全帝國都在催我二婚[星際]

第49章

對于教務小哥來說, 我和帥哥就相當于芭芭拉幾人的家長，所以他在向我們解釋現況的時候, 語氣總是顯得底氣不足，估計哪個家長都不樂意聽見自己的孩子受人欺負, 哪怕後來奮發圖強了一樣。

所以他立馬開口：“要不我上去跟他們說一聲，讓他們取消切磋申請吧？”

帥哥搖了搖頭：“不必，正好我也想先看看他們掌握了多少技巧。”

我看見教務小哥的臉色好像更蒼白了一分, 連勉強擠出來的笑容都充滿了苦澀。

可惜我不能安慰他, 因為其實我自己也挺好奇和期待的，嘻嘻。

帥哥作為我們家的一家之主，說話的份量有千鈞重，他既然說要先去看學生之間的切磋, 我也沒有意見, 剩下一個欲哭無淚的教務小哥，也只好按照家長的意思來辦事，悄悄地繞過圍觀大軍, 帶我們來到了切磋的比賽場。

我們有校內飛行器，比芭芭拉他們先一步來到場地。

通過教務小哥的終端, 得知他們這次選擇的切磋方式是機甲戰鬥，所以場地也比較大，一旦雙方交戰激烈，底下的學生可能很難捕捉到雙方的動作。然而教師席上有全方位監控顯示，可以完整回放動作，平時考試時, 教官們都是通過這些監控來給學生打分的，這次倒是方便我們了。

教師席是個完整獨立的包間，和下面的觀衆席完全隔離，學生們看不見我們，但我們卻能将他們的一舉一動都看在眼裏。

哎呀，突然就能體會到當老師的優越感了。

“通常切磋分為個人戰和團隊戰，團隊戰通常是三局兩勝或者五局三勝……啊，他們選了五局三勝的！”教務小哥不由自主地提高了音量。

“五局三勝又怎麽了？”我問。

教務小哥咽了咽口水，道：“機甲戰鬥一般消耗的時間比較久，個人戰比較多，再不然就是三局兩勝，很少會車轱辘五輪……”

帥哥淡漠地看了他一眼：“這表示，芭芭拉連對方的機甲戰術都破解了，并且已經有了快速戰勝他們的自信。”

教務小哥看着下方臉上挂着難堪表情的高爾幾人，感慨地說：“是啊，這些學生将來肯定不得了。”

