第32章 帶練
喬知予和張一鶴打算去京城念大學的時候就買一套房, 不需要太大, 夠兩個人落腳便好。
京城的房價早就貴到了人盡皆知的地步, 喬知予和張一鶴打算買的房子還必須距離學校近點, 二人不可能每天都浪費很多時間在路上，所以購房選擇範圍必須在學校周邊。
學校周邊的房價……能低嗎？
不存在的。
迫于購房壓力，喬知予答應了思而學的要求, 增開了一門雅思方法課, 主講自己是怎麽簡單粗暴提分的。
她從叮當網上下單的那些經濟學的書也都陸陸續續送到了, 本就非常忙碌的高三下半學期變得越發忙碌起來。
班主任葉和平以及一衆任課老師都挺擔心喬知予和張一鶴的, 畢竟這兩人成績雖好, 但頭上始終懸着‘早戀’的重劍, 感情不出現問題還好, 一旦出現問題，對于這二人的成績, 一定會産生極大的影響。
幸運的是, 這兩人的關系極好，看起來整天打打鬧鬧的, 實則從未吵過架，連小別扭都沒鬧過。
三模、期中、四模, 這兩人的成績相當穩定，喬知予的總分在七百四十分之上小幅度地浮動着，張一鶴的成績則是介于七百三到七百四之間，高考眨眼便至。
兩天考完，這場長達三年的‘長征’走到了盡頭, 葉和平在教室裏最後組織了一次班會，将參考答案給這些火箭班的尖子生們發了下來，讓學生們自己估算考試分數。
他晃悠到了喬知予和張一鶴的位置旁邊，問喬知予，“這次考得怎麽樣？能保持住之前那幾次考試的水平嗎？”
喬知予正翻來覆去地從參考答案中找自己答錯的地方。
選擇題好像沒錯。
填空題好像也沒錯。
理綜那麽厚的試卷上，她實在找不到能夠給自己扣個一分兩分的地方。
數學的情況與理綜差不多。
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英語考試更是十拿九穩，要是扣分的話，那只會是在作文部分扣分了。
語文是不确定性最高的，但那些有标準答案的題目，她都答對了，沒有标準答案的題目，她該答的點也答對了。
同之前幾次模拟考試相比，她這次考試的狀态更好，自己實在沒找到什麽可以扣分的地方。
聽到葉和平這麽問，喬知予猶豫着說，“應該沒什麽問題，我自己對答案估分的時候，沒發現有應該扣分的地方。”
葉和平立馬就放心了，他又問張一鶴，“你呢？”
張一鶴有些不大好意思，“我發揮得也還行，英語能扣個三四分，理綜也得扣個五六分吧……數學和語文肯定要扣分，七百三十上下沒問題的。”
“那就行，你們倆打算填什麽志願？小喬是不是有出國的打算來着？”葉和平又問。
喬知予搖頭，“沒有，我就是看大家都在考，自己無聊，考着玩玩，大學打算去京城，水木和京大都可以，看鶴兒怎麽選擇吧。”
張一鶴嘿嘿笑着，“就京大吧，京大醫學部很好，我打算報京大醫學部。”
“小喬，你呢？”
葉和平這麽問的時候，張一鶴就目光炯炯地看着喬知予。
喬知予用腳踢了一下張一鶴，回答道：“那我也報京大醫學部了，我挺想學外科的，不過我打算修一個金融管理類的雙學位。京大的醫學部和經濟學部都挺好的，我覺得也挺适合我。”
葉和平眉頭一挑，豎起了大拇指，“小姑娘挺有志氣，老師支持你！不過老師還得叮囑你一點，不管是醫學還是經融管理類，都是一個很龐大的學科，如果你想要學有所成，老師還是建議你專注于一個領域。不過如果你學有餘力的話，兩個專業也都可以學。哎，小喬啊，你這孩子，一邊學醫一邊學經濟，是打算謀財害命呢？”
喬知予眉頭一跳，這個臭名聲她可不敢當。
填報志願是在出分之後，津市三中高三年級部給學生們統一發了填報志願須知及操作流程，然後就不再管了。
高考出分是在六月底，不出意外的，津市三中火箭班斬獲了全市第一和第二，第三是津市一中的。
喬知予和張一鶴雙雙填報了京大醫學部的臨床醫學，這在津市高考圈裏掀起了不小的浪花。
要知道，在醫患關系日益緊張的今天，原先與律師、教師等并稱為‘香饽饽’專業的‘醫生’，已經變得黯然了許多。哪怕是在京大，醫學部的分數都是要比其它專業的分數低一些的。
#喬知予津市高考狀元#的熱搜從第五十名出發，一路逆襲到了熱搜前三。
與喬知予關系相當塑料的安糖還轉發了這條微博，假模假樣地表演了一番姐妹情深，《江湖夜雨》劇組裏許多原先與喬知予關系不是很熟的演員，這會兒也紛紛跳了出來，蹭了喬知予的熱度。
這會兒的喬知予在幹什麽？
她在忙着給思而學的學生上網課。
相比起那些浸淫雅思教學界很多年的老師來說，喬知予講的方法很糙，很笨，也很費工夫。
但不可否認的是，她講的這種方法真的能提分。
在思而學的授課中，喬知予提出了一個名叫‘最小表意單位’的定義，要求學生們都以劍橋雅思真題為教材，去一條一條搜刮、積累真題中出現的最小表意單位。
至于理由，喬知予是這麽說的，“我們不管是聽、還是說，亦或者是讀和寫，都不是在一個字一個字的進行，哪怕現在我說的這些話，都是由許多個‘語塊’拼接起來的，比如說，‘比如說’就是一個語塊，你們聽我說‘比如說’三個字的時候，肯定不是一個字一個字地去想意思，而是這三個字一聽，直接就知道反應的是什麽意思了，英語聽力同樣如此。”
