫名其妙的貼上去。
雖然她擔心日後出現有關于他的CG任務，會變得困難百倍，但至少現在她能做一直快樂的鴕鳥。
在安靜的帶着一些微妙的氣氛中，孟誠打了個哈欠，醒過來了。
他撐起身，忽然察覺到什麽，一轉頭看見了郁梨，低聲呻吟，“又來……”看上去苦惱至極。
郁梨：“……”她有這麽招人煩嗎？
“圖書館中嚴禁交談。”他懶洋洋的語氣裏，還有一點……小得意？
郁梨狐疑地看着他，他該不會是煩不過她，才不惜進入圖書館來隔絕她的“噪音”吧？
不能交談，還能打手勢，郁梨做了一個拜托的手勢，先是東方的雙手合十，表示“拜托你了”，而後十指交叉變成了西方的求神手勢，表示“向你祈求”，中西合并。
在這之前郁梨就已經多次說明，甚至還提出有償服務，可以按時長支付薪水。
眼下不能用嘴巴說話，所以千言萬語彙成了一個眼神，她的目光十分誠懇，企圖用眼神交流打動對方。
這樣的畫面在不知情的人看來，有親昵、撒嬌的感覺。
對此，鋼鐵直男孟誠毫無所覺，選擇将她按回到作業本前，淡懶地叮囑：“好好學習，天天向上。”
郁梨被他沒輕重地壓了下腦袋，下巴磕到了桌面，咚地一聲，她疼兮兮的揉了揉下巴。
這時候，她感覺到有一股視線在看她，她敏感的感覺是閻英，卻又不敢擡頭确認。剛剛一直故意忘記掉的壓力随之而來，她小聲問孟誠：“真的不行嗎？”
孟誠輕瞥她，給了她一個自己意會的眼神。
并不意外得到這個答案，她如坐針氈，也沒了做任務的心情，匆匆低聲說了句，“那我先走了。”就借機抱起作業跑了。
孟誠被她的反應搞的一臉莫名，這幾天他快被她纏怕了，才到圖書館躲清靜，可是見她就這麽簡單放棄了，倒讓他覺得有點奇怪。
這時候，他察覺到了對面的視線，兩人的目光一碰，立刻有了□□味。
大約靜了一刻，閻英才先開了口，一上來就是嘲弄般地笑，“你不是不喜歡上這種充滿**的金錢氣息的學校？”
“你不是也不喜歡這種小豆芽菜？”
“……”
“盯着看了半小時，累了吧？”孟誠無所顧忌地又打了個哈欠，嘲諷的意思比對方更明顯。
“……你離她遠一點。”
“是我要找她嗎，有本事你就讓她別來找我。”
“她能找你做什麽，就你這張臉，真有女生敢接近你？”閻英漫不經心地道，“她膽子小，你別恐吓她。”
“狗屁！什麽我的臉，我的臉怎麽了？”
“兇犬臉。”
孟誠氣的随手解了顆襯衫扣子，發覺對面的人的目光盯住了他的袖口，他一低頭，看見了扣子上的“花邊”。“……啧，幼稚。”再看閻英，“想知道上面寫了什麽？”
閻英冷淡地回答：“比起這個，我倒是比較好奇，你為什麽當了留級生。”
孟誠：“……”
被戳到了他的痛腳。休養一年而已，又不是跟不上進度，這所學校居然強行要求他至少先讀一學期觀察，難道他還要叫這人“學長”？惡，想想都毛骨悚然。
就在兩人對話的時候，郁梨又跑了回來。
——她把塗改液落在桌子上了。
兩人隐約對峙的場面，在她出現的一瞬間消弭于無形，她隐約察覺到兩人剛剛是在說話，卻又疑心是自己的錯覺，就在她拿了東西準備再次跑走的時候，一把被孟誠逮住了。
“等等。”
“……嗯？”
“你之前說的事，我答應了。”
孟誠輕嘲般看着閻英微變的面色，慢悠悠地道。
孟誠是一位态度糟糕的“老師”，郁梨覺得自己早就該知道的，但直到他們正式開始，她才體會到當初做的決定多麽不明智。
他永遠需要你去gank，才會不情不願地坐下來教你點東西，而他教人也沒有方法，不會細致的告訴你如何釋放感情、如何調整語氣語速語音，技巧性的東西不多，這不禁讓郁梨想起閻英，他總是會根據她的情況來引導她，讓她覺得學會這些是很有意思的，并且一點都不難。
其實，他是話劇社的人，在臺詞方面不一定比孟誠要差，如果兩人沒有斷交，她是可以去問問他的。
郁梨搖了搖頭，收拾好心情，讓自己進入狀态。畢竟這位“老師”也是自己請來的，怎麽說都是她麻煩了人家，雖然她到現在都不明白，孟誠究竟為什麽會改變心意。
在撞見那天的場景以後，他的基礎資料上就顯示了一小部分的信息：他和閻英是舊識，雖然不同校，但兩家大人所在的圈子有交集，他們也一同參加過好幾次夏令營等活動，關系不錯。
