第3章 第三站
在學習之前，謝書堯心裏還有些忐忑，高一學過的知識距離她實在是太遙遠了，她可能得從頭學習一遍，甚至很多初中的基礎知識她也忘掉了，尤其是那些數理化公式，想要重頭開始，難度怕是不低。
可真正聽網絡課的時候，她心裏的那點忐忑就消失不見了。
這些知識确實很陌生，但架不住她理解能力強啊！
為了節省時間，謝書堯喪心病狂地選擇了二倍速播放，視頻中那位頭發花白的老太太原本抑揚頓挫的授課語調就被快進成了竄稀一樣的速度，就算是這樣，謝書堯依舊覺得有點慢。
她需要學習的東西太多了，課時總數過千，這兩倍速着實有點慢啊！
對于一般人來說，兩倍速聽課是會錯過很多重要信息的，但對于謝書堯來說，兩倍速一點都不快。
修仙的人講究一個‘微言大義’，很多修行法門都是寥寥數語，需要修士鍛煉出極高的參悟能力與舉一反三的能力，尋常人能做到舉一反三就極為不易了，但修士們的終極目标是一一生二、二生三、三生萬物。
謝書堯聽那頭發花白的老太太講了一節課，覺得這老太太講課水平實在不怎麽樣，就将前不久才緩存下來的視頻資源都清空了。
這老太太講的知識确實細致，重點內容重點講，一般的內容也不會講的太糙，但對于謝書堯來說，這種授課方式并不實用。
很多東西她只需要看一眼就明白了，實在沒必要聽這老太太唠唠叨叨講個十分鐘。
将手機放到一邊，謝書堯循着記憶找到李蔓枝給她放置課本的地方，将她用過的那些書本都翻了出來，課本放到一邊，輔導資料放到另外一邊，先對課本下手，然後再拿輔導資料練手。
翻看着那些書籍資料，謝書堯有些臉熱。
李蔓枝說的沒錯，她高一确實不像話，初中的課本上滿滿當當都是筆記，而高一的課本卻是大片大片的空白……學習成績下降，這不是理所當然的事情呢？
不過這正好方便了現在的謝書堯，太多冗餘的信息反倒會耽誤她的學習速度，空白的課本上所講的東西都是必須掌握的，她用課本就足夠了。
修仙界中那麽複雜的經文典籍，她都可以一目十行，觸類旁通，這些适用于高中生的課本她會看不懂？
課本翻起來，課後習題做起來。
Advertisement
謝書堯不僅眼睛看得快，腦子轉的也快，她心算速度快，下筆的速度也快，真正地達到了刷書的境界，學完一個章節，就把對應的習題都做了，然後再對照着答案看一看，如果自個兒做的都對，那自然皆大歡喜，如果出了錯，謝書堯也不着急，再仔細審題，如果确實是自己在知識層面上有欠缺，當那補起來就好了。
天地間，除了洞悉一切的聖人之外，有誰是全知全能的？發現知識有疏漏不要緊，及時将疏漏的地方補起來就好了。
大多數人發現自己做錯題目之後，肯定會懊惱喪氣，但謝書堯想得明白通透，在平時的練習中，發現的疏漏點越多，她才能将知識面拓展得越寬，知識的厚度、廣度等都會得到提升。
不怕做題的時候出錯，怕的是自己随便做一套題都是全對，那樣的話，做題的意義在哪兒？
做題的意義不就是為了查漏補缺嗎？
查出來的漏洞越多，基礎才會打得越紮實。
不過她的理解能力放在那兒，審題一般不會出錯，對知識的領悟程度也高，做題的時候并不會真的出現太多錯誤，所謂的做題練習，其實只不過是從不同的角度來加深她對那些知識點的領悟罷了。
這個過程就好比是修仙界中拜師學道一樣，哪怕是同一套法門，不同的修士領會出來的東西都不會完全相同，只有集百家之言，辯證看待問題，才能将那套法門學習至融會貫通的境界。
————————————————
謝書堯越學習越覺得有趣，每刷一道題，她心中就會多一分地成就感。
沉迷學習無法自拔的謝書堯壓根沒聽到李蔓枝在屋外喊她的聲音。
李蔓枝喊了好幾聲都沒人應，推門進來見謝書堯正在唰唰唰地做題，就探頭看了一眼，頓時驚為天人。
“書堯，你寫的字什麽時候變這麽好看了？”李蔓枝驚訝。
謝書堯低頭看了一眼，她這字體是在修仙界的千年蝸居時間裏練出來的，是修仙界中通用的字體，據傳是某位專攻字畫的大能琢磨出來的，修仙界中的修士都會買幾本字帖臨摹，謝書堯深居于山林中，除了修煉之外，就只能靠書法繪畫煮茶煉藥等來打發時間了。
