我哥他超飒

第31章 正宮娘娘

“熊孩子”帶有貶義, 泛指那些不守規矩, 屢教不改，惹人讨厭的孩子。

計丞誠遲來的叛逆期, 讓他逃課上網, 偷偷抽煙, 肆意破壞了他這年紀少年的“框架”, 更因為他年紀不小, 能夠洞悉規則和底線, 也有了自己的性格，理所當然地鑽着漏洞，陰奉陽違。

計丞誠的變化并不是沒有被母親徐芝蘭關注, 第一次逃課上網就是被徐芝蘭一路打回家的。

然而僅僅這種較為嚴母般的體罰方式并沒有讓計丞誠改變想法, 從小到大被打慣了的計丞誠皮實得很, 根本沒往心裏去過, 才會有了第二次，第三次，也才有了計揚去網吧抓弟弟，巧遇男主，改變後面一系列劇情的意外。

先不說計揚和樓瑾兩人之間越扯越亂的關系，就說計丞誠這邊，被母親“棍棒教育”都不知道多少次, 基本進入了“免疫狀态”。

你想打就打, 想罵就罵, 我該幹什麽就幹什麽了, 大不了我藏着掖着不讓你知道不就行了。

換句話說，就是屢教不改，打罵無用的“熊孩子”。

計揚作為“娘炮哥哥”，以前很少會插手管教弟弟的事，甚至因為他的特立獨行，還讓計丞誠心裏有些輕視他。

如果說一開始計揚就用“愛的關懷”這樣的借口，軟綿綿地訓誡計丞誠，效果可見，根本沒用！

所以不動則已，一擊必中！

計揚一共就花費了三天，就在叛逆期的計丞誠心裏，樹立了家長的權威。

就算計丞誠心裏還多有不服，但只要計揚要求的事，計丞誠總得掂量掂量，再下決定。

所以計丞誠憋着一張便秘臉，看着自己面前擺的一摞子複習課本，又看看計揚臉上期待的笑容，硬生生地憋回了那一肚子的罵娘聲，擠出了難看的笑容。

“哥，你怎麽又買書了？我之前的還沒寫完呢，我……”

計揚平時坐在家裏的沙發上，喜歡大馬金刀，雙腿分的極開的姿勢，今天卻像是夾尿一樣将雙腿并的緊緊的，凹出“性感”的姿勢，百般風情地睨着計丞誠笑。

計丞誠話沒說完就啞火了，被他哥這一臉明騷樣震撼的舌頭發麻，腦袋裏一片空白。

那目光，下意識地就往樓瑾那邊掃了一眼。

不用說，他哥會大變活人，必須是有原因的啊。

還說對樓哥沒意思，騙鬼呢！

這就是活生生的“女為悅己者容”啊！

“我什麽？”計揚見他沒說話，眉梢一揚，繼而危險地眯上，“我在網上了解了好幾天，又在書城裏花了一上午的時間，買到的這些書有問題嗎？你覺得它們配不上你嗎？”

“……”計丞誠發出委屈地哼唧聲，把書往自己面前攏了攏，說，“沒，它們真是太配我了，簡直是為了我量身定制的，我們就是天生一對。”

耳邊傳來輕笑聲，不用擡頭也知道是另外兩個看戲的人在嘲笑他。

計丞誠咬牙将書抱在膝蓋上，再一擡眸，皮笑肉不笑：“哥的選擇是最正确的，這些書最是适合我，就像你為徐天朗找的那些書，也最是适合他啦。”

“看戲”的徐天朗臉上的笑容瞬間凝固。

視線落在比計丞誠的習題還要高了一寸的“五三”，就連凝固的笑容都褪去。

他撓了撓腦袋，愁眉苦臉：“表哥，我們高三的作業真的很多的，再加上你前些天買的那些習題，我除非不睡覺，怎麽可能刷的完？”

計揚對徐天朗就顯得有耐心了很多，拿起一本英語五三，翻開書頁，說道：“文科的東西和理科不一樣，大部分都需要死記硬背，你沒那個耐心我知道，就算背下來很快就會忘記我也知道，這套教材的題型節奏很好，循序漸進，由淺入深，如果能夠做進去，可以非常容易地鞏固你的知識點。”

見徐天朗想要說什麽，計揚停頓下來，徐天朗蹙着眉卻又不說了。

計揚便又接着說道：“貼在你書桌前面的标語你天天看着，或許你也想過，高考多一分，是不是真的能夠碾壓一千人，更是想過，我的成績反正不好，就算能夠增加一分又有什麽用，反正我就是墊底的命。”

面對計揚溫柔，卻又隐含魄力的目光，徐天朗點了一下頭。

計揚嘴角的笑容越發濃郁，放聲說道：“反正都這樣了，我們就不要在意什麽總分不總分了，我們就試試，是不是高考多一分，就能碾壓一千人，我們就和這一分杠上，一分一分的去努力，看看最後我們是不是一口氣超過了幾十萬人！”

