第5章 課的授課內容
桐生流只是來當助教的,但現在的情況顯然不用自己幫忙。相澤消太主要就是用到那個儀器,那麽自己的作用只是為了給那些新生展示個性而已吧?
雖然只是在一邊站着,但桐生流覺得還是挺有趣的,甚至連旁邊的螢丸也沒有召喚回去。兩個小個子就站在一邊看着新生們的展示。
最後兩名正太身的老年人不由得贊嘆:果然年輕人就是有活力啊。
過程看得挺快樂的,如果旁邊沒有已經做完實驗忍不住靠近他們而時不時摸摸頭的新生,那就更好了。
桐生流:“……”
明明已經知道我是你們老師了,為什麽還那麽放肆?
螢丸:“?”
小流?
而完全沒有意識到自家漂亮可愛的助教在生氣,反而覺得小表情更可愛了的女生們只是在糾結:哎呀,要摸哪個好呢?桐生老師好看,但他召喚的生靈小小個子還背着一把大刀,簡直不要太萌啊!
桐生流默默移開頭,他嘆了口氣,算了,在學生們樹立偉大形象這種事情以後有的是機會。但現在取得的經驗就是,等C班同學來了之後,他第一件事就是要冷着一張臉嚴肅說話!
看到表情微變,但更讓人覺得可愛的新生們:“呀~”
雖然剛剛接受這個小少年是他們老師,但無論怎麽看着,都忍不住把桐生老師當成是小朋友嘛!
作者有話要說:
麽麽麽麽麽麽噠^3^晚安哦
啊啊啊!我居然只說了18人!把四名保送生給漏了!
你們也居然沒有發現嗚嗚嗚嗚嗚嗚【還好沒發現,小小聲】
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