第12章 完成任務
“沒錯。”王雲合上書本拿在手中,想也不想就回答了陳萬提出的這個問題。
“哦?”陳萬挑動了一下眉頭,笑眯眯地說道,“看來你對數學倒是挺有興趣的?”
“嗯……應該是有些興趣吧。”王雲臉蛋微微蹙着,想了一會兒,“我就是覺得這些數學知識挺有趣的。”
“哦?”陳萬笑了起來,“那老師問你個問題,你不介意吧?”
王雲搖了搖頭,“怎麽會介意呢。”
“那行,你給老師說說看幂函數的定義是什麽?”
“形如y=x^a(a為常數)的函數,稱為幂函數。”
陳萬點了點頭,他都還沒有教到這裏來,沒想到王雲竟然已經自學到了這裏。他轉過頭來看向王雲說道,“你真覺得數學有趣?”
“是啊,我是覺得挺有趣的啊。”
“那待會課間的時候,你來一趟辦公室。”陳萬心中想着,既然都已經看到幂函數了,他還真要看看,這王雲究竟是真的知道還是糊弄他。
王雲用力地點了點頭,“沒問題。”不一會兒,兩人就走到了高一的教學樓前,高一三班在二樓,現在正是上課時間。還沒有走進教學樓,王雲就已經聽見了朗讀聲,和老師聲嘶力竭地講課聲。
陳萬一邊走,一邊說道,“高一三班就在二樓的第二間教室,老師的辦公室也在二樓,各科老師的辦公室都在二樓或者是三樓。以後有什麽問題,就來辦公室裏找老師就行了。對了,你也知道,我是三班的班主任。我們三班呢,雖然是普通班,但學生們的成績普遍比較好,所以我不希望有人拖了三班的後腿。”
“明白。”
“好了,上樓吧,馬上就要到了。”教室門前有班級的牌子,王雲很容易就能夠看見相應的班級。
這個時候陳萬已經推開了高一三班的大門,王老師正站在講臺上激昂地講解着。忽然陳萬推開門,讓王老師有些錯愕。學生們的目光都聚集在了陳萬的身上,王老師走下講臺來到大門前看向陳萬說道,“陳老師,有什麽事情嗎?”
“也沒有什麽大事。”陳萬看了一眼身邊的王雲說道,“諾,我們班新來的學生,王雲。”
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“這是物理老師,以後你叫他王老師就行了。”陳萬指着王老師,王雲微微鞠躬說道,“王老師好。”
“诶好,我看了你的卷子,初中的物理知識挺紮實的。”王老師滿意地點頭,誰會不喜歡有禮貌還有實力的學生呢。“進來吧。”王老師看向陳萬,“陳老師要不要說幾句?”
陳萬笑着說道,“也不耽擱王老師太多時間,我就簡單地說幾句就好。”陳萬領着王雲走到了講臺上,下面的學生好奇地看向王雲,一時間,整個教室嗡嗡作響。
“安靜,安靜!”陳老師拍了拍手,竊竊私語的聲音越來越小。
“今天我們班裏來了一個新同學,我希望大家都好好和新同學相處,共同進步。大家也知道,馬上就要月考了,中秋節之後,就會月考。所以,我希望大家要好好學習,你們距離高考已經不遠了,只有一千多天的時間,我希望你們不要松懈。”陳萬說完話之後,轉過頭來,笑眯眯地看向王雲,“來,介紹一下你自己吧。”
“大家好,我叫王雲。”王雲站在講臺上微微鞠躬,說完之後看向陳萬。
“諾,你就坐在那個地方吧。”陳萬指了指最後排的位置說道,“暫時大家的位置都已經安排好了,等月考之後,會調整座位的。”
王雲點了點頭,看見那個位置旁邊似乎有一個人正在睡覺。
陳萬走下講臺,又和王老師說了幾句話。王雲一路走到自己的座位上,旁邊的學生依舊還在呼呼大睡。偶爾有幾個學生轉過頭來看向他,放好自己的書包,拿出物理課本來。王老師走上講臺繼續說道,“接下來我們繼續講解位移。”
【滴,恭喜宿主完成第一個任務:進入高中班級!
獲得獎勵:【舉一反三MAX】
第二個任務正在生成中,請宿主注意接收!】
王雲愣了一下,看着面前的虛拟屏幕,點開【舉一反三MAX】這個技能解釋。
【舉一反三MAX:能夠快速思考解開相同、相似,甚至是稍有相似的某種曾經學習過的類型題目】
【第二個任務:請宿主在月考中獲得普通班年級前十
獎勵:主次分明
積分:無
宿主是/否接取?】
王雲想也不想,在心中默念一聲,“是。”
【任務已接取,請宿主好好學習,天天向上!】
松了一口氣,王雲這才擡起頭來,發現教室裏所有的目光都看着自己。物理老師眯着眼睛,“那位新來的同學,你叫王雲吧?”
