第4章 超級記憶
蘇父蘇母4點鐘就起床去擺早餐攤了。
等他們一走，蘇澤立刻爬起來，他起身來到窗口，看着恹恹的吊蘭，葉子都垂了下來。
“你需要找個更好的修煉環境，木靈氣旺盛的地方。”醫靈的聲音傳來。
“你能別模仿孫靜雅說話嗎？”蘇澤翻了翻白眼。
“可以。”醫靈的聲音一變，變成了夏老師的聲音。
“随便你吧。”蘇澤無力地說道。
不用醫靈提醒，蘇澤也知道，昨晚他幾乎沒吸收到任何木靈氣。
外面天色還黑得很，街面上空無一人，蘇澤跑到家附近的一個小公園內。
這個公園很老了，蘇澤小時候就經常來玩，現在差不多就處于荒棄的狀态。
蘇澤沿着記憶來到一片熟悉的小樹林裏，走進這裏，莫名的感覺親切起來。
似乎林木森森的環境，和他的身體産生某種溝通，令他生出如魚得水的錯覺。
小公園老舊歸老舊，也因為年頭久，這裏的樹木格外的茂盛高大，一二十米高的大樹比比皆是。
蘇澤找到一株最為粗大，需要數人合抱，據說有着數百年歷史的大樟樹下盤膝坐下來，他感覺到這裏的生機最為旺盛。
閉起眼睛。
蘇澤打開靈竅，進入修煉狀态。
四周是大量的綠色粉塵狀光點漂浮着，和家裏那顆小小吊蘭相比，是天壤之別。
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尤其是蘇澤背後那棵數百年歷史的大樟樹，那些光點懸浮着，顆顆如同米粒，透出濃烈旺盛的生機。
蘇澤知道不是客氣的時候，連忙調動意念開始吸收那些綠色的光點，随着呼吸吐納，一顆顆綠色的光點被他吸收入體內……
不知道過了多久。
蘇澤被一縷刺眼的陽光弄醒。
他睜開眼睛，看了看大亮的天光，暗叫不好。
把時間都忘掉了。
他連忙爬起身往學校跑去。
那輛自行車昨晚就撞廢掉了，所以他只能跑步去學校。
當蘇澤喘着粗氣跑進學校時。
他有些吃驚自己竟然沒有趴下，他家離學校有四個多公裏，這距離，要按平常，他估計跑不到一半就趴下了，今天竟然能堅持到學校。
不過就是喘的太厲害了。
叮鈴鈴——
上課的鈴聲讓蘇澤回過神來，暗叫不好，心說早上好像是班主任吳老鬼的課，自己別撞他手裏，好在他終于搶先一步走進教室裏。
蘇澤一坐下來，就聽到旁邊的幾個人掩住鼻子道：“好臭。”
“蘇澤，你是掉到大糞坑裏過了。”旁邊的王曉鵬故意喊得很大聲，吸引了很多人的注意。
坐在前面的徐豔和李菲轉過頭，厭惡地看了一眼蘇澤，都連忙把桌子往前移動一些。
蘇澤知道王曉鵬是故意的，就是要讓他丢臉，這小子和他一樣在班裏都屬于可有可無的人物，沒事就到自己這裏找存在感。
不過蘇澤也發現自己果然是太臭了，他剛才跑的急，沒有發現自己身上多了一層黑灰色的汗漬，好像是修煉出來的雜質，特別的臭。
心裏郁悶，但是蘇澤也沒有辦法，因為吳老鬼已經走進教室裏了，只能趕緊拿出數學書。
吳老鬼是他們的班主任吳輝，非常嚴厲，經常體罰學生，所以他一走進來，教室裏馬上安靜下來。
蘇澤坐在後面，認真地聽吳老鬼解析考試題目。
雖然他很努力地想要聽懂，但現在已經是高三了，進入了總複習階段，而他基礎實在太差了，以至于很努力地去聽，也是一知半解。
蘇澤嘆了口氣。
想到父母早上的對話和期盼，他心裏有些堵，以他的情況，繼續下去也最多能考個專科，在現在碩士滿地走，本科不如狗的年代，一個專科頂個屁用，還不如搬磚來得掙錢。
聽得迷迷糊糊的蘇澤，看着手中的書籍，喃喃道：“要是這書也可以和秘籍一樣直接記憶就好……”
“本來就可以，天醫碑是最頂級的法寶，遠遠超出你想象的強大，你把書扔到背包裏就可以和秘籍一樣選擇修煉了。”醫靈的聲音帶着淡淡的自傲。
“這也行。”蘇澤一下子興奮起來，趁着沒人注意他，他意念一動，将手中數學書扔進背包，在青蒙蒙的背包空間格子裏，多了一本“二維體”的書籍。
