無藥可醫？吃糖！

第26章

既然書已備齊，第二日，啼莺便開始跟着冷予瑾學習。早上飯後服了藥，啼莺含着冷予瑾給他的糖丸，去了書房。他從書架上拿下冷予瑾剛才說今日要講的《神農本草經》，坐在書桌前翻看着，等冷予瑾晨練完畢後來給自己講解。

這一版的《神農本草經》共記載了三百六十五種藥材，分為上品一百二十種、中品一百二十種、下品一百二十五種，分別記于上經、中經、下經三卷。正文前是歷代整理本書的三位名家做的序，啼莺看過序言之後，将三卷的篇頭誦讀了一遍。

“上藥一百二十種，為君，主養命以應天，無毒。多服、久服不傷人。欲輕身益氣，不老延年者，本上經。丹沙、雲母、玉泉……”

心裏大致對書中列的藥材有了一個印象之後，啼莺從上經卷開始仔細讀藥材的說明與三位編者的注解。慢慢讀了幾頁之後，冷予瑾從門外進來了。

“師父！”啼莺連忙站起來，作了一揖。

“你坐着就好。”說罷，冷予瑾從牆邊提了一把椅子，擺在啼莺邊上，也坐了下來。

冷予瑾斜過身子，靠在啼莺所坐的椅子扶手上，伸手将他面前的書翻到了上經卷的第一頁。此時兩人靠得極近，啼莺能感受到對方身上因為才晨練完畢散發出來的熱氣。他穩住了心神，不露痕跡地稍微避讓了一下。

冷予瑾的手指在書頁上劃過，對他說：“今天先給你講二十種上藥，然後你自己下去熟記，隔一日我會出問題考你。若都能答上，不出錯，我再往下講。”

“好。”

啼莺應下，聽着冷予瑾的聲音在耳旁響起：“第一種，丹沙。神農言其‘味甘，微寒。’而黃帝與扁鵲卻言‘味苦’，實際上……”

花了将近一個時辰，冷予瑾才講完這前十種上藥。他講得很細，不僅僅在講藥，還從藥性出發，講了何種病開何種方時要用上這一味藥，用時又該注意有什麽配伍禁忌。

啼莺起初的确是凝神靜聽，并在心中努力記下。但連續一個時辰下來，他的注意力便有些不能集中。冷予瑾注意到了，于是便給了他一刻的休息時間。啼莺靠在椅背上，閉上眼按着自己的太陽穴。不過他才按了兩下，便被冷予瑾拿開了手。

“我來吧。”冷予瑾說着，用指腹依次輕點上他頭上的幾處穴位，告訴他對應的穴位名稱和功效，然後用力和緩地替他按摩起來。

專業的手法立刻讓啼莺覺得發緊的頭皮舒服了許多，于是他對冷予瑾賣了個乖，說道：“師父待我真好。”

冷予瑾沒有接話，只用心按足了一刻鐘。啼莺到後來已經有些昏昏欲睡了，不過休息的時間一過，冷予瑾便出聲叫他，讓他醒醒腦子，繼續講後十種藥。

又過了近一個時辰，第一次授課便結束了。兩人從書房裏出來時，午時已過，陳餘之前趕着飯點做了東西吃過了，啼莺便去廚房準備他自己和冷予瑾的吃食。

蒸上米飯，啼莺轉頭去切案板上的肉，過一會兒陳餘拿着藥包進來了。

“林公子，做什麽吶？”

“剁豬肉做個紅燒獅子頭，然後再做個涼拌茄條。陳大哥要再吃點嗎？”

“不用啦，我飽着呢。待會兒煎好了藥就給你端過去。”

說完話，兩人各幹各的事。啼莺做好菜之後，陳餘還幫着他将飯菜送到了堂屋裏去。吃過飯，啼莺照例喝藥吃糖，便去了書房裏，溫習今日所學內容。冷予瑾也陪着他，在書房裏看自己買回來的書，檢查其中有無排