“我的字一直都這麽好，只是之前一直沒心情寫。現在不想頹廢下去了，就認真寫寫。”謝書堯随口道。
她原先的字确實不醜，工工整整，是這個世界上很典型的楷體字，只不過到了高中的時候，不認真學習，不認真寫字，為了氣李蔓枝，特意自創了一門龍飛鳳舞的草書，如今将那草書舍棄掉，将在修仙界中練出來的字體拿出來，并不會驚世駭俗。
字體的美醜，只有真正懂書法的人才能看出來，就好比說書聖王羲之的蘭亭集序，給不懂得欣賞書法的人來看，那些人只會覺得這字寫的挺好看，真正懂行的人看了之後才會驚為天人。
謝書堯的字便是這樣，懂行的人見到之後或許會大吃一驚，落在不懂行的李蔓枝眼中，頂多就是比一般的好看還要好看那麽一點點。
李蔓枝想到謝書堯之前逆反成那個樣子，便點了點頭，“之後就這樣寫，你這樣寫的字真好看。對了，書堯，你先別學了，收拾一下東西，和媽去一趟你們學校，得把轉學手續給辦了。時間不多了，咱最近就得搬家，蓉城那邊的房子我已經租好了，趕在你下學期開學前就得搬過去。”
謝書堯飛快地将手裏那道沒寫完的題給寫完，翻了一下答案，确定答案無誤後，便将資料都收了起來。
她同李蔓枝說，“我原本還打算去書店買些資料呢，咱要搬家的話就不着急了，不然路上多費力啊，去了蓉城之後再買吧。對了，媽，咱去了蓉城之後做什麽？我上學，你的工作呢？”
“暫時還沒想好，到了那邊安頓下來之後再想吧。你上學的事情最重要，除了這個不能耽擱之外，其他的都不是事兒。”
李蔓枝這麽說，謝書堯也就沒有再問。
以她的本事，想要賺到她與李蔓枝兩人的生活費，這并不難。不然修仙界那一千年就真的白過了，另外，她相信李蔓枝不是那種對未來沒有打算的人。
李蔓枝帶着謝書堯去了謝書堯就讀的高中，那高中部主任聽了李蔓枝的訴求，幾乎沒有猶豫就同意了，該走的流程飛快地走完，直到最後，那高中部主任才問了臉李蔓枝一句，“謝書堯同學呢？今天為她辦理轉學手續，她怎麽不來？”
“她來了啊，在操場那邊呢，說是想再在這個學校裏逛逛。”
高中部的主任愣了一下，“操場？”然後他很快就想了起來，體育隊的學生暑假也不休息，一直都在操場體訓。
而與謝書堯處對象的孔行洲就是體育隊的一員。
高中部主任下意識地想要提醒李蔓枝幾句當心孩子早戀毀前程的問題，可是想到謝書堯那燙頭畫濃妝來上課的德行，他覺得謝書堯就算不早戀也沒什麽前程可言，再者，謝書堯馬上就要轉學離開，應該用不了多久，她和孔行洲的那點兒青春期愛情的火花就熄滅了。
于是，高中部的主任沒有再多嘴，只是客客氣氣地将李蔓枝送出了門，另外還委婉地提醒了李蔓枝幾句，讓李蔓枝多管管謝書堯，用他的話來說，“孩子雖然叛逆，但本性還是不壞的，好好管管，應當還有救。”
當然，這話他對所有差生的家長都說過。
身為高中部的主任，他就算再不看好一個孩子，也不能直接同人家家長說，“放棄吧，你們家孩子就不是那塊讀書的料，再努力也學不出個什麽名堂來，注定成不了氣候。”如果他真的這麽說，估計他下班路上就能被人套麻袋打了。
李蔓枝知道謝書堯身上的改變，便因為高中部主任随口客套的一句話而将高中部的主任引為了知己，“您說的對，書堯本性不壞，好好管管是有救的！我一直都在管她，她現在已經有很大的變化了。雖然她的底子比較差，但我想她只要稍微努力努力，考上一個普通本科還是沒問題的。”
高中部主任笑得一臉牽強。
你們家孩子什麽底子，你這個當家長的心裏沒點數？
就你們家孩子那成績，還想肖想普通本科呢？當普通本科不是本科嗎？
白日做夢！
————————————————
操場上，謝書堯逆光站着，她眯着眼睛仔細從人群中尋找孔行洲的身影，待找到之後，她便喊了一聲，随着大部隊慢跑着前進的孔行洲扭頭看了謝書堯一眼，小跑着來到她身邊。
看清楚謝書堯‘本來面目’的那一瞬間，孔行洲的嘴張成老大，似是要生吞一個鴕鳥蛋般。