上面的“數學”兩個字清晰可見，而且書本微微泛動光澤，上面顯示着一行清晰的字體——高三數學課本！
蘇澤懷着忐忑的心情選擇了修煉“數學課本”。
咻——
一道流光閃動着，蘇澤眼前微微一黑，然後就是一股信息流湧入他的腦袋。
課本裏所有的數學公式，定理，符號都在他腦海中流動着……
耶！
蘇澤興奮之下，一下子捏緊拳頭，喊出聲來。
渾然不知道自己正在上課，而他一聲喊讓正在講課吳老鬼猛地喝道：“誰？”
蘇澤連忙低頭，裝作正在認真聽課的樣子，猛聽到旁邊王曉鵬喊道：“老師，是蘇澤喊的。”
蘇澤差點一拳轟在王曉鵬的臉上。
“你鬼叫什麽叫，不想聽課滾出去！”吳老鬼吼道，他一聽說話的是上次考試倒數第一的蘇澤，氣就不打一處來。
蘇澤咽了口唾沫，心裏有點緊張，這吳老鬼上次把一個在班裏鬧騰的學生牙齒都打飛過。
往常在這種情況下，他怕是要吓得不知所措了。
這時候，眉心裏一股清涼之意緩緩滲透出來，讓他心神莫名的冷靜下來。
吳老鬼的臉色很難看，心說老子的話難道都當耳旁風了，竟然坐那裏動都不動下，他瞪着眼睛，喉結鼓動着，眼角青筋猛跳了兩下……
蘇澤知道吳老鬼要爆發了。
他連忙搶在前面道：“吳老師，對不起，我剛才是想題走神了，老師你剛才講解，我茅塞頓開，一時間理解通透了，忍不住就喊出聲了。”
吳老鬼嘴唇一動，即将爆發的狂風驟雨硬生生的壓了回去，他眯了眯眼睛，不過他也不是那麽好糊弄的。
冷冷道：“這麽說，你都聽懂我剛才的講解了？”
蘇澤現在是騎在虎上，容不得他說個不字，只能硬着頭皮點頭。
吳光輝轉過身，拿起板擦，唰唰唰，把上面的大半的板書抹去，留下幾道習題。
他冷笑道：“既然你聽懂了，就上來把這幾道題都做了吧，這都是我剛才講過的題目，不要說你不會。”
教室裏響起一陣哄笑聲。
一道道促狹，戲谑的目光投射過來，王曉鵬躲在書本後面笑得最歡，嘴巴裏做着你死定了的口型。
吳輝剛才講解的都是這次四校聯考試卷的難點，要點，這些題目裏還有一道壓軸題，論證步驟極為繁瑣，連班裏數學最強的學委都沒有做出來，吳輝剛才只是講解了一遍而已。
數學可不同于死記硬背，講解一遍，還要理解記憶才能深刻。
就這麽泛泛的講一遍，班裏能立刻重新書寫出來的估計不會超過五個人。
蘇澤臉上挂着難色，心裏卻暗暗松了口氣，他心裏已經在慶幸自己養成的好習慣了，每次考試後他都習慣把答案全都抄到試卷上便于理解複習，這次也沒有例外，他昨天就把試卷上的答案都補充完整了。
就在剛才吳老鬼說話的時候，他已經把試卷都偷偷送到“背包”裏，轉化為了記憶。
蘇澤緩步走到了講臺上，盯着那些題目看了良久，就在吳老鬼忍不住又要發作的時候，蘇澤拿起一只粉筆，慢吞吞的在上面書寫起來。
五分鐘後……
黑板上多出了一片密密麻麻龍飛鳳舞的板書。
吳輝很吃驚。
心說這小子真寫出來了，要知道他剛才的要求明顯是有些“刁難”了。
黑板上寫的板書，幹淨漂亮，筆觸遒勁，令人賞心悅目。
在書法上，蘇澤一向是頗有些自信的，別的音樂畫畫他都沒錢練習，但是書法是不需要耗錢的，你就是拿一根樹枝在沙土上筆畫，也能練習，他從小就臨摹“顏體”“柳體”，從王羲之的《蘭亭序》到顏真卿的《顏勤禮碑》，再到柳公權的《神策軍碑》，他寫了不下千遍，所以蘇澤的字非常好。
完整的答案，配上他漂亮遒勁的板書，給人的視覺沖擊力是巨大的，盡管這些高三學生們不懂什麽書法，但是不懂不代表不會比較，蘇澤一手漂亮的板書，即使是吳輝這種寫了數十年的老家夥比起來也相形見绌。
在同學們愕然意外，甚至略帶着驚嘆的目光中。
蘇澤心裏湧起複雜的滋味，鼻子微微有些發酸。
他沉默，他低調，但他畢竟是個少年，這種被關注，被驚嘆的目光他也很喜歡，甚至享受。
只是這十八年裏，他都有些漸漸淡忘這種感覺了。
有時候他都覺得自己像個小老頭一樣，失去了少年的熱血和飛揚。
