第43章
接近年末天氣逐漸寒冷,草莓棚已經建好了,明年開春就可以利用上。現在正值淡季,沈珉空閑時間多了起來。周六早上送完鄭浩,順便在鎮上買了點兒老太太愛吃的糕點,準備回去陪她坐坐聊聊天。
騎着車經過上次看到劉鵬背影的地方,沈珉停下了車,打量着這趟街。
這條街白天蕭條寂靜,偶爾幾個男人蹲坐在游戲廳門口,他們清一色柴瘦蝼蛄,凹陷着眼眶翻着三白眼掃射路過的行人。入夜後這裏又會是另一番景象,粉紅色燈光霓虹暧昧,游戲廳怒叫笑罵聚集了地痞流氓小混混,可謂臭名昭著,路人避之不及。
在沈珉準備轉身離開時,餘光又一次猛然掃到了那個背影,一閃而過消失在游戲廳側門。沈珉猶豫了能有半分鐘,最終舉步跟了進去。
其實讓他如此自我否定的原因是,那個很熟悉很像他背影,走起路時一邊膀子晃蕩着,沒有筋骨一樣甩甩嗒嗒......
一邁進門他狠狠皺起眉頭,屋裏煙霧缭繞混合着潮濕發黴的氣息。這游戲廳目測六十幾平方,毫無順序雜亂無章堆滿了各種賭博機。整個屋子裏加一起十幾個人,幾個目光呆滞幹坐着,有兩個人擡起頭打量他,剩下的無一不聚精會神盯着自己眼前機器,叫罵聲拍打聲此起彼伏。
他掃視片刻,注意到那個佝偻在角落敲機器的人,“劉鵬。”沈珉低聲叫他。
他們之間隔了兩排機器,那人猛地直起腰,卻并不回頭,迅速站起來朝着最近的那道出口跑出去,所經之途撞翻無數塑料座椅,叮叮咣咣沖了出去。沈珉擡手撐着阻在面前的機器一躍翻身去追。
前面的人甩着那只不受控的胳膊拼盡了全力,沈珉在後面一聲不吭跟着奔跑。沈珉其實早早就可以拽住他,可前面的人姿态可憐又無措,不知為何使得沈珉只是一直跟,不敢攔住他,也不敢再喊他......
穿梭進狹窄的弄堂,前面的人被什麽絆住撲倒在地,可他竟然護着臉瘋狂向前爬了幾步啷嗆着想站起來......
“......我不追了,”沈珉停在他幾步遠身後,“我不過去,”為了讓他安心沈珉邊說邊倒退,“我不過去,我現在就轉身離開......”
“這咋了啊?”奶奶吃着點心就着茶,“老坐那上神。”
沈珉回過神,嘆口氣低頭搓了搓臉。
“歇歇吧,”奶奶看了看他說,“有三年多了吧?就沒停下來過,出去轉轉放松放松帶小浩去市......”
“那就在那買套房?”沈珉接下話茬,“他以後上學,還有您......”沈珉觀察者奶奶臉色試探說。
“和你講了多少次了!”奶奶突然勃然大怒大聲說,“我就像那樹,樹挪坑就......”
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“把那個字咽下去。”沈珉沉聲截斷她的話。
奶奶不看他喝口茶沒說話。
“明天起領着鄭浩去飯店二樓住幾天,就我夾那睡屋。”沈珉拿起一塊糕點說了這麽一句,語氣還不容置疑。
奶奶疑惑着看着他。
“趁我這陣兒有功夫,”沈珉嚼着糕點說,“把您這樹坑整舒服。”
“好了,哦,同學們,”地中海拍拍手,“把你們的速寫交上來,”他看了看底下的學生,“那個,小蜈蚣,哦,幫老師收一下。”
鄭浩現在已經坦然接受他這種特殊的稱呼方式了,一來也習慣了就連同學們都不再在意。二來,沈珉已經給了他足夠的自信。
“那麽老師現在逐幅看一下,”地中海整理着畫紙,“你們不要停筆就接着畫今天的靜物,等下叫到名字就過來,哦,我來指導。”
鄭浩低頭削了會鉛筆,擡眼瞟了一眼靜物。一個墨黑茶壺放中間,兩個有遮擋關系的蘋果在最右,一顆大頭菜偏左,幾粒葡萄放置在畫布前方構成了四邊形構圖。
懶洋洋拿起鉛筆随意斜插勾勒起背景,這其實已經很多餘了,可沒辦法他早畫完了。
這種機械性的基本功從來不能讓他靜下心來摳細節。每次開堂瞟一眼就開始畫,他看起來似乎很集中,但其實細觀察會發現,其他同學總是邊畫邊時不時擡眼觀察,而他就只是盯着畫板。
講臺那邊老師按着畫紙順序依次挑了幾個同學,傳來低聲指導,“筆尖橫着走......胳臂肘拐角可以硬一點......手畫細致才是加分點......鞋帶為什麽模糊處理......”
鄭浩放下筆回頭看了眼時間,他不想再畫了,兩眼直勾勾盯着窗外一棵樹。
“比起素描更喜歡速寫?”冷不丁背後響起地中海問話。
鄭浩回頭,老師手裏拿着他的速寫端詳,擡眼看看他畫板又再低頭看着他速寫,“這是......”
“我爸。”鄭浩回答。
老師點點頭,“他看了很高興吧?畫得挺仔細,哦。”
“他沒看過。”鄭浩站起來回答。
“為什麽嘞?”地中海有些驚訝。
“我想......”鄭浩考慮了一下,“畫得再像一些的時候......”
“我懂了,”地中海點頭,“我來告訴你一個道理,哦。”
他望着鄭浩口吻認真道,“這世界上有一種東西叫照相機,再不會有比它做到更像的處理。而作為繪畫,要放進自己的思想,感覺,體會等等來豐富肉眼所看不到的,這才是它真正的意義。”說完後地中海想了想問,“你可以理解嗎?”
他在講這些的時候沒有夾雜鄭浩所受不了的‘依依哦哦’,使得他終于第一次投入聽進去了他的話,心裏反複琢磨了會兒這段話,鄭浩擡頭看着他認真點頭回答,“我可以理解。”
“很好,哦,”地中海笑笑,“那麽作為我傳授你經驗的回饋,你要答應我件事。”
“什麽?”鄭浩問。
“集中于現在枯燥的基本功,哦,這些素描在為你将來的水粉,油畫打基礎。”
作為帶出了一批又一批學生和畫了半輩子的人,他早就觀察到這孩子的天分,只是他的狀态并不理想。
“你想随心所欲勾畫你看到的迷人風景嗎?你想展現你心裏浮現的美好場景嗎?”
地中海觀察着鄭浩,發現他并沒有為之所動,于是決定換一種方式問,“想記錄你心之所想,情之所動嗎?”
他問完自己心裏先頓住了,心想這最後一句反而問的太複雜,考慮着如何表達使一個孩子能理解。
“好。”結果鄭浩毫不猶豫的回答。