第3章
第二天一早。
洛妍就被張曉霞和秦玉明領着去做一系列檢查，尤其是大腦部分的檢查做的更是仔細。
洛妍不明覺厲也任由他們折騰，老老實實的配合。一系列的檢查過後，張曉霞和秦玉明兩人聽着醫生的結論：
“暫時看來，洛妍腦部并沒有明顯的創傷，但是通過檢查過後會發現洛妍拒絕與外界交流，這應該是之前車禍留下的後遺症，聽兩位說洛妍是和家人一起遭遇車禍，最終只有洛妍生存下來，這個應該是受創的主要原因。”
醫生頓了頓接着說：“另外通過一點點細節可以看出她對許多事物感到陌生，應該是親眼目睹車禍的發生使她的大腦啓動了自動防禦機制，也就是咱們經常說的失憶。”
醫生說完之後，秦玉明和張曉霞兩人面面相觑，他們只顧得擔心洛妍的身體，現在看來洛妍的心理問題和身體問題比起來也并沒有好到哪去。也是，兩人得到洛妍一家遭遇車禍消息的時候都差點挺不住，更別說是親眼目睹車禍發生的洛妍。
張曉霞和秦玉明是洛父洛母多年的好友，兩家人還特意買同一處的房子，兩人是從小看着洛妍長大的。想到洛妍遭遇的一系列事情，之前甚至下過的幾次病危通知，張曉霞便忍不住紅了眼睛，伏在秦玉明肩頭小聲啜泣。
秦玉明看張曉霞的樣子，嘆了口氣拍拍張曉霞的肩膀，擡頭問醫生：“那醫生，我們現在應該怎麽做呢？”
醫生看着兩人的情況安慰的說：“別看我說的挺嚴重，其實嚴格說起來洛妍并沒有什麽大礙，你們只要注意兩件事就行了”
秦玉明聽了醫生的話精神一振，張曉霞按了按眼角，也集中精神聽醫生說的話：
“首先就是你們要多和她交流，別讓她總是沉浸在一個人的世界裏，這樣不利于恢複，另外就是要看洛妍失憶到什麽程度，日常你們盡可能的和她講一些過去發生的事情，也許有利于恢複記憶”
“還有就是失去的記憶不知道什麽時候才能找回，也可能是下一刻也可能永遠都找不回來，所以你們要做好心理準備”
秦玉明點頭表示了解，苦笑着說：“失憶了也好，雖然忘了老洛他們，但是要是有一天真的想起來，妍妍應該會很痛苦吧”
“對”，醫生嚴肅的說。
“若是洛妍真的恢複記憶，肯定會受到很大的打擊，所以你們要時刻記的開導她，讓她有個良好的心态，萬一真的恢複記憶也足夠可以挺過去”
秦玉明和張曉霞狠狠的點頭表示記住了，同時又對洛妍增添了幾分心疼。
。。。。。。
自從那天檢查過後，洛妍就感覺秦玉明和張曉霞面對自己更加小心翼翼了。
除此之外，張曉霞也告訴了一些洛妍之前這具身體的過往，洛妍終于知道這具身體與張曉霞二人的淵源。
這份關系還要從已逝的洛父洛母說起，洛父洛母都出生于書香世家，同時二人也都是複市大學文學院的教授。因為都是獨生子女所以兩人的人際關系很簡單，加上兩家的老人早些年已經去世，因此除了一些好友之外并沒有其他的親戚。洛妍知道這件事之後心裏一陣輕松，應對秦玉明二人已經夠讓她心累了，要是多來幾個人她估計得頭疼。
秦玉明夫婦是洛父洛母最好的朋友沒有之一，後來兩家人還特意買了同一個地方的房屋做了鄰居，所以某一方面來說秦玉明夫婦是看着洛妍長大的。
後來洛父洛母二人老年得子有了洛妍，有着獨屬于文學家思想的他們并沒有按照常規意義上的教育方式教導洛妍，讓洛妍按部就班的讀小學，初中高中上補習班。
二人設計了屬于洛妍的一套教學方案，除了必須的基礎知識外，兩人還按照古代文人培養大家閨秀的方式結合現代教育從小培養洛妍。而洛妍也不負他們期望，除了一般的基礎知識小小年紀便如古人一般精通琴棋書畫。
洛父洛母很滿意，雖然秦玉明夫婦對此有些不可置否，認為這種教育方式有些扼殺小孩子的天性。但到底是老友的孩子，秦玉明勸過幾次之後見洛父洛母堅持便不在多勸，好在除了交不到太多同齡人朋友之外，洛父洛母的教育還是很成功的。
就在上個月，洛父洛母讓年僅十五歲的洛妍參加了高考，而且還取得了不錯的成績。洛父洛母認為自己的教育已經可以告一段落，便帶了洛妍出去旅游，誰知回來的路上卻遭遇不幸。