比起閻英和夏彥這種從小一起長大，相互之間早有了默契的“老夫老夫”狀态，他和孟誠更像是一對損友，意氣相投。
不過，在初中畢業以後，兩人突然間不再往來。
而資料上并沒有寫明究竟發生了什麽事，或者僅僅只是距離原因疏遠了。
郁梨自然是好奇的，可是不觸發“劇情”，資料上就不會做更新，所以她好奇也沒用。在嘉年華來臨之前，她将更多的精力投注在配音訓練上。
孟誠雖然态度不靠譜，不過他基礎紮實，偶爾的一句話都能給她帶來啓發，演戲有體驗派、表現派之分，郁梨覺得孟誠是野獸派。
他平時看着懶洋洋的，在這方面的敏銳程度相當可怕，哪怕仰在那裏把書蓋臉上，似乎睡的旁若無人，在郁梨出錯的時候，還是能一針見血的指出她的問題。
偶爾他來了興趣，也會接上一兩句，那種感覺郁梨說不好，有時候會讓她頭皮發麻，深受沖擊。
就在郁梨進展緩慢的情況下，他難得的說了一段十分玄妙的話：“在你看不見的地方有一個壁壘，只要你打破它，就能進入一個完全不同的階段，打破它只需要一瞬間，可能你上一秒還在苦惱情感如何投入，下一秒就已經來到了新的空間。但每個人的壁壘厚度不同，有人可能要花一輩子，有人很快就能掌握。”
聽起來完全沒有安慰的效果，這說的不是努力，而是天賦吧。而天賦和她一向絕緣。
“那你呢？”郁梨好奇地問。
他看她一眼，懶洋洋地說：“我沒有壁壘。”
郁梨：“……”
嘉年華是繼運動會之後，學生們的一大盛會，以班級和社團為單位展開，因為社團的主題更明确，所以通常以社團為主。每個學部都有自己的主題，譬如這次高中部的主題是環球旅游，那麽，班級可以自由發揮，将場景布置為某個美麗的風景區，又或者展示某個國家的文化等等。
社團的活動要更加豐富多彩，諸如辯論社的模拟法庭，服裝社的模拟秀場等等……
郁梨所在的配音社，做不到這些大型的場面，為了符合社團的主題，活動內容當然要以配音為主，往屆他們做的就是配音比賽。
貝佳萊聽着就頭疼，“比賽能不能不參加……”
她也進了配音社，通過關系“補考”進去的，只是她別有目的，從她聽說郁梨社團裏居然有人當面呲郁梨時，她就決定來保衛小綿羊，哪怕郁梨再三強調自己噎回去了，她也不為所動。
有錢能使鬼推磨，貝佳萊答應了拉贊助的事，解決活動當前經費不足的憂慮，社長立刻為她大開方便之門。
更何況貝佳萊聲音條件不錯，有表演經驗，這個後門開的也不算太違心。
郁梨将人拖走，“身為社員一定要支持社團！”
配音社的活動場地外面，門可羅雀。
比起服裝設計社團出彩奪目的大秀、用唇槍舌戰引來無數人“陪審”的模拟法庭，配音比賽就顯得毫無吸引力。配音社有專門的配音室，配音設備完善，為了讓其他同學有更多的參與感，這次，他們特地安放了兩個彩屏，一個用來播放要配音的電視劇、電影，另一個則可以将配音室的情形一覽無遺。
“要打廣告嗎……”郁梨問閑來無事的社員們。
“現在打廣告，就只能拜托廣播團做宣傳了，不過他們肯定不收錢，要合作也不會和我們合作。”有老社員道，“不是我說，我們在宣傳冊上占的地方也太少了吧！”
“沒辦法，畢竟往年我們的流量确實比不上別的社團。”
宣傳部的人雖然故意卡他們的活動，但有一點說的沒錯，配音社的人求穩，一直都沒有找對方向。
那份被閻英通過了的活動方案，也被郁梨找機會拿了回來。其實在方案遞交上去之前，新人就對這份和往年相同的方案有意見，只是被老資歷的學長們壓制着不能鬧而已，有了上面的“意見”，他們就能借機發揮了。
新社員們朝氣蓬勃地聚在一起讨論時，郁梨隐隐成了領頭的人物，最終他們的意見受到了社長的認可——最主要的是，有財大氣粗的新社員貝佳萊拉來了家裏的贊助，拿到了一臺國內還沒有投入使用的機器。它能夠根據原聲，給配音的人打分。
他們的想法是，往年之所以冷門，就是因為大多數人認為配音有門檻。
即使辦一場配音大賽，比賽的人也多是配音社內部的人員，而比起話劇社這些更具觀賞性的表演，他們不想浪費時間，來欣賞配音社內部的社員們“菜鳥互啄”。社員們配的多是家喻戶曉的熱門劇，對于這些劇中的人物，大家都很“認聲”，即認定某種聲音，一旦聽到不同的聲音搭配着這個演員表演，就會覺得出戲。
