網黃的古代直播生活

第31章

霍良忍不住翻了個白眼，“抱箱子啊，抱我幹嘛？”

胡辛挑釁到，“你認為，我不能在抱你的同時，托住箱子？嗯？”

霍良：“……”

#很好，這個逼裝的很強勢，滿分#

言歸正傳，箱子是胡辛從一個普通人那收到的，他指明箱子要給霍良，還說自己是霍良的親戚，是霍良托他帶一些東西過來的。胡辛問他為何不見霍良一面再走，那人借口有約，便匆匆忙忙的走了。

霍良聽罷後，只覺得荒唐。這系統君那邊的人，也太能編故事了，這“外地人”就是會玩。不過，這東西竟然提前一個時辰到了……嗯，他還是要給系統君一個好評的。

“行了，特訓也快開始了，你們人到齊了就繼續聊天吧。”霍良吃力的把箱子抱到書案上，後又想到了什麽，轉身上前，墊着腳尖，摸了摸胡辛的腦袋，“知道你不太擅長和別人相處。其實，同其他學子相處久了，你就會發現，大家在一起玩是多麽愉快的事情，所以，今天也要加油，好好同他們聊天，深入了解彼此哦。”霍良說的很溫柔，極力的表現出，自己是一個很負責的夫子。

聞言，胡辛歪着頭，唇角上揚，笑容灼灼，“我比較想深入了解阿良！”

他刻意咬重了“深入”“阿良”四字，惹得霍良老臉一紅，嘴上罵着他沒個正形，心底卻一片柔軟……

不過一刻鐘，其他學子也都陸陸續續到了。今兒不似昨日那般尴尬，幾位學子到了後，由陸璃帶頭，招呼着幾位就座，開始找話題。

霍良很是滿意的點點頭，随即就收回目光。

這箱子沒有鎖，直接便可打開，霍良忍不住心下吐槽一番，後便小心翼翼的打開箱子。

就見箱子裏，整整齊齊放着兩排不同名稱的冊子。

霍良随手拿起一本，翻開來看，裏面每一頁的四格漫畫完全是按照他的要求來畫的，且畫風跟他想象中的一模一樣。除卻這漫畫是黑白的，就連每集後面的算術題都跟他想象中的分毫不差。

霍良嘆為觀止，這［大觸］技能也太牛逼了，堪比神筆馬良啊。

此時，彈幕也已經炸了鍋。

[卧槽，這就是網黃昨晚說的那個［大觸］技能吧！(⊙o⊙)

簡直不敢相信自己的眼睛，這［大觸］技能，簡直就是神筆馬良！

在我們帝國，這種事都是小意思啦╮(╯▽╰)╭

左邊缺媳婦嗎？能吃的那種，請把我帶去你們帝國！！

只是這內容………确定不是來搞笑的？［笑哭］]

內容？彈幕居然敢質疑他的腦洞？簡直不能忍！霍良一氣之下，将兩種風格的漫畫一口氣全看完，看完之後他就更佩服自己了！

這腦洞，簡直滿分，他簡直就是個天才！

[噗，我快要笑的直不起腰了！！這畫風配上這內容，怎麽看都有些制杖啊！［笑哭］

為什麽不會乘法口訣就不跟女主談戀愛？這腦洞……簡直了_(:3」∠)_

鬥法就鬥法，為什麽法術的口訣都是乘法口訣［目瞪狗帶.jpg］

還能不能好好鬥法了，為什麽鬥着鬥着，男主和男配就一臉懵*了［笑哭］

不行，我居然覺得這漫畫很好看，我一定是病入膏肓了！［傅園慧控制不住體內洪荒之力.jpg］

系統君這漫畫還有賣嗎？請給我各來十本！=w=]

彈幕艾特系統沒多久後，系統君就發出了一條很長的彈幕。大致內容就是：若是有看直播的觀衆想買漫畫，必須要霍良授權，雲雲。

霍良心道着，這也是個不錯的“賺錢”方法→_→。

其實，彈幕上說的有些誇張，因為霍良認為，他們并沒有看到他這兩種類型漫畫的本質，那種“宣揚好好學習天天向上”的本質。

比如第一種熱血漫畫，以修仙為題材。講述了廢柴男一路登頂的故事。這其中，少不了男主同其他人鬥法的橋段，而他們鬥法所默出的口訣，正是乘法表。男主最初為了學會這些法術，費盡了心思，而霍良的設定就是，在乘法表中，每一個口訣的招式都不一樣，這也是直到最後一頁，乘法口訣才全部呈現完的原因。當然，為了更加刺激學生們的大腦，霍良将大反派的口訣設定為從簡到難的加減運算，如此一來，漫畫看到最後一頁，也會讓學生們印象深刻，意猶未盡，從而激起他們對算術的欲·望。不過，為了滿足彈幕的需求，霍良偶爾也會讓男主和大反派亦或是其他男配搞搞“暧昧”，或者是污上一污，不過污的很含蓄╮(╯▽╰)╭。

