第29章
“小心什麽？”梁今歪了下頭, 笑?着問她。
燦璨指了指天上。
小心不要?淋雨，下雨要?打傘。
梁今挺聽話，攤了攤手?表示自己什麽也沒帶, 然後說:“出來太急了, 沒帶傘。”
“下次不會了。”
“總不能是迷路到這裏來了？”
梁今又問。
燦璨搖頭。
她小心指了指那邊已經準備走的幾人，說:“我是偷偷跟他們來的。”
想了想又覺得偷偷跟着這幾個字形容的不對，于是又改口:“但?沒跟上, 還是迷路了。”
梁今笑?出了聲。
她會迷路這一點還真是，到哪裏都走不明白。
燦璨窘迫的低頭，抿住了嘴唇。
“這次考試考得怎麽樣？”梁今笑?夠了, 收起笑?容來問她。
他沒看成績表就出來了。
燦璨:“六十名。”
梁今點頭，對六十名的分數是什麽概念不太清楚，于是問她:“語文？”
燦璨:“116。”
梁今:“英語？”
燦璨:“125。”
梁今最後問:“數學？”
燦璨有?點小驕傲了，唇角彎起梨渦若隐若現, 說:“138。”
八中?的卷子會比她之前學校的要?難，可她和上個學期最後一次考試比，總分增加了近三十分, 這三十分的成績，幾乎都是多在數學上。
她以前數學從來沒考過這麽高分。
燦璨很?高興的跟梁今說:“因為在做奧數題。”
她跟着梁今的思路一起，有?空就做奧數, 零零散散也練了很?多，雖然奧數題和平時學的差距很?大，可很?大程度上鍛煉了她的數學思維。
再做考試的題, 瞬間會覺得思路清晰了好多。
所以考的也好。
“我說了吧, 奧數很?有?趣的。”對于喜歡奧數這一點, 梁今和燦璨的喜好是一樣的。
“多寫奧數對腦子好，會變聰明的。”
燦璨點頭, 認為梁今說的話很?有?道理?。
過了會兒，梁今又說:“期末分班，你到時候肯定能考進一班。”
考進一班的話就是和梁今一個班，不過一班競争力更?大，或許更?有?利于學習進步。
燦璨點頭答應，乖巧道:“我加油。”
傘到了梁今手?上，他擡手?撐起，傘面?瞬間離燦璨高出很?遠，梁今大步往前走，燦璨就跟在他旁邊。
雨越下越小，已經只剩下毛毛細雨，太陽從雲朵後面?冒頭，沒一會兒，陽光就灑了下來。
梁今于是把傘收起來，又還給燦璨。
燦璨很?仔細的把傘放進書包裏。
“今今。”燦璨想了想，還是問他:“我聽王霖說，你出來是找心理?醫生？”
燦璨:“是因為我嗎？”
梁今看着她，承認道:“是。”
燦璨每個周末都有?去心理?醫生那裏，對于她能開口說話這件事，醫生也覺得很?驚喜，她跟燦璨說，如果是因為某個人，那這個人就一定是她的福星。
她會全部好起來的。
燦璨會變成，和大家都一樣的關燦璨。
燦璨:“那醫生怎麽說？”
梁今輕笑?着回?答:“說讓你多說話。”
多開口，多說，哪怕會說的不多。
可是……她現在會說的就是今今。
還有?另外幾個簡單的字。
燦璨打手?語問:“還有?嗎？”
梁今想了想，說:“還讓你努力學習。”
嗯？
心理?醫生還會關心她的學習嗎？
燦璨覺得奇怪但?也沒有?懷疑梁今說的話。
但?努力學習她肯定會的。
燦璨擡頭看了眼雲朵縫隙裏鑽出來的陽光，散漫的灑開，金黃色落下大地，她深吸了口氣，泥土裏帶着雨水的清香，又被?陽光灌溉，是她很?喜歡的味道。
今天的陽光真好啊。
等燦璨回?過神來，梁今已經走遠出幾步。
燦璨趕緊跟上去，喊道:“今今。”
她喊了一聲梁今沒反應，于是燦璨又接着喊:“今今。”
“今今。”
“今今。”
燦璨喊了好幾聲，聲音越來越大，吐字也變得越來越清晰，直到她又跟上了梁今，拉了拉他衣服，靠近他喊道:“今今。”
梁今終于回?頭。
燦璨擡起臉看他，眼神裏像是在疑惑，問為什麽喊了這麽多聲他都不理?她。
燦璨打手?語說:“我在喊你。”
梁今點頭，應道:“嗯，我聽到了。”
聽到了那還——
哦，他想讓她多說話。
燦璨反應過來，忽而一下笑?了起來，眼睛彎成了月牙，整張臉上都充斥着笑?意。
認識梁今之後，燦璨笑?得次數真的比以前多了很?多。
