第26章
何念念是個乖學生。這個乖體現在哪裏呢？就是嚴格遵守學校規章制度, 聽老師的話，但凡老師提的要求肯定照做, 而且絕對不敷衍了事。
所以劉老師讓她和顧響互相促進, 她就決心要好好執行。
顧響說了自己的薄弱項是閱讀理解之後，何念念認真思考之後, 慢慢地開口：“我覺得想要提高的話，必須要大量的閱讀，最好是每天堅持讀書。”
顧響聽得一陣頭疼：“大量閱讀？”
何念念重重點頭：“對，積累到了一定的閱讀量, 自然而然就能了解到字詞的意思, 文章的主旨了。”
“還要每天看書？”
“嗯，不需要花太多的時間，但是一定要每天看。”何念念想了想問，“你平時看書麽？”
顧響的閱讀并不少, 不過更加喜歡閱讀科技互聯網金融這些成年人的讀物，他知道何念念指的書多半是名著，便搖頭：“不多。”
何念念報了幾本中外名著的名字。
“沒看過。”
“啊，難怪……”這些可都是初中階段就規定要閱讀完的書，他居然都沒看過。
“難怪什麽？”
何念念偷偷看了一眼顧響, 見他似笑非笑地看着自己，頓時噤聲了。她懊惱的不得了，她怎麽就一下子把心裏話說出來了，明明平常最是注意的，這會兒居然膽子這麽大, 還當着顧響的面說。
“難怪成績差。”顧響幫她補充完整，“是不是？”
何念念聽出了一絲危險的意思，求生欲告訴她這會兒的正确答案只有一個，她忙擺手搖頭：“不是，不是的！”
顧響不依不饒，漫不經心地說：“哦，那是什麽？”
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何念念自然說不出來，顧響看她緊張地都要哭了，也不敢逗太狠，就轉回了正題，如何增加閱讀量。
何念念偷偷看了一眼顧響，确認他沒生氣，才慢慢說，“我幫你做一份閱讀計劃，你照着順序閱讀，讀完一本寫一份讀後感。”
她彎了彎眼：“我就是一直這樣做的，這個方法很有用。”
顧響很想說不。
他跟劉老師建議換位子，并不是想過來讀書寫什麽讀後感。可是他又不能拒絕，這樣不但不好跟劉老師交代，而且他也不想打擊何念念的積極性。
何念念看顧響同意，就開始準備顧響的閱讀計劃了。她做事認真負責，為了一份閱讀計劃，用了整整兩天的課餘時間。
顧響眼角抽搐地看着何念念的計劃，那是一張A4紙，上面密密麻麻地寫了滿滿的一面。
“這什麽？”
“時間表，你可以按照這個安排每天的閱讀。”
“這是把我高中三年都考慮了。”顧響意味深長地看着何念念，“你怎麽沒把我這輩子都直接給安排好啊。”
何念念茫然地擡頭看他。
顧響看她一臉沒有反應過來的樣子，扯了扯嘴角：“沒什麽。”他掃了一眼上面的書單，随口問，“這些書你都讀過？”
見何念念點頭，顧響又問：“那你有麽？這些書。”
“有的。”
聽到了肯定的回答，顧響的眸光閃了閃：“我正好沒有，能借我看麽？”
何念念很大方地說：“嗯。那我明天就帶給你。”
“行！那談談你的理科吧。”顧響早就想好了，對于何念念這樣的學生，只能用笨辦法，多刷題，“遇到不會的題就，”顧響原本想說問他，但是想到何念念的性格，覺得主動問他的可能性并不大，索性就說，“以後的理科作業做完你先給我，再交上去，還有每堂課的重點我會幫你勾住來，你把重點掌握，至于難點，暫時放一放。”
“好，我都有記筆記，你可以在上面勾。”
“給我看看。”
何念念聽話地把筆記本給了他。
顧響翻了翻，不厚道地笑了出來。