“一分！今天只需要增加一分，有這個信心嗎？”

“朗朗，可以嗎？”

“一分而已，你做得到嗎？”

徐天朗看着滿臉激情，和電視導購似的大表哥，抿着嘴，最後還是只能點一下頭。

他總不能說自己連增加一分都做不到，這多丢臉啊，尤其還是在樓哥面前。

計揚一拍手，笑容燦爛：“那行，為了這一分，也不能只有你自己努力，我們都一起努力。回了家咱們就用英語交流吧，我們自己創造一個更好的學習環境，多說多聽，争取在口語方面也多拿一分，好不好？”

沒人說話。

包括樓瑾在內都安靜地看着打了雞血的計揚。

在三雙木然的目光中，要是換了別人可能就會尴尬的無地自容，但計揚卻笑容燦爛，鬥志十足。

他站起身，開口的時候已經用英語說道：“我現在去做飯，你們回去寫作業，等你們作業都做完了，我們一起愉快地刷題。”

頓了一下，他看向由始至終沒有說話的樓瑾，問道：“你要一起參加嗎？”

樓瑾的英語水平非常地好，作為京城的富豪家庭，他有好幾個家庭教師，英語口語的交流更是必學課程。

所以輕而易舉地聽懂這段話，并且點頭做出回應。

倒是兩位“現役”學生，都是一臉迷糊的表情，連猜帶蒙，遲疑地跟着點頭。

計揚比了個手勢，攆着他們進了屋，看着還坐在原地的樓瑾，揚眉。

樓瑾用華語說道：“他在屋裏寫作業，我不該打擾他。”

計揚用英語說道：“你也有自己的事情要做吧？不如去我屋裏。”

樓瑾揚眉，換成英語：“我們也需要這樣交流？”

計揚點頭：“我覺得在約束他們之前，我們更應該以身作則，為他們創造這樣的環境。”

樓瑾不置可否：“好吧，你的英語很不錯，也是在這樣的環境裏學習的？”

計揚微笑：“我們高中的學習氛圍很不錯，而我又比較擅長英語。”

原主當然不擅長英語，從小到大的成績，沒有徐天朗那麽差，也沒有計丞誠那麽好，屬于中等往上，高考超常發揮，意外考上了T大。

英語口語的水平，也就比計丞誠他們好一點。

會有這樣的程度，是因為計揚本身是個海歸碩士，英語相當于他的第二母語，日常交流不在話下，更是熟知商場相關領域的專業詞彙。 樓瑾似乎并未多想，只是拿着筆記本起身的同時，再确認一次：“去你房間合适嗎？”

“沒關系。”計揚微笑，“不合适”的東西自然早就被他收起來了，能被人找到的都是符合他現在身份的物品。

“那先謝謝了。”

“不客氣。”

計揚并沒有興趣将自己定義為“家庭主婦”，但短時間內做些家務還是沒問題的，在廚房裏摘菜洗菜，偶爾離開廚房，家裏都安安靜靜的，所有人都在埋頭忙碌。

他能夠感覺到家裏越來越好的學習氛圍。

無論是樓瑾的別有用心，還是計丞誠的面服心不服，哪怕是徐天朗習慣性的應付态度，都無所謂。

他們怎麽他看，是好是壞還是利用，對于計揚而言也不重要。

知識是一個積累的過程，只要去學了，去看了，哪怕在這個過程裏有各種各樣的心思，但那些文字依舊能夠在他們的心裏留下一鱗半爪的印象，這就夠了。

計揚作為讀書期間公認的“學霸”，他對知識有種天然的熱愛和認可，始終認為學習才是充實自己的最好方向，才是未來。

吃過晚飯，計揚還特別安排了二十分鐘的消化時間，不管家庭作業是多是少，有沒有完成，統統下樓走路去。

在都是大爺大媽休閑放松的內庭花園裏，四個風華正茂的小夥子在身邊悶頭走過的隊列非常惹眼，無論是誰，都會多看一眼。

計丞誠和徐天朗面皮薄不說話，樓瑾和計揚兩人心思都重，也沒什麽好聊的。

二十分鐘轉眼過去，計揚叫上所有人都回到家裏，埋頭再寫，專注力果然增加了很多，作業完成的無論速度還是質量都高了很多。

等到九點半，徐天朗的作業也做完後，計揚把弟弟們叫到客廳的餐桌上，每人占據一邊，開始刷題。

就連計揚都拿了一套數學五三來刷。

學而時習之，不亦樂乎。

一轉眼，十點半。

計揚放下手中的筆，微笑：“差不多了，睡覺。”

無論是徐天朗還是計丞誠，看着書中還沒完成的部分，都有點意猶未盡。

不得不承認，大家都埋頭做一件事情的時候，那種氛圍太棒了！

讓人會不知不覺地沉浸進去，埋頭苦讀。

學完的計丞誠将書頁翻得“嘩啦啦”作響，炫耀地說道：“看我剛剛刷了十一頁的題，也太簡單了！”