我看了看帥哥，又看了看教務小哥，微微眯起眼。

下方場地，切磋雙方各自站出五個人，來到機器裁判面前，分別報上自己的次序，最後留下一組首回合交戰的學生，其餘幾人則回到等候區。

我看見第一個留下來的就是芭芭拉，她的對手正好就是高爾。

這兩人站在一塊，對比相當的明顯。一個五大三粗，氣質彪悍，一個身材嬌小，清秀甜美，怎麽看都像是大男人在欺負小女生。

如果我事前沒從倫納德和教務小哥那裏打聽到真實情況，恐怕也會以為獲勝的人會是面相兇狠的高爾。

而事實上，兩人一站上機甲，從操作的動作中，我就很快發現，芭芭拉的動作比高爾要流暢許多，并且她的操作都極具攻擊性。

這姑娘打從一開始就沒想着要防守，哪怕她駕駛的是學校提供的流水線量産型機甲，裝備比不上高爾的私人訂制機甲，她也沒有分毫的動搖和退縮，直接提刀就上。

金屬武器上環繞着紫色的電流，一把可以轉化為能量炮的武器刀，被這姑娘當成了真正的冷兵器用，掄刀就砍，一下比一下更用力，也更流暢，幾乎是一氣呵成的連擊。

對手的機甲一開始還能硬抗，後來在連續不斷的進攻下，不慎暴露破綻，被芭芭拉追着猛打。

可憐一臺威風凜凜霸氣側漏的定制機甲，被普通機甲追着滿場跑，灰頭土臉的樣子哪有剛上場時的霸氣？

撐了十分零九秒之後，高爾終于堅持不住，舉手投降。

接下來上場的是個平民孩子，基本功也比較紮實，打法上變化不算太多，但都能将教科書上的內容靈活運用，雖然最後輸了比賽，倒也算是可圈可點。

一比一平，高爾這方的士氣又恢複了些許，幾人的臉色也不再像一開始時那麽難看，甚至還有人向芭芭拉挑釁，針對她的性別故意大聲說低俗笑話的。

芭芭拉根本連一個眼神都沒有給他們，而是在跟接下來要上場的人悄聲說着什麽。

我猜他們大概是在商量戰術，一比一，确實對己方的士氣有些影響。

一個高明的指揮官，需要注意的不光是個人的實力，還要綜合全場，考慮到所有因素才行。

越具備大局觀的指揮官，在戰場上活下來的可能性就越大。

在這裏，我又要吹一波帥哥了。當初他寫下的JD星域會戰部署策略太過驚豔，已經跳出了星域的框架，目光擴大到至少三個星域以上，在所有答案中是可行性最高的一個。

芭芭拉作為小團隊中的領導人，也具備長遠的目光，雖然還沒達到帥哥的程度，但已經俨然有了領導風範。在她的鼓勵下，下一輪上場的學生臉上不見多少緊張，反倒顯得鬥志昂揚。

理所當然地，這名學生沒有受到氣氛的影響，超常發揮，戰勝了高爾隊的第三名選手。

第四個上場的，是奈傑爾，他是高崗星這幾個孩子裏年紀最大的。

當時我對他的印象就只有成熟穩重，感覺和帥哥一樣不茍言笑，不過現在再看，他哪裏是不茍言笑啊，簡直都不會笑！

我捅了捅帥哥：“哎，他該不是在模仿你吧？這模仿得有點過頭了啊。”

帥哥無奈道：“不是，奈傑爾是天生缺了控制表情的神經，不會哭也不會笑。他的父母也是因為他的生理缺陷而遺棄他的，我見到他的時候，他和孤兒院的院長控訴班上的老師在虐待學生，然而院長因為他不哭不鬧，看起來不像是受到虐待，所以沒當一回事。”

“後來呢？”我忍不住問。

“後來？”帥哥忽然笑了下，說，“後來奈傑爾在虐待中激發了進化人的潛能，把老師打得頭破血流，一個人從孤兒院跑出來了。”

“然後你就把他撿回來了？”我托腮看着帥哥道。

帥哥點點頭：“奈傑爾其實是個感性的孩子，他只是難以用表情來表達自己。”

“……怪不得孩子們都這麽喜歡你。”我小小地醋了一下，很快又笑嘻嘻道，“在他們眼裏，你完全就是個溫暖善良的大哥哥嘛。”

帥哥：“……”

奈傑爾是個發展均衡的全能型選手，在我們談論的幾分鐘裏，他已經把對手撂倒了，似乎贏得比芭芭拉還要輕松。

當然，也有可能是他的對手相比之下太弱，讓這場戰鬥顯得沒有前幾場那麽激烈。

最後上場的也是高崗星的孩子，名字叫利恩，和芭芭拉同樣是十四歲，讀一年級。

印象裏，他除了個子高皮膚黑以外，好像也沒什麽特別之處？

直到他上場以後，我才發現，之前我對這些孩子的印象還太淺薄了，能夠成為“校霸”的學生，又怎麽可能流于普通？

“這孩子……打法上和你最貼近。”看了一會兒後，我突然對帥哥說。

帥哥也颔首道：“利恩的自身條件沒那麽好，卻會根據敵我優劣的種種條件制定勝率比較高的戰術，屬于計算型選手。加上他能夠過目不忘，計算力強，在風格上可能是最接近我的。”

“你有沒有發現，其實這幾個孩子，或多或少都在下意識地模仿你？”我問他。

帥哥聳聳肩：“也許他們把我當成了研究素材。”

“我覺得，他們是把你當成了偶像，想要盡快成長，來回報你。”我感嘆地說，“他們都是好孩子。”

帥哥輕輕笑了下，揉揉我的腦袋：“他們以後會開拓屬于自己的時代，而現在，是我的時代。”

“我陪你一塊。”我把手放在帥哥的手心裏，笑着對他說。

“當然，不然你還想去哪裏？”帥哥挑了挑眉，反問道。

我笑嘻嘻地說：“我倆這樣旁若無人地秀恩愛好嗎？”

教務小哥連忙打開自己的遮音力場，一副“我沉浸在自己的世界裏什麽都聽不見”的樣子。

帥哥搖搖頭，對我說：“你不用去試探他，他什麽都做不了。”

“我看他今天對你的态度好像不大對勁，你們之前是認識的嗎？”我終于問出來了，實在是教務小哥表現得越來越明顯，想當做沒看到都很難辦到。

“之前我們不是讨論過校園淩霸的問題嗎？”帥哥瞥了一眼縮在遮音力場裏不敢往這邊看的教務小哥，“那家夥和我是同時期的，估計也是個什麽家族的人，年代太久遠我也記不得了。當初他的那個小團體也曾向我約戰，他還算是好的，至少還能留校當個員工。”

“那其他人呢？”我好奇地問。

帥哥平靜地說：“以其人之道還治其人之身，有幾個現在可能還躺在加護病房裏吧。”

嘶……

這個時候，我覺得應該用點什麽舉動來表達一下我對帥哥滔滔不絕的敬佩之情。

甜言蜜語好像還不夠勁兒。

于是我扳住帥哥的腦袋，吻了上去。

作者有話要說： 受：我就知道，帥哥才是最大的校霸！

攻：……

受：我覺得我倆可以拍一部《冰山校霸與校園甜心》了，嘻嘻嘻