這是筆記麽？這分明就是老師上課的語錄吧，哦，居然還連語氣詞都完完整整地記上了。
該說她是太認真還是太……顧響一言難盡地合上筆記，問何念念拿了書，直接在上面把每章節的重點圈了出來。
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隔天，何念念就帶上了給顧響準備的書，等到顧響到，她正要把書遞過去，顧響就先扔了一本過來。
正是那本她在奶茶店裏看到的已經絕版的譯本。
何念念的眼睛一下就被吸引了，粘在書上就移不動了。
顧響：“給你的。”
何念念大驚。
顧響：“正好家裏翻到，放我這也是占地方，既然你喜歡就送你吧。”
“可是，”無功不受祿，何念念一向都很懂事，她雖然真的喜歡，卻也知道不能平白收了這書，“不……”
顧響早猜到她要說什麽，打斷道：“你看你費時費力為了提高我的語文成績努力，我也該謝謝你。”
“那我把書錢給你。”
顧響黑眸沉沉地看着她，瞧不出情緒。
可就是這樣，何念念忍不住吞了吞口水。
“不用那麽麻煩，下回請我吃飯。”
何念念不敢再跟他堅持，只能同意了。
她愛不釋手地翻了翻，忽然看到了某一頁上的一個塗鴉，她記得很清楚奶茶店的那本書上也有一個一模一樣的，當時覺得好玩，所以還特意留意了。
會有這麽巧合的事情麽？
兩本書在同樣的地方有同樣的塗鴉？
不，不可能的。只可能是這就是同一本。可是顧響剛剛還說是在自家翻到的。
那他為什麽要這麽說啊。
何念念慢慢地眨了眨眼睛，又輕輕地抿了抿唇。
顧響忽然開口：“今天我要看什麽？”
何念念回過神，才想起為他準備的書還沒給他，忙拿出書，指着目錄，說：“你今天看到這裏，一周看完。”
課間的時候，馮揚走過來問顧響去不去小賣部。
顧響：“不去。”
馮揚看他一手撐着下颚，一手在本子上劃着，好奇道：“響哥，寫什麽呢？”
顧響懶洋洋地說：“讀後感啊。”
馮揚以為自己聽錯了，不可置信地說：“響哥，你是吃錯藥了啊。”他見過何念念幫顧響定的閱讀計劃表，只覺得那簡直不是人幹的，天天閱讀不錯，讀完還要寫讀後感，他都懶得做，別說顧響了。
原本以為顧響不會當回事，沒想到顧響還真的照做了。
顧響掀了掀眼皮：“你說呢？”
馮揚立刻感覺到兩道冰寒的視線從他的腦袋上劃過，他抖了抖，堆出一個谄媚的笑，可還是覺得這事情放在顧響身上很是匪夷所思，到底還是忍不住開口：“不至于吧，你認真的麽，真要聽何念念的話啊。”
顧響捏着筆在手指間飛快地轉起來，他的技術很好，筆在指尖跟只飛舞的蝴蝶一般，馮揚不自覺地就被那筆吸引了。
然後，他就聽到了顧響的聲音。
“嗯，要聽。”
馮揚打了個激靈，一臉見了鬼的表情。他覺得自己肯定是幻聽了，響哥是什麽人啊，從來只有別人聽他的，哪有他聽別人的。
他剛想說話。
顧響：“你不要買東西麽？”
馮揚哎呀一聲，果然就被岔開了思路，他正要往外走，随即想到什麽：“韓渡說周末聚聚，去麽。”
顧響：“周末？”
“他那天正好要過來學校參加那個寫作比賽？對了，我們要不然提前來學校打打球，等他結束再一起過去。”
顧響轉着的筆倏地停了下來，然後懶懶地回答道：“好。”
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這天中午溫一諾有事，何念念一個人吃完飯，早早回了教室，在門口，她被一個女生攔住了。