徐天朗視線掃過自己“13”的書頁，雖然沒說話，但心裏難掩驕傲。只要能夠贏過計丞誠，無論大小事，都會讓他覺得快樂。

計揚看了兩人一眼，将自己已經刷到老後面的習題“啪”的一聲合上，說，“誠誠你又忘記用英語了，明天早上我會提前半個小時叫醒你，背誦英語單詞。”

“O，No！”計丞誠捂着臉慘叫一聲，四肢大張地攤在椅子上，用要死了一樣的眼神看計揚。

計揚提醒：“早點睡覺，明天才能早起。”

弟弟們沖進了浴室，徐天朗在客廳，計丞誠在主卧，兩邊的水一起放，熱水器發出工作的轟鳴聲。

樓瑾杵着拐杖走了出來。

在電腦前工作了一晚上的他，依舊保持了男主角該有的顏值，眼神清明，臉上一點油膩都沒有，好似無論何時何地，都帥的慘絕人寰。

樓瑾問：“要休息了嗎？”

計揚回答：“你還沒忙完吧？”

樓瑾點頭，随後又說：“不過我這是一份長期的工作，不急在這一會兒。”

計揚點頭，不打算多說。樓瑾的事業線和他也沒多大的關系，而且作為重生回來的35歲老男人，和這些風華正茂的弟弟們可不一樣，不需要他費盡心思的安排和敦促，自己也會做得很好。

計揚：“他們洗完你就去洗，明天誠誠起的早，可能會吵醒你。”

“好的。”頓了頓，樓瑾又說，“你還陪他們一起寫？”

計揚：“創造學習氛圍就是這麽一回事，如果他們在學習的時候我在旁邊玩手機，他們會怎麽想啊？再說新出的習題挺不錯的，簡直是沉浸式的刷題，我寫的很開心，簡直停不下來。”

樓瑾看着笑容溫暖的計揚，腦袋裏浮現的卻是計揚拿着繩子腳踩衣櫃的畫面。

說實話，他有點失望，以為住進來會看見那個會讓他念念不忘的場面，沒想到兩天過去，一切都風平浪靜。

也對，這個年紀的孩子們，被那樣收拾一次就足夠記住很久，不敢再去挑釁。

“啊？好像有人洗完了，你先去吧。”

樓瑾不再說話，點頭離開。

計揚獨自一人将餐桌上的書本收拾整齊，又順便檢查了一下弟弟們刷的題。

計丞誠刷的是中考題，在丢掉了一個暑假，加上開學大半個月之後，再次刷題質量完成的依舊很高，這說明計丞誠的基礎确實牢固。

但安排計丞誠刷中考題并不是全部，計揚更希望在他快速完成這些習題後，可以自己整理出一個“錯題本”，再把“容易出錯題”、“難點題”、“典型題”、“好題”等等，一并整理出"好題本"，夯實基礎，以應對高中更難的知識。

至于徐天朗這邊，錯誤就有點多了，看得出來他為了提高速度，導致審題粗心，偶爾答非所問。

不過這也是在計揚的計劃當中。

徐天朗學習上的毛病很多，從初中基礎就不牢固，如果将一個人的知識點比喻成蠶絲，對于學神學霸而言他們已經成功将蠶絲編織成了一張綢緞，細密整齊，環環相扣。就算是計丞誠，也将他的蠶絲編織的有模有樣，最多近期的有點走形而已。但徐天朗，他用蠶絲為自己編出了一張蜘蛛網，到處都是窟窿不說，再加上父母離世，寄人籬下等等原因，蜘蛛網上可以說是千瘡百孔，破爛不堪。

因而為了讓這張網可以支撐的很久，可以再細密一點，除了修補之外，提高蠶絲質量和韌性也很重要。

計揚決定幫助徐天朗提高自信。

哪怕錯誤的刷題，只要刷的比計丞誠快，徐天朗就會覺得開心。

至于提高了自信後，能不能将徐天朗的學習提升上來，計揚還是有點自信的。

不怕你學不好，就怕你學都不想學。

計揚先不就正确錯誤的問題發言，只是将書本整理好，待得計丞誠抱着被褥出來後，他假裝不知道計丞誠藏在被子裏的手機，進屋洗澡去了。

主卧裏水汽很重，開了空調依舊沒有完全吹散凝聚不散的熱度，計揚拿起換洗衣褲正要往浴室去，就聽見斜對門傳來徐天朗的聲音：“樓哥，洗完啦？你來睡我這邊，你那邊對着空調吹會生病，我身體壯，我可以。”

計揚聽到這裏，頓時有種被雷劈了感覺。

他想起來了！

終于想起來什麽地方不對勁了！

特麽的，朗朗不是他妹妹嘴裏的“正宮娘娘”嗎？朗朗他……和樓瑾有暧昧啊！