恰同學少年

第1章 ：序

謹以此文紀念我那青澀而美好難忘的初中三年。

聽說這世界上最傷感的故事是這樣的：“從前，有一個小孩子，後來，他長大了。”

2015盛夏，我初中畢業。就是這樣一個傷感的故事。

攢夠了上市重點高中的分數，我像逃離一座監獄一般地逃離了初中，走進了那個外表看似花團錦簇的高中。可惜的是，剛開學沒幾天，超出我想象的繁重學業和各色各樣的競賽輔導、好差班的分班考試，如山一般的學習壓力直壓得我喘不過氣來。我猛然發現，原來我所逃避的那個初中……真是天堂啊。

初三是一座牢，進去的人想出來，出來的人想進去；高中是一座城，外面的人想進去，裏面的人想出來。

真是一語道破天機。

看了看自己初中時做的橙光游戲學霸世界三部曲，最近又讀了江南的巨坑《此間的少年》，愈發按捺不住內心激動的情緒，當即打開文檔，在電腦上敲擊下了這段文字。

本文模仿《此間的少年》形式，分為各個人物篇，以學霸世界各個人物的視角展開故事。我将通過他們的眼睛，來展現一個我所熱愛的初中校園。注：文中內容大多改自我真實的生活經歷，可能與游戲劇情有所出入，想要考據本人真實的經歷還以本文為主。

至于文題為什麽會是這樣一個濫用了□□詩詞的盜版貨，我的解釋是這樣的：畢業時我們學校給我們每個人都發了一本紀念冊，文題就是《恰同學少年》。我不是沒讀過□□的詩詞，只是當年第一次讀到這句話時，很是不以為意。後來長大了，再讀起這句話時，不用感慨：當年少年意氣風發的毛爺爺寫下這句時，該是抱着怎樣慷慨激昂的情緒啊！雖然那種情緒用現在人的話來說，就是中二。不知道很多年以後，當毛爺爺終于帶領廣大中國勞苦人民推翻了壓在舊中國上的三座大山，成立了新中國，再次讀起自己當年的詩詞時，是得意于自己終于實現當年的一番雄心壯志，還是嘲笑當年真是年少輕狂？我想無論他是何種情緒，都免不了要感慨一番：年輕真好。

趁你還不需要翻來覆去考慮又考慮，趁你還不知道為什麽嘆氣，趁你還沒學會裝模作樣證明你自己，你想什麽什麽就是你，也許你不相信你也許你沒留意，有多少人羨慕你，羨慕你年輕，這世界屬于你，只因為你年輕。

好像我這十幾年的人生經歷，不過都是在為了這三年而等待的。

想到這裏，我堅定地在鍵盤上敲下了“恰同學少年”這幾個字。