更何況他們比起專業的配音演員，明顯缺少配音技巧，相差較大。
唯一能獲得好的反響的，反倒是一些搞笑的劇目，例如長盛不衰的《XX格格》《XX公主》，當年的表演對現在來說有些誇張，再配上他們故意誇張的配音表演，總會有人願意停下來笑一會兒。
而這一次，比賽的賽制還在，卻加入了積分元素。
機器會給每個人的配音打出分數，100分為滿分，分數就是積分，積分到一定程度，就能換取小禮物，這樣即便是你配的不好，多進行幾次嘗試，也能得到禮物。并且，打分無疑會激發人的熱情，得到高分的人會在朋友面前炫耀，拉着朋友一起嘗試，得到低分的人不甘于低分，會想要做的更好。
比起現場錄制一份作品，回去等候結果，這會引來更多的非配音愛好者。
貝佳萊很好奇郁梨的腦子，不見她在學業上有長進，辦活動的主意倒是一個接一個往外冒。
對此，郁梨的解釋是：游戲玩多了。
無良商家們總是會用盡各種辦法留下玩家，讓人深受啓發。
而且還要多虧了貝佳萊的贊助。
她原本的打算是讓一部分配音社的社員們做評委評分，或者幹脆發起同學評分，但無論是哪一個都容易引發争論，造成不可控的後果，機器就能較大程度的避開這些問題，讓方案達到優化。
至于比賽的賽制，改成了階段積分制，即在第一輪得到60分即可進入下一輪，第二輪要求提高到70分，一直到得到90分的人進行決賽，都是現場演繹，現場打分，公平公正公開。
不過大約是往年的口碑影響了其他人對配音社的感觀，而剛升入高一年級的新人，都會得到學姐學長們的指引。即使沒有被科普過，看見空蕩蕩沒人來的教室時，也會立刻擺手跑掉。
隔壁的圍棋社看起來也不是那麽無趣嘛……
那位喜歡說酸話的學長，見狀又來刺一下郁梨，“我們郁梨學妹一向主意多，這次不知道有沒有辦法啊？我們思維固化了，社團的未來還得看你們吶。”
郁梨沒搭理他，她還真有了一個想法，她問社長，“社長，屏幕能搬到門外嗎？”
“你是說……”
“我們是配音社，當然要靠聲音吸引人的注意力了。”郁梨眨了眨眼睛。
除了個別社團，大多數社團的活動場地都在社團辦公所在地，而沉浸在各種活動中的同學們，忽然都聽見了一段震耳欲聾的歌劇表演，極具穿透力的嗓音震顫了整幢樓！
“卧槽可怕，話劇社嗎？”
“不是吧，話劇社肯定是外借場地，借了學校禮堂，音樂社應該去了多功能廳……真的吓死我了。”
圍棋社的人吓的連棋子都掉在地上了，他們就在配音社隔壁，感受到了最強烈的沖擊力。
而配音社的人——
社員們的表情都要裂了，每個人都用全新的驚嘆般的目光看着貝佳萊，那些明裏暗裏說她走後門的人，這會兒都快給她跪下叫爸爸了。
屏幕中彈出了81分的成績，雖然看上去成績不算非常高，但那是歌劇好嗎……
“怎麽，我不能有自己的愛好嗎？”她撩了撩頭發。
郁梨目光炯炯地給她比了大拇指，她才發出一聲輕哼，得意地走出配音室。
陸陸續續，有人循着聲音找了過來，他們都被剛剛那一嗓子震住了，産生了好奇心，想來看個究竟。等他們走到配音社所在的樓層，已經能聽見許多熟悉的臺詞聲。
雙屏就放在走廊上，音量調節到最高，走廊上已經圍了不少人，個個都盯着屏幕看。
現在在配的是郁梨，她選了《愛寵大機密》裏的一段，她的聲音和“女主角”，那只博美犬啾啾相差很大，啾啾的聲音要沙啞一些，但她配的段落，恰好是啾啾為救心愛的人，突然翻臉，一改優雅的模樣，将流浪貓揍翻在地上的場景。
對方不說話，呼一巴掌，不說實話，呼一巴掌，說實話，再呼一巴掌。
流浪貓驚恐不已。
兩人性格倒錯的表現，令人捧腹大笑。
這一段郁梨練習過很多次，她将節奏掐的很準，聲音和口型紋絲合縫，哪怕聲音不完全一致，卻仍舊能踩到人們的笑點，引出一連串的笑聲。
最後屏幕上出現了“87”分。
一開始聽見歌劇，他們還心生膽怯，等這段有趣的動畫小片段出現以後，他們就被“撬動”了。這聽上去并不難，有女生看了配音社外的立牌介紹，第一個舉手道：“我能試試嗎？”
“當然！”
