葉遷

第22章

周爸爸分明感覺得到葉遷對自己的警惕和不歡迎，但周爸爸做警察多年，并不會因葉遷對自己的這種态度而過分不高興，反而會去想葉遷這些情緒之後的原因。

他看了看那個放着保溫飯桶的辦公桌，很簡單就能确定那張桌子是屬于葉遷的，只因其他桌子很多放着女人會使用的東西，而那張放着保溫飯桶的桌子上沒有，辦公室裏除了葉遷外，其他都是女老師，由此就能做出判斷。

周爸爸說：“我是想等你一起吃個午飯，”他頓了一下，指了指葉遷桌上的保溫飯桶，“但你帶了飯來，我就不好約你了。”

葉遷尚沒說什麽，那個讓周爸爸進辦公室的女老師已經解釋：“葉遷沒有帶飯來，他保溫飯桶是早上帶來的冰糖雪梨，專門給我們潤肺止咳的，已經被我們吃完了。”

又熱情地問周爸爸是葉遷什麽人，周爸爸露出一絲和藹笑意，“我是他老家來的叔叔。”

聽聞周爸爸是從葉遷老家來的，大家就招待他在辦公室坐了，還有老師用一次性水杯為他泡了茶，葉遷不想和周爸爸有過多牽扯，但此時騎虎難下，只好耐着性子熱情地應酬他。

別的老師都以為周爸爸是葉遷的老家親戚，大家自然會說葉遷好話，周爸爸很能融入群衆地和大家閑聊起來，不一會兒就聽了不少葉遷在學校的事。

還有人看了看表，說葉遷完全可以不能第四節 課下課就帶周爸爸出門去吃午飯，葉遷剛應下來，其中一個老師的手機就響了，她接聽起來，只說了一聲“喂”，之後臉色就沉重起來。大家不約而同看向她，她挂了電話後便沉痛地道：“李老師沒能救回來，已經宣布搶救無效過世了，跟着去的曲老師聯系了吳校長和李老師的家人。”

“啊！”衆人都流露出沉痛之情，“怎麽會這樣，今天早上來的時候一切還好好的，只是去上了一節課就這樣了！”

“因為冠心病而猝死的人，每年都很多的，只是哪裏能想到李老師會這樣！”

“是啊，他女兒才上初中，嫂子以後一個人帶孩子了啊！”

“他平常人不差啊！”

……

也有人說起很現實的問題：“我們中午是不是過去醫院看看啊！”

大家一致認為應該過去看看，看是否有可以幫忙的地方。

周爸爸發現大家七嘴八舌說李老師之死時，只有葉遷沉默不言，不過大家決定一起去醫院後，他就對周爸爸說：“叔叔，您看，我要去醫院看我們同事，看能不能幫上忙，中午實在沒有辦法和你一起吃午飯了，只能之後再約您了。”

在這種情況下，周爸爸自然不能做過分要求，只說：“嗯，李老師的事，你們還請節哀。死者為大，你是該去醫院。”

第四節 課剛下課，和李老師同一個辦公室的老師就叫上了同年級其他關系比較好的老師一起趕去了醫院，葉遷也跟着一起去了。

周爸爸雖是随着葉遷他們一起出校門，但他之後卻沒有離開，又再次進了學校裏去。

因為午休時間很短，學校裏的學生大多不會回家吃午飯，而是會在學校外的街上餐館裏吃午飯，也有自己帶飯盒的，就找微波爐熱了在學校裏吃。

周爸爸再次找到初三四班，看到受過葉遷特別關注的男孩子還在教室裏，正坐在位置上低着頭吃帶的午飯。

周爸爸站在教室門口，讓一個進教室的女學生去幫自己叫那個男孩子出來。

對方說：“你找劉想？”

周爸爸心想他叫這個名嗎，道：“嗯，你說我是葉遷葉老師的叔叔，找他有事。”

對方飛快走去叫了劉想，劉想聽到他的身份，魂不守舍地擡起頭來，看向周爸爸，周爸爸對他招了招手，他怔了一下，慌亂地站起身來，走到教室門口的幾步路就差點摔一跤。

周爸爸道：“劉想？”

對方膽怯地問：“爺爺，你找我什麽事？”

周爸爸對他笑了笑，“你們葉老師去醫院看你們李老師了，留了我在這裏，我一個人吃飯沒意思，他就說可以叫你和我一起吃。我請你在外面吃午飯吧。”

劉想很驚訝，但他之前看到葉遷和周爸爸在一起說話，知道周爸爸的身份并不可疑，加上他膽小怕事，根本沒有辦法反抗一個成年人，在弱弱地說了一句“我帶了飯不用出去吃”依然被周爸爸要求和他一起吃飯後，劉想只好跟着他一起出去了。