不管是真開心的笑?，還是被?梁今故意逗笑?，總之微笑?這件事，多起來總比沒有?要?好。
燦璨自己都沒想到，她顧着要?找梁今，已經走出離學校好遠。
路上還經過了之前借書的圖書館，梁今說再去借一些?有?關奧數解題的書。
借給燦璨看。
梁今找的書都很?有?代表性，看着就很?有?意思，讓燦璨幾乎是馬上就想翻一翻看一看。
他把書給她的時候，還故意問了一句:“能自己還？”
別像上次一樣，打着要?和他劃清關系的算盤，書借了沒兩?天又還給他，說以後都不借了。
燦璨這下腦袋轉得快，她點頭，篤定道:“自己還。”
她會用?那個機子的，也記得梁今的卡號和密碼了。
那件事已經翻篇了，提不提沒那麽重要?，梁今還是問她:“是不是有?誰跟你說了什麽？”
燦璨笑?了笑?，點頭。
是有?。
“沒關系。”她說:“我自己怎麽樣，我會自己證明的。”
梁今是因為她救他那件事一直要?報答她，一直對她很?好，燦璨也知道他是真心實意希望她好，他輔導她學習，帶她見識很?多新鮮的東西，那她不應該一廂情?願認為是她帶給梁今麻煩了。
那樣也是辜負了梁今的好意。
既然在別人眼裏她不好，那她就努力變得更?好，認真學習，努力練習說話，不成為別人眼裏帶給梁今麻煩的人。
燦璨把這樣的想法簡單和梁今說了一遍。
梁今挺意外的。
她能這樣想……果然和今天醫生說的那樣，當她內心開始慢慢向外敞開後，整個人都會改變。
這是很?好的預兆。
燦璨接着說:“因為我知道，今今對我最好。”
他還會特地為她來咨詢心理?醫生。
這個世上除了爸爸媽媽，就只有?梁今會這麽關心她了。
燦璨說這句話的時候是看着梁今的，神情?格外誠懇，梁今視線頓了下，墨黑的眼眸裏變得溫柔，應了聲:“嗯。”
燦璨借完書馬上就想看，于是在一樓自習室坐了會兒，梁今也拿了紙筆出來，坐在旁邊陪她。
自習室裏沒有?幾個人，除了他們兩?個，還有?幾個結伴來的女孩子，她們一直回?頭看梁今，然後寫紙條交流。
燦璨擡頭看了她們一眼，就低頭繼續看書，過了兩?分鐘，有?人遞過來一張紙條。
燦璨好奇的看過去，長頭發的女生指了指那個紙條，意思是讓她打開看。
于是燦璨打開。
紙條上面?寫着:請問那是你的男朋友嗎？
整個自習室只有?梁今一個男生，燦璨轉頭看了梁今一眼，然後在紙上寫:不是。
燦璨穿着校服，梁今沒穿，兩?個人又坐在一起，剛剛她們幾個人讨論，覺得他們不是情?侶就是兄妹。
既然否認了是情?侶，那就是兄妹了。
女生接着又遞過來一張紙條:那請問可不可能給一下他的聯系方式？
問梁今的聯系方式問他就好了，幹嘛要?跟她說呢？
燦璨為難的擡頭，想着她也不可能直接給，也要?問梁今的意見。
梁今手?握着筆，手?背掌骨凸起，他不笑?的時候面?色帶着冷意，讓人不自然生出一種望而卻步來。
燦璨正為難怎麽問他，梁今動作停下，把手?上的本子遞給了燦璨。
這是燦璨剛剛在看的題，解析太簡單她還沒理?明白，梁今已經寫好了詳細的解法給她。
燦璨往下看，看到梁今還寫了一行字。
「認真看書，不要?交頭接耳。」
梁今那麽聰明，他肯定都知道，燦璨思考了一下他這句話的意思，覺得他肯定是不給。
于是燦璨在紙上寫:不好意思。
女生有?點失望，可也沒再說什麽，又坐回?了自己座位上。
燦璨開始認真看梁今寫的解題步驟。
仔細看過一遍後，她恍然大悟。
不愧是年級第一名。
沒有?人會比梁今更?聰明了。
燦璨打手?語講:“我覺得你有?句話說的很?對。”
梁今笑?着看她，等她繼續往下講。
燦璨:“奧數是用?來放松的。”
梁今要?是跟王霖說這話，他會罵罵咧咧的說他變态，燦璨卻認真的說覺得他說的對。
那幾個女生還在往回?看，然後幾個人你一句我一句在紙上寫。
「他跟她說話的時候才?笑?，不然我還以為是個酷哥呢。」
「我覺得他們肯定是快在一起了。」
「是吧……長這麽好看，可惜也只能看看。」