“這個交給顧響，謝謝你。”
随後何念念的手裏多了一個粉紅色的信封。她愣了愣，正要還給女生，卻發現女生已經走遠了。
何念念糾結地看着信封。
粉色的，上面還帶着一顆心，還有個英文的love，沒猜錯的話，應該是情書。
她只覺得燙手，想到這信是交給顧響的，她又覺得不太舒服。她來不及細想這股莫名的情緒是什麽原因，而是開始煩惱怎麽把信交給顧響。
何念念捏着信，進了教室。
好在這會兒人不多，而且顧響還不在，何念念偷偷松了口氣，想着正好趁他不在，就直接放他桌子裏。
她偷偷摸摸地跟做賊一樣地将信塞了進去。
做完這事情以後，手心都濕透了。
明明自己就是個信鴿，怎麽還要操這種心。何念念又郁悶又委屈。
等到顧響回到教室，何念念忍不住觀察他的動作。顧響從桌子裏拿出了書，顧響把書放進了桌子裏。顧響拿了筆，顧響開始轉筆，顧響……
“有題不會做？”顧響忽然開口問。
何念念被吓了一跳，慌裏慌張地飛快搖頭。
“那你怎麽一直看我，從下午開始，這都14，”顧響看着何念念聽到他這話吃驚地擡起眸看過來，唇角勾了勾，“嗯，15次了。”
何念念沒想到自己以為自己做的很隐蔽，卻全部都被顧響看在眼裏了。她縮了縮，低聲說：“沒事。”
顧響揚了揚眉，若有所思地看了她一會兒。
之後的時間何念念再不敢偷看顧響了。但是這樣她就不知道顧響有沒有發現那封信。
要是沒有發現信的話……何念念想到這個可能就焦慮了。這是別人托她轉交的，她不想連這點小事都弄砸了，何況信裏說不定有什麽重要的事情。
她努力回憶着顧響的表現，總覺得跟平時沒有什麽區別。難道是自己放的太不起眼了？還是被自己塞的太好，他看不到。
到了放學，見顧響在整理書包準備回去了。
何念念忍不住了，輕聲問道：“你，你看到信了麽？”
顧響一臉的疑惑，身子往後靠了靠：“什麽信？”
他真的沒有發現！何念念忙說：“就一封粉紅色的，我，我放你桌子裏了。”
粉紅色的，顧響心頭一跳，又覺得很是不可思議，他壓抑着情緒，确認道：“你放的？什麽時候放的？”
何念念點了點頭，想到自己是趁着他沒在的時候放的，很是心虛，低着頭看都不敢看他，只輕聲回答：“中午。”
居然中午就放了。
難怪她下午一直表現的那麽奇怪。
顧響的臉色變了又變，眼神複雜地望着何念念，大概是害羞的關系，她一直低着頭，只露出好看的側顏。
顧響的唇角忍不住微微上翹，又飛快地抿成了一條直線，好一會兒，他才收回視線，找出了那封信。
他摸着上面的心形，眸光沉了沉：“要我現在看麽？”
何念念只是想要讓他知道信的存在，至于要不要看，什麽時候看，都取決于顧響，她不懂顧響幹什麽要問她。
“随你，都行。”
顧響盯着手裏的信封，他曾經收到過無數類似的信封。他太知道裏面是什麽內容了，一開始的時候他還會禮貌地收下，到了後來，實在煩不勝煩，他索性就拒收或者扔垃圾桶了。
但是這一封不一樣。
他也不知道為什麽，反正他一點兒不想扔掉了。
顧響神色晦暗不明地看向何念念，聲音又低又輕：“那，我看了。”
作者： 錢鐘書說，借了要還的，一借一還，一本書可以做兩次接觸的接口，而且不着痕跡。這是男女戀愛必然的初步，一借書，問題就大了。
上夾子的關系，7號的更新會晚一點，在晚上10點左右。
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