第14章 記憶方法
語文老師拿着課本和教案走到了高一三班,他滿意地點了點頭,教師裏沒有絲毫的說話聲。這讓他寬慰不少,剛開學那會兒,整個教室吵吵嚷嚷地,像是菜市場。經過幾天的努力,各科老師終于讓這個普通班最好的一個班級,有了一絲尖子班的感覺。
推開門,走進教室。他将教案和課本放在講臺上。看向下方的所有學生,在不起眼的角落中,終于發現了新來的學生。
微微一笑,“咱們班,什麽時候又來了一位新同學?”
“今天剛來的。”同學們的回答整齊劃一,語文老師笑了笑,沒有繼續說話。翻開語文書說道,“昨天我要求大家預習的《離騷》,大家看得怎麽樣?”
整個教室安靜極了,同學們都埋着頭,不敢直視老師。
到了高中,就沒有初中那麽輕松了。再加上還要背誦課本,更是讓人頭疼不已。說是預習,但是極為嚴苛的語文老師竟然讓學生們要背誦下來。怎麽可能,這麽長,誰能夠在一個晚上就背誦下來?這不是坑他們這些學生嗎。
“看來你們都沒有怎麽預習啊。”語文老師的聲音非常威嚴,“我給你十分鐘的時間,在預習一下。”說着他擡起手腕上的表看了看時間,“待會我會抽同學起來背誦。”
“……”同學們都非常不開心,離騷這麽長,怎麽可能全文背誦。嘀嘀咕咕地說了起來,語文老師拍了拍講臺上的教學桌說道,“安靜,不會讓你們全文背誦下來。”聽到語文老師這麽說,大家都松了一口氣。
然而,還沒有等他們來得及高興。語文老師突如其來的來了個轉折,“但是——我會抽一些同學起來,一段一段地背誦。具體哪一段,我也不知道。好了,現在你們還有八分鐘的時間,趕緊預習吧。”
“……”這和全文背誦有什麽區別?
“帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸……日月忽其不淹兮,春與秋其代序……”整個教室的同學都在朗誦着課本,王雲打開語文課本開始認真地朗誦了起來。
也不知道過了多久,語文老師拍了拍手說道,“好了,現在十分鐘已經到了。我就開始抽同學起來背誦……”
語文老師環顧四周,“有沒有哪位同學自告奮勇起來背誦呢?”說道這裏的時候,整個教室竟然沒有一個人舉手,全都将頭埋下去。王雲自然也不會做個異類,他同樣也将頭埋在課桌上,即便是他在剛才的八分鐘已經将離騷完全記下來了,但是他可不會這麽出頭。
“好吧。”沉默了一分鐘之後,語文老師一邊走一邊看着所有學生的神情,直到走到了王雲的前邊說道,“袁成德,你起來背誦。”
“哈。”袁成德一臉懵逼地擡起頭來,苦笑着說道,“老師,我,我沒有全都背下來。”
“沒關系,記得多少,背誦多少。”語文老師順手将袁成德的語文書拿了起來,朗聲說道,“就從【皇覽揆餘初度兮】開始。”
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“???”還有這種操作?教室裏的學生一臉懵逼,他們根本看不懂語文老師這是個什麽操作。沒有從最開始背誦,而是挑了中間的句子開始,這下子,袁成德恐怕非常難了。
【皇覽揆餘初度兮,肇錫餘以嘉名……唯草木之零落兮,恐美人之遲暮。】
袁成德結結巴巴地背誦了一段之後,語文老師不太滿意,但依舊還是點了點頭,“雖然背誦得不怎麽好,但也算得上是預習過。”說罷,他走到了王雲的面前說道,“新同學,接着袁成德剛才的背誦一下吧。”
王雲站起身來,看着語文老師,有些慚愧地說道,“老師,我剛看了八分鐘,可能……有些記不住。”
語文老師點了點頭,“也是,這是我昨天晚上布置的學習任務,你昨天沒有在。今天只花了八分鐘的時間,你能背誦多少,就背多少出來吧。”
王雲以為自己能夠拖延下去,沒想到語文老師堅持要讓他背誦。全班的目光都聚集在他的身上,他也沒有辦法。只是開始背誦——
【不撫壯而棄穢兮……指九天以為正兮……】
“好了。”語文老師錯愕地看着王雲,臉上的表情非常的精彩,甚至有些扭曲。八分鐘的時間,記下這麽多詩句,這特麽……太逆天了吧。
王雲一臉歉意地看着語文老師,而語文老師放下課本輕聲地咳嗽一下,掩飾自己剛才的失态,“嗯,背誦得不錯。接下來,我們就……來講解一下離騷吧。”
“這篇《離騷》呢,東漢王逸釋為:‘離,別也;騷,愁也。’”語文老師一邊講,一邊走向講臺,內心瘋狂吐槽着,這個新同學怕不是個怪物。
…………
“我去,那個王雲有毒吧?八分鐘的時間,我看他把這篇課文差不多都記下來了。”
“也有可能是人家以前看過嘛。”
“我倒是覺得,他以前可能真沒有看過。你想想看,他以前就是一個明星,哪來的閑情逸致去看什麽離騷……太可怕了。”
“你說他的記憶力怎麽會這麽好?”