你能想象那種，鬥法的時候，男主使出一記絕招，口中卻默念“吃我一招九九八十一”，反派同樣使出絕招，口中默念“呵呵，看我用三十六加四十四接下你的九九八十一”，結果卻因為最終三十六加四十四得八十，比男主少“一”，而吐血差點爆體的魔性嗎？沒錯，這本漫畫就是這麽魔性！:)

另一種是古風少女漫。學渣女主愛上了學霸男主，某一天表白的時候，男主對女主說，“你要是能完完整整的背下乘法口訣表，我就跟你在一起。”于是，女主開啓了一段背誦乘法口訣的“艱辛旅程”。為了不讓男主顯得太渣，霍良在中途讓男主給女主補習，補習的內容除卻乘法表，還有一些加減乘除運算，這補習的過程中免不了一些親親我我，亦或是含蓄的開車，只不過霍良考慮到學生們還太小，畫的相當隐晦便是了。而在最後，女主成績終于有所提升，男主給她出了一張試題，只要女主做出來，就跟她交往。于是，這張試題便是給學生們做的題了，她們要幫助女主同男主在一起╮(╯▽╰)╭。

你們還能想象那種，男主跟女主暧昧，摸着女主的胸，說，“噫，□□七十二！”女主無意間碰了男主的鳥，說，“二九十八”，親親我我時，一個勁背乘法表做加減運算的魔性嗎？嗯，就是這麽有內涵！:)

等霍良鑒賞完自己的作品後，意猶未盡。再擡眸，就看到已經聊的熱火朝天的五人組，頓時覺得，第一個副本的直播收尾，貌似還是挺不錯的。

吃完飯回來，霍良整理了一下漫畫，打算明天帶過去發給學生。漫畫一共四十本，而幼學甲班的學子只有35人，也就說這多餘出來的五本，他可以做為收藏，亦或是賣給觀衆？

哎，不對，這多出來的五本裏，兩本熱血漫，兩本少女漫，還有一本沒有名字的是什麽鬼？

霍良正要翻開看，卻給身後猛然出現的一只手，奪了過去。

這麽晚了還這般無所事事的往他房裏跑，除了胡辛就沒誰了。霍良轉身，雙手環胸瞪着胡辛，企圖讓他主動把東西交給自己。

無奈胡辛早就手速飛快地翻開了冊子……然而，緊接着便是他千變萬化的表情……

胡辛忍着笑意看到最後一頁，後便把冊子揣了起來，一臉壞笑，“原來，阿良喜歡這種姿勢，那我們下次就試一試吧。”說完，覺得調戲的不盡興，湊前一步，鳳眸中閃過一絲狡黠，“還是說，你想這會就體驗一把？我不介意現在就滿足你。”

霍良雙手扭開胡辛近在咫尺的俊臉，“壯士，我覺得你有必要聽我解釋一下！”

胡辛自然的離開，坐在椅子上，右手有節奏的敲着桌面，半分戲谑，“好呀，我聽你解釋。”

霍良一臉懵逼，他擦，他只是就這麽随口一說，那冊子裏的東西他還沒看呢，他怎麽解釋！不過，從胡辛方才看完冊子的臉色和話語來看，應該是……關于體位的內容……吧。

“好了好了，趕緊回去睡吧，明天還要特訓呢！我也困了，睡了睡了。”霍良解釋不來，只得連推帶拽的将胡辛弄到門外，後趕忙關上了門，“晚安，早點睡，拜拜，不送！”

通過前兩次的坦誠相對，霍良都有點怕胡辛了，他沒想到，一個小屁孩居然能生猛成那樣……當真是年輕力壯啊……他老了，經不起折騰的_(:3」∠)_

隔天。

霍良将冊子帶到學堂，然後按分類發給學子。這幫小孩子，頭一次看到這種畫風和故事，很快就被吸引了。

霍良見有效果，當即滿意的笑了笑，拍了下手，“這畫本，是我找友人畫的，傳內不傳外，所以，你們應該懂我的意思吧。”

底下的學子，頭一次這麽團結，應聲答，“知道！”

“很好，今天的這堂課就用來看畫本吧，記得不準大聲吵鬧哦！”說完，霍良掃了眼班上的學子，他記得這幼學甲班有幾個學子蹴鞠踢得特別好來着。

霍良瞅了半天，也不曉得是誰踢的好，倒是看見了一大波男學子，看畫本看的滿面激動，女學子看的面色緋紅……噫，他污的很含蓄來着，難道她們看得懂？現在的小孩子真的這麽早熟？

罷了，畫本的用途，得看學子個人。他辦法也想了，能不能領悟到其中的真谛就看他們自個的“悟性”。

想到這，霍良暫且先放下了漫畫一事，開口問衆學子，“你們當中，蹴鞠踢的好的人，下課了過來找我。”

底下有學子一聽蹴鞠，早已躍躍欲試，無奈霍良一記眼神殺過去，他們也只能老老實實看畫本。

霍良摸着下巴，視線徘徊在學子們身上，腦子裏卻想着，今兒的特訓計劃。

特訓第二步：不一樣的蹴鞠！