距離學校校門大約兩百米有一家賣韓國拌飯的飯館，周爸爸選了這間館子，裏面環境稍稍好些，他讓劉想随自己一起進去了，挑了裏間光線暗淡的一個卡座坐下，這裏消費比其他飯館高不少，基本上沒有初中生進來用餐，便很安靜，只有舒緩的音樂聲在空間裏缭繞。

劉想一路都很緊張，直到周爸爸坐下又讓他坐對面的位置，他的緊張才稍稍緩解一點。

周爸爸非常溫和地讓服務員先給劉想點餐，又對劉想關心道：“你這麽瘦小，應該多吃一點飯啊。”

劉想不知道該怎麽接話，只垂着腦袋看着菜單，最後只點了一個石鍋拌飯，周爸爸說：“這個夠吃嗎？”又拿着菜單點了一道牛肉和一個海鮮湯，自己也點了一個石鍋拌飯。

服務員去下單之後，周爸爸便同劉想說：“我剛才在你們教師辦公室，聽他們說你們李老師在醫院裏過世了……”

劉想瞬間瞪大了眼，但眼裏并沒有悲痛，反而是松了口氣甚至帶着一點快意，只是很快又被慌張替代。

周爸爸說：“葉遷那麽照顧你，即使要換班主任，他也依然會照顧你的。”

周爸爸已經從之前老師們的談話裏知道了李姓老師是初三四班的班主任，正好和葉遷做班主任的班級是兄弟班，兩個班是同一套老師，老師在同一間辦公室，平常關系就比較近。

劉想怯怯地說：“葉老師對我非常好，他經常幫我。李老師……”

周爸爸看他露出痛苦之色，這很明顯是經常飽受李老師欺負才會有的條件反射，周爸爸曾經接觸過很多這種類型的受害人，所以很輕易就能從他們的表情和行為模式明白他們可能遭遇了什麽。

周爸爸安慰他道：“李老師已經死了，不用怕了，我們還是應該相信這世上天理昭彰。”

劉想聽他這麽說，瞬間就淚濕眼眶哭了起來，他很痛苦地蜷縮起來，“我……我真的很讨厭李老師，他總是……總是留我下來……”

周爸爸看着他，安慰說：“以後就會好了，你是男孩子，要堅強一點。你的葉老師，他很小時候父母就死了，他跟着他的小叔生活，他的小叔總是打他虐待他，之後他小叔死了，還是我讓他姑姑來接他去了他姑姑家生活。你看他現在也過得不錯，不是嗎？所以要好好學習啊，不要去想過去的不好的事，多想以後的好事，你還小，還有很好的未來。”

劉想流着淚怔怔看着他，很顯然對葉遷曾經的遭遇非常驚訝和心疼，“葉老師以前也……”

他咬着牙忍住哭泣的聲音，然後點頭說：“我會好好學習的，葉老師真的很好，他總是幫我，要不是葉老師，我就想死了更好。”

周爸爸很震驚地看着他，這個可憐的小孩兒甚至因為被老師欺負而想去死，可見那個老師的确不是個東西，他甚至想到，也許那個老師有猥亵甚至性侵行為，但他知道自己不能直接問這個孩子，不然這個小孩兒很可能會崩潰，他問：“還有別的同學被李老師留過嗎？”

劉想忍住哭泣，怔怔搖頭，“我不知道，也許只有我，他知道我害怕，知道我家裏只有我和奶奶，知道我不敢說，他就那樣對我。”

“你們葉老師知道所有事嗎？”周爸爸問。

劉想垂着頭，腦袋幾乎要垂到桌子上去，“他有一次回辦公室撞見了，他把我帶走了，讓我以後不要聽李老師的話，要學會反抗。”

周爸爸皺了眉，“他撞見了，沒有去報警告發李老師嗎？”

劉想痛苦地說：“我不想別人知道這件事。葉老師說會替我保密，說會保護我，會去警告李老師。還說李老師會有報應的，會不得好死。”

周爸爸确定那個李老師是真的猥亵甚至侵犯過這個孩子，而這個孩子年紀并不小了，畢竟初三了，肯定什麽都懂了，不是那些幼兒園的小孩兒。他道：“那之後李老師有再留你嗎？”

劉想幾乎要崩潰地點了頭。

周爸爸幾乎難以忍受，深吸了口氣，說：“好了，以後不會有事了。你家裏為什麽只有你和你奶奶，你爸媽呢？”

劉想稍稍緩過了氣，“他們離婚了……”

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