“我看他根本就不像是學渣的樣子啊。”
“是學霸本霸了。”
同學們都在議論紛紛,袁成德轉過頭來看向王雲,豎起大拇指說道,“牛!”
王雲不好意思地笑了笑,這也不算什麽,只是瞬間記憶而已。如果想要真正地記住這篇課文,他大概還要花費一些時間才行。
下課之後,袁成德轉過身來看着王雲說道,“你真厲害,八分鐘的時間記下這麽多東西。”
“對啊,對啊,太牛了吧。”
“就是,王雲你給我們說說呗,到底是怎麽全都記下來的。”
同學們把王雲圍成了一個圈,他現在有點尴尬,也不知道該說什麽。他總不能說,系統改造了他的大腦,讓他看課本的時候,更容易理解和吸收知識吧?這特麽瞬間就會變成科幻懸疑風。
許多的同學,只要是想要成績稍微提高一些的學生,都圍在王雲的身邊喋喋不休地說着話。大家都用一種期待地眼神看着王雲,這時的他,要多尴尬有多尴尬。他也不知道該怎麽給同學說這件事情,只能夠幹笑着說道,“我也不太清楚,大概就是……天生的吧?”
“不會吧。”
“怎麽可能。”
“哎呀,王雲說說你的記憶方法嘛。”
“我真沒有什麽記憶方法,我就是特別認真地看了這篇課文,後來的結果你們都知道了。”王雲攤開手,用一種非常真誠地眼神看着這群前來請教的同學。袁成德适時的說道,“你們也別逼問王雲了,我看他可能自己也不太清楚。”
同學們散去之後,王雲這才松了一口氣。感激地看着袁成德說道,“謝了。”
“沒什麽。”袁成德聳了聳肩膀,“不過我倒是對你挺有興趣的。”
“???”什麽鬼,這麽霸道總裁的嗎?
看着王雲一臉懵逼地表情,袁成德哭笑不得,他就知道,這句話讓王雲誤會了。
“我的意思是,咱們月考的時候比比成績怎麽樣?”
“好啊。”原來是這個意思,王雲舒了一口氣,點點頭。常容搖着頭說道,“王雲你別理他,其實他吧,比尖子班的一些人還要厲害呢。”
“這麽厲害的嗎?”王雲忽然興奮了起來,正巧他想要看看,自己和學霸的差距,究竟在哪裏。诶,等等,不對啊,學霸這麽厲害怎麽在普通班呢?
王雲特別疑惑地說道,“袁成德,你怎麽在普通班呢?”
“哦,分班考試的時候,我沒有參加。”袁成德聳了聳肩膀,也沒有說具體的原因,王雲也不好多問。
…………
“我剛才下課的時候,看見你們三班的學生都繞着新來的那個學生……”小劉老師坐在自己的座椅上,擡起頭來看向語文老師說道,“餘老師,剛才發生什麽事情了?”上一節課是語文,自然是語文課上發生了一些事情,所以才會造成這樣的情況。
原本在批改作業的陳老師愣了一下,作為三班的班主任,對于三班學生的情況自然要有所了解才行。
“也什麽大事兒。”餘老師笑着說道,“我倒是小看了那個新轉來的學生,好像是叫什麽王雲對吧。”
“對。”陳老師點了點頭,“怎麽,他在課堂上做了什麽事情?”
“也不是什麽特別大的事情。”餘老師想了想,“這麽說好像也不太對,也算是一件大事兒吧。”
“餘老師。”陳老師哭笑不得,“您就別給我打什麽官腔了,您就直說吧,那學生究竟做了什麽。要不要,我把他叫道辦公室來說說,你看剛去教室沒有多久呢……就給我搞事兒……”
“嗨。”餘老師看着陳老師說道,“你也別激動啊陳老師,我是說我覺得吧,這個王雲挺有天賦的。八分鐘的時間,幾乎把離騷都給全背誦下來了。”
“八分鐘?”小劉老師愣了一下,“我的天吶,以前我可是三天的時間才硬生生地背下來的。”
“所以我說嘛,這個王雲挺不錯的,只要不浪費他的天賦,我看是個人才。”
陳老師笑了笑,沒有說話,誰也不知道他究竟在想些什麽。
…………
中午放學後,王雲的同桌早早收拾自己的書包走出了教室。袁成德看向王雲說道,“诶,還在看書呢?”
他看見王雲依舊還捧着數學書正在看着,湊過腦袋笑眯眯地說道,“不回家吃飯嗎?”