第29章 變化不同
可對葉心绾來說，足夠了，她能做就是讓言卿逸适應她的存在，每天讓言卿逸對她多說幾句話，久而久之就會成為一種習慣了。
她需要是時間，言卿逸看不見本身就是一個結，所以要想打動他，可能是個持久戰了。
這節課是數學課，而數學課卻不講題而是講數學作業有難點的題。
姜楓轉頭輕聲對葉心绾道：“自從你親了一口學習委員，感覺她對你有所不同。”
“這樣不是挺好的嗎？有什麽疑問嗎？”
姜楓道：“你還不知道绛雪吧！她是家中獨生女，她一直跟她母親生活。在班級裏面她一直都是內向的，除了她學習優益以外就是性格很怪！”
葉心绾朝着绛雪的目光望着，一直跟随母親生活嗎？
“你怎麽知道這麽多？”
姜楓道：“在學校當中很少看見她父親身影都是她母親來處理。”
葉心绾繼續道：“今天恭喜言卿逸會打籃球，給慶祝一下才好。不如這樣，放學之後，我請你們喝奶茶。也叫上绛雪如何？”
姜楓一口答應道：“也好，言卿逸這個家夥欺騙我太久了，打籃球這麽酷，必須慶祝啊！”
言卿逸聽着他們兩位說話，完全聽不見老師的話，最後無奈道：“你們聊完了嗎？聊完聽課。”
姜楓看了一眼言卿逸道：“知道了！”
“別怕！聽不懂我給你講，我會。”葉心绾滿臉自信的回答，這些課程她早已都會。但只要不是面對語文課程，一切都好說。
葉心绾內心理解是數學靠筆就可以，語文靠嘴，還費腦子。
比起枯燥的語文，葉心绾選擇數學更加好玩。
課堂上老師講的是數學當中求三角函數當中題，說起數學當中，也就是函數不好弄懂！
原本課堂的氣息逐漸消散，變得鴉雀無聲。直到數學老師道：“怎麽！都會了，這就是小班的實力嗎？”
“老師本以為小班同學實力跟別班同學不一樣，今日一看啊！都一樣，沒有什麽變化啊！這就是小班實力嗎？”
随後，數學老師看見班級裏面連一個人聲音都不敢發出來，随後數學老師則是氣壞了。
他憤怒的拍完桌子，此時教室裏
“老師，太難了！”
數學老師聽見同學們說函數太難了，數學老師道：“函數都覺得難，豈不求值題更難了。接下來這道題，做對了可以早點放學，做錯了各位數學加一套卷紙。望同學們認真審題，這是老師提醒你們。”
只見黑板上已經出現了一道數學題，這道題正是練習冊上燒腦子帶着套路的一道題。
“我去！老師，這道題你在難為我們的吧！”
“計算公式好多啊！！”
姜楓轉頭對言卿逸說道：“哥們，又輪到你拯救我們了，我給你讀題。”
葉心绾舉手表示發言，數學老師注意到葉心绾舉手，開口道：“葉心绾，你什麽事情！”
“老師，可不可以讓我讀一下題呢！”
數學老師并沒有拒絕，他清楚葉心绾同桌是言卿逸，讀題也是給他讀的。
“也好！讓大家看題心不靜，由葉心绾讀題大家認真思考。”
葉心绾聲音本很好聽，很容易讓人心靜下來。葉心绾起身腰板挺直，充滿活力。
葉心绾将題讀完，說出求的問題。
“第一題當a=1時，求函數x最小值，第二題，證明對任意正數x1x2，都有……第三題……”
葉心绾讀完，許多學生做出了第一題答案，而第二題答案還在計算當中。