王雲愣了一下,他剛才是錯過了什麽嗎?點了點頭,王老師繼續說道,“你站起來,回答一下我的問題。”
“哈?”王雲懵懵懂懂地站起身來,王老師嘆息了一聲說道,“我在說一遍題目,位移是什麽?”
“位移?”王雲眨巴了一下眼睛,随後直接說道,“位移是表示質點位置變化的物理量。”
王老師點了點頭,“那你上來寫一下勻變速運動位移的計算公式。”
老師這麽一說,大家全都愣住了。因為老師剛才才講到位移,根本還沒有來得及說計算公式。現在讓他們寫,肯定是一臉懵逼的。除非……有人已經預習過了,不過普通班預習的人,恐怕寥寥無幾。
“好。”王雲走向講臺,學生們的目光越發的好奇了起來。
接過王老師遞過來的粉筆,王雲直接在黑板上書寫着——
【x=v0t+1/2?at^2】
王老師點點頭,“公式是寫出來了,給大家說說這個公式有什麽含義吧。”
“好。”王雲指着公式說道,“v0指初速度vt指末速度。”
“所以勻變速運動速度與位移的推論是……”王雲說道這裏的時候,又在黑板上寫着——
【x=Vot+at】
“……”教室裏鴉雀無聲,好像老師沒有說這個吧。
王老師自己也呆滞了一下,他不過是突然奇想,想要看看這個新來的學生有沒有預習過。不過這麽一看,新來的學生似乎底子并不弱。
“好,你先回到自己的位置上吧。”王老師輕輕咳嗽了一聲,随後說道,“下面你們翻開書本,自己看看位移這一章。待會我可能講得比較快,你們的物理基礎都不錯,一定要跟上才行。”
…………
“我去,這個新生很厲害啊。”
“有什麽好厲害的,不就是記得一個公式嗎?”
“不對啊,他也不知道老師要叫他起來回答問題啊。你看他剛才懵逼的樣子,一點兒也不像是知道老師要抽他的模樣。”
“誰知道呢。”
“诶你們還不知道吧,這個新生前幾天在網上還被人群嘲沒文化呢?他的考試成績是零分呢。”
“真的假的?今天看上去不像是能夠考到零分的樣子啊。”
“怎麽不是了,還和我們家洋洋想要炒CP呢。”說話的女生一臉興致勃勃地說着話,而旁邊的女生則是翻了個白眼說道,“抱歉,我對貴圈不感興趣。而且,我們都是同學,沒必要這麽說人家。”
“哼,誰讓他老是蹭我們家洋洋的熱度。”
旁邊的男生忍不住開口嘲諷着說道,“你們家洋洋?就是那個被扒出來讀野雞大學還要立學霸人設的那位?”
“噗哈哈哈……”
“你們……”女生急了,“簡直不可理喻。”
“切,到底誰不可理喻?你不說某野雞洋我們還是可以當個同學的,要是繼續說某個野雞洋,信不信我天天去圍脖上黑他?”
“哈哈哈……”
“你笑什麽?”
“沒什麽,我就是想起了好笑的事情。”
女生一扭頭,一臉氣呼呼地模樣。坐在後面的男生攤了攤手,旁邊的女生豎起大拇指,輕聲說道,“給你點個贊。”
…………
“好了,相信大家都看完了吧。”王老師站在講臺上,擦掉了剛才的筆跡,“來,不要在低頭,全都看黑板。課桌好看嗎?課桌上面有知識嗎?”
“那位新來的同學,擡起頭來,不要在看課本了。”
王雲這才依依不舍地将自己的目光從物理課本上轉移開來,看着講臺上的老師講解得聲嘶力竭,他也聽得津津有味。不僅鞏固了初中的物理知識,還學到了新的知識。這種感覺,是非常棒的,他怎麽以前沒有感受到,聽課挺有趣的呢?
旁邊的學生迷迷糊糊地擡起頭來,随後又枕着自己的胳膊,轉過頭來睡覺。王雲根本沒有在意旁邊的學生,他正在拿着筆做着筆跡,老師的速度比較慢。基本上他了解到的知識,老師都是反複地在講着。也不知道尖子班的速度,是不是會快一點兒。
‘叮鈴鈴’不知不覺,下課鈴聲響起。王老師站在講臺上說道,“好,這一節課就到此為止,下一節課我希望各位同學在上課之前都複習一下,這樣老師講課的速度也會快上不少。還有,大家都知道月考馬上就要到了,我希望各位最近要認真對待學習。如果各位沒有考好,那可就別怪老師懲罰你們。”
說罷,王老師走出了教室。一下子教室就熱鬧了起來,王雲埋下頭,正準備在咀嚼一下剛才的知識點,沒想到,中間位置裏,一個女生站起身來,雷厲風行地走向王雲。