“一個簡單句，你吃了沒？往裏面加入許多語塊，變成一個複雜句，昨天晚上睡覺前，你吃那些我放在冰箱裏的藍莓味蛋撻沒？”
“問你吃了沒，三年級的小孩都能聽懂，但要是問後面這句話，很多高考生都不一定能夠在聽到的瞬間就反應過來，他們能聽懂，但是需要在聽完之後仔細琢磨一下，把各種狀語成分拆出來，最後明白了，問的還是你吃了沒。如果我們把‘昨天晚上睡覺前’，“我放在冰箱裏的藍莓味蛋撻’當成獨立語快來聽，這個句子是很明朗的，一下子就聽懂了。”
“這些語塊，就是最小表意單位。”
“速度該怎麽提升？同樣是精準識別最小表意單位，想要讀懂一段話，絕大多數最小表意單位都是沒什麽用的，你直接跳過最小表意單位看主幹就行。如果想要做細節理解題目，再去死摳最小表意單位，這時候，就能得到一個比較詳細、比較立體的信息。”
“最小表意單位，是能夠讓人真正讀懂、聽懂的方法。”
“對于寫作和口語這兩門輸出性考試，多積累最小表意單位同樣有奇效。很多人做英文表達的時候，都習慣一個詞一個詞地翻譯，完全按照漢語的句式來排布詞彙，glish就出現了，當你習得最小表意單位之後，輸出的東西都是很符合英文習慣的，分數自然就提高了。”
別的老師講雅思，從第一節 課開始講技巧，一直講到最後一節課，喬知予不是這樣，她自己都不知道有那麽多的答題方法。
她只是在第一節 課講了一小時的學習心得，然後就開直播帶着報課的學生刷題，從劍橋雅思真題四開始，每一篇聽力和每一篇都帶着學生認真分析，十天的時間才刷完第一本真題。
如果不是喬知予每講到一個最小表意單位時都會順口提一下這個最小表意單位在後面的真題中還會出現多少次，在哪道題目中作為考點出現，學生們估計都會棄掉這門直播課。
喬知予所講的這個方法就是地道的‘萬事開頭難’，對于雅思考生來說，剛開始備考的時候，方方面面的知識都存在欠缺，對于最小表意單位的理解基本上為零，自然得慢慢地積累，可最小表意單位就那麽多，每多學一個，之後就遇到類似的內容時，就會少一個。
做完劍橋雅思真題四，再去做劍橋雅思真題五時，跟着喬知予練的學生就嘗到甜頭了，聽力明顯能聽懂很多東西了，文章的速度、理解文章的準确度也都提升上來了！
這說明什麽，說明他們用對方法了！
這是最笨的方法，也是最容易提升能力的捷徑！
語言綜合能力都提升上來了，提分還不是水到渠成的事情嗎？
喬知予的‘帶練刷題團’從劍橋雅思真題四一直帶到了劍橋雅思真題十四，從學完第一本書需要十天時間到只用四小時搞定劍橋雅思真題十四，學生們自己的提升都是肉眼可見的。
‘帶練刷題團’一共持續了四十天的時間，結營課一開，帶練刷題團就要解散了。
結營課上，喬知予說，“不管是學什麽，都是有一個知識區間的，那個知識區間裏的東西，你學會的東西越多，不會的東西就越少，劍橋雅思考試就比較具有代表性。從剛開始做劍橋雅思四時，大家聽到聽力就頭大，看到也頭大，寫作口語根本不知道怎麽張嘴怎麽下筆，到現在大家聽到真題十四的聽力就感覺簡單得想笑，看也覺得文章很簡單，都要歸功于大家這四十天裏的努力，當然，也要歸功于我的努力。”
“有些東西是我刻意為之的，大家沒能察覺到，比如說有些最小表意單位出現時，我會一遍又一遍地重複，有些單詞出現的時候，我也會一遍又一遍地解釋意思，那個單詞的意思就是雅思考試中最常用的意思，我通過一遍又一遍地重複，幫大家加深了記憶，現在大家回頭再看，可能就感覺到我那樣做的意義了。在‘帶練刷題團’中，其實我根本沒有留給你們自主複習的空間，所有內容都是我帶着一遍又一遍複習的，這極大的保證了大家的掌握效率。我可以說，只要認真跟着帶練刷題團踏踏實實走過來的，現在完全可以下場考一次，絕大多數學校的分數要求是總分六點五小分六，大家應該都沒問題。如果不着急考的話，我建議大家把錄播課多聽，保證自己不要忘掉，之後再看到英文文章的時候，也要按照我帶練的這種方法去做，多多的積累最小表意單位，積累得越多，不會得越少。”
“有很多人在帶練刷題團剛開始那幾天嚷嚷着要退錢，現在應該不退了吧……要是覺得我講的東西有用，真的幫助到了大家，還請大家給我一個好評。京大馬上就要開學了，下一期的帶練刷題團不知道什麽時候才會開，祝大家一次考過，之後都不要在直播間裏見面了哈！就算真有不争氣的，那也記得換個id換個頭像，不然我會懷疑自己的，我講的這麽好，怎麽還有人沒考過這麽簡單的一門考試哈哈哈哈”
直播間在喬知予的大笑中關閉了，思而學官方找了好幾套海外雅思考試用過的真題以機經發給學生，讓學生們進行自測。
自己有沒有進步，自己會不知道？
所謂的檢測，只不過是讓這些學生更有自信一點罷了。
作者有話要說： 下一章就是大學了，更偏向于爽文向哈哈哈，看過之前幾本書的朋友們都知道，我的本質是爽文作者。
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