新婚夜被鴿後我綁定了大司農系統

第43章 培養下人

“大姑娘——”

看見林冉到來，衆人紛紛行禮問候。

林冉點頭，“不必多禮，各自忙活吧。”

衆人和林冉相處過一陣子，因此聽話的各忙各的，唯有張管家跟在林冉身後。

林冉将種植西瓜的注意事項交代與張管家。

“地犁好後，要添加腐熟的肥，切記，一定要施足底肥。”

底肥對西瓜的生長發育十分重要，能增強西瓜的抗病能力。

并且，保證土壤有足夠的肥力，為西瓜的生長發育提供充足的養分。

林冉又交代了些注意事項，又帶着張管事去巡了一番自家的田地。

此時的小麥青中泛着黃，麥稈挺得筆直，上面挂着累累麥穗，想要将麥稈努力挺直的身板壓得彎彎的。

“今年的收成應該不錯。”

張管事笑着點頭。

其實往年的收成也如今年般，不過被前頭那個管事貪了罷。

林冉仔細的觀察着小麥，和腦海裏《農書》上的內容對上。

此時的小麥應該屬于灌漿期，也就是乳熟期。

這個時期的小麥是一個很重要的階段。

林冉背着手，“小麥該施肥了吧。”

“是，姑娘。”張管事回道。

林冉點頭，“不僅要施好肥，還要做好小麥灌漿。”

“這段時日，京城的天氣暖和，降的雨水也少，那些漏水跑墒嚴重的如沙質土壤、山坡地等的麥田，則需要及時澆灌漿水。”

林冉一面走着，一面說着自己知道的知識點，“地勢低窪田、黏性較重的地塊視情況而定是否澆水。”

張管事跟在林冉身後，驚奇地看着林冉。

猶豫問道：“姑娘如何知曉？”

林冉回過頭看她一眼，“我買了不少農書，上面收集有許多經驗豐富的老農所傳授的經驗。”

張管事恍然，感悟道：“這識字讀書的人就是不一樣，老百姓一輩子悟出的經驗，看書就學會了。”

心中不少惆悵。

他只識得幾個字，也沒有錢，想買農書看都買不起。

不說他們這些當奴才的，只說老百姓。

種不好地，他們就窮，窮了就更讀不起書使不得字。

這就是一個死循環。

想當年，他家也是養不起那麽多孩子，把他賣了換錢的。

“紙上得來終覺淺，”林冉輕笑開，“種田一事影響因素太多，終究還是要在田間地頭實踐才成的。”

帶着張管事尋了一圈地，到得莊子門前，林冉突然道：

“張管事，我見咱家裏年紀小的小厮不少？”林冉想了想，

“就五至十五歲之間的吧，你統計統計，送一份名單上來。”

張管事不明白林冉要做什麽，“姑娘可是要用他們？若要用他們，五歲的會不會太小了？”

林冉搖頭，“不是，我打算讓阿原教他們識字。”

張管事愣了一下，突然眼睛放光。

炙熱得如同頭頂上的大太陽。

只見他撲通跪下，連扣了三個大響頭，把林冉吓得差點跳起來。

“張管事這是做什麽？快快起來。”

“奴才替那些小子，謝姑娘大恩。”

不管是農民百姓還是他們當奴才的，識字和不識字那也是天差地別。

就拿他們當奴才的來說，識得字明了理，就有機會到主子身邊去。

跟在主子身邊，若是做得好了得主子看重，做個小管事混過這一生已是很不錯的選擇。

瞅瞅伺候老太太的嬷嬷，一日日的只跟着老太太就成，別的啥也不用她幹。

再看看少爺姑娘的貼身小厮，姑娘吩咐下的，立馬就轉交給下頭的人去執行。

再瞧他人到中年，才得了這麽個機會，可不就是因為主子見他認得些字才提拔上來了？

當然了，前提還是得感謝先頭那個管事。

若他不貪，也就沒他啥事了。

張管事心裏閃過許多念頭。

晚間吃完晚食，他去各家轉了一圈，将林冉的決定告知下去。

“你們自己決定，想好了将名單報上來與我，我好向姑娘回話。”

林冉的這一決定，在莊子下人圈裏引起了陣陣轟動。

有那腦子靈活的，張管事說完的當下，立馬将自家的附和條件的孩子名字報上。

其他人見了，也紛紛行動，生怕晚了自家就沒有名額了。

都是當下人的，自然知道當下人的苦。

誰不想自家孩子學好了得主子看重，入了主子的眼，他們這些家人的地位自然也跟着水漲船高。

別說都是下人，但是下人之間也分高等低等。

那些高門大戶的家生子就是比新買來的下人在府裏混得開。

有人高興，自然也有人唉聲嘆氣。

一位長相憨厚的大漢，躬着背搓着大掌，讨好地看着張管事笑，“張管事，不知道女娃家能報名不？”

張管事看着手裏具是男孩兒名字的單子沉吟片刻，姑娘也沒說女娃娃能不能報名。

“這樣，關于女娃娃報名的這事兒我明兒再請示大姑娘，到時候給你們回話。”

“嗳~~嗳~~~多謝張管事。”

漢子極度感激。

他家婆娘沒給他生個男兒，家裏三個女娃娃。

雖如此，他也想自家的娃娃能學字。

翌日一早，張管事就交上來一副名單，還帶了十幾個大大小小高高矮矮的男孩子。

一見林冉到林冉，啪叽一下跪在地上扣了三個響頭。

和昨日的張管事如出一轍。

林冉：“......。”大早上行這麽大的禮，姑娘我承受不住啊。

林冉輕咳一聲，“快請起。”

眼睛一掃，疑惑道：“沒有女孩子家報名？”

張管事心裏松了口氣，“是奴才的錯，昨日沒有問清楚，因此大家都只報了男娃的名字。”

林冉眨了眨眼，明白過來這是古代‘慣性思維’導致的。

古代不管是皇家、官家、平民或者是奴才的，仍是男子處于主導地位。

包括眼前這些孩子的父母，能有一個提升孩子的機會，首先想到的必然是男孩子。

林冉無奈，事态如此，她有心改變也沒有那個與全世界為敵的能力。

林冉：“符合年齡的女孩兒們也可以報名，到時候和男孩子們分開學，由我身邊的大丫鬟桃花進行教學。”