。。。。。。
雖然張曉霞說的時候好幾次紅了眼眶，但是洛妍實在是沒有什麽感覺。可是為了避免被發現異樣，洛妍在張曉霞講述的過程中也跟着紅了眼睛，這種事情來說對扮演了十年“大家閨秀”的洛妍來說駕輕就熟。
同時洛妍也試着一點一滴與二人交流，她算看出來了，現在張曉霞二人對她疼愛有加，無論做什麽都不會懷疑，因此也逐漸放松一點，不在像以前一句話不說，不過因為還沒有學會這邊人的說話方式，洛妍都是幾個字幾個字的說。而張曉霞也沒想那麽多，只以為是洛妍不願意交流導致的。
待洛妍稍微和張曉霞和秦玉明熟悉一些之後就拜托二人給她買些書，以便于她了解這個世界。因為不會上網加打字，手機現在對洛妍來說沒什麽大用處，就是一面鏡子加可以和別人通話的工具而已，其他的功能一概不會使用，更別說搜索知識了，所以現階段對洛妍來說書是了解這個世界最好的途徑。
秦玉明夫婦當然不知道洛妍要書的目的，還以為洛妍只是不喜歡玩手機，從家裏帶了大量的書給洛妍讓她打發時間。
因為對簡體字不是特別熟悉的原因，剛一開始洛妍讀書的速度并不快所以經常一本書看好久。因此和洛妍住在一個病房的病人很快就知道新轉來的小姑娘是個喜歡看書的，對洛妍多了幾分好感。有些老人逮着來看望自己的年輕人甚至會拿洛妍當榜樣，
“看看人家312床的小姑娘，天天看書，都不玩手機，哪像你們一個個走路都在玩手機，眼睛都看壞了吖”
秦玉明帶來的書很雜，什麽類型都有，剛開始看的磕磕絆絆，但是看完幾本之後洛妍看書的速度越來越快，同時對現在的情況有了很大的了解。
原來現在是2019年，距離她生活的那個朝代已經是滄海桑田，洛妍重點關注過歷史部分，發現她生活過的朝代屬于宋元交接時期，僅在歷史中留下了極少的篇幅。而洛家更是沒有留下只言片語，估計以後會有其他古籍記載，即便是一門三進士又如何，照樣遺失在歷史的洪流中，想到這一點的洛妍有些唏噓。
洛妍如海綿一般瘋狂的汲取着這個世界各個方面的知識，但是因為條件限制也只是了解了一個大概，畢竟秦玉明帶來的書雖然雜，但是也不會介紹一些最基礎的啓蒙知識。
即便如此對洛妍來說這也是一個令人着迷的世界，和之前的朝代比起來，洛妍感覺這個世界實在是太好了。尤其是通過書中的篇幅可以知道女子想做什麽就做什麽，雖然依舊存在不平等，但是相比起之前連遠門都不可以出的時候洛妍已經非常滿意了。
洛妍越感覺自己那顆鹹魚已久的好奇心劇烈的跳動了起來，她想學習各種各樣的知識，想走遍大江南北，還想去所謂的南極北極看看，甚至有機會去太空轉一圈，洛妍激動的恨不得立刻出院。
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七月中旬。
張曉霞拎着一個電腦急急忙忙的走進病房，看到洛妍津津有味的看着一本書，有些哭笑不得，這孩子怎麽心這麽大，随後想到洛妍已經失憶又無奈的搖搖頭。
“小張，什麽事啊這麽着急忙慌的”
旁邊病床的一個老太太看到張曉霞走過來關心的問到。
她就是喜歡拿洛妍當例子教導後輩的老人之一。
“啊，大娘，我這不是突然想起來一件事麽，差點錯過時間”，張曉霞苦笑着說。
“是嗎，那也悠着點，你看看你滿頭大汗的”
老太太抽出張紙遞給張曉霞讓她擦擦汗。
“謝謝大娘”，張曉霞結果紙巾擦了擦額頭上的汗。
“霞姨，你來啦”，洛妍聽見張曉霞說話的時候就放下書，讓出了一個位置給張曉霞，示意張曉霞坐下。
張曉霞擺擺手，拉過一張椅子坐在洛妍床邊，拿出電腦道：
“最近這一堆事，差點忘了今天是報志願的最後一天了，幸好還來的及，但是妍妍你現在還準備去上大學麽？”
洛妍一臉茫然的看着張曉霞，這不是她裝的，而是真的聽不懂。畢竟書上不會教她什麽是報志願，《大學》她倒是知道，她還會背呢！
可是直覺告訴她她認為的大學和張曉霞口中的大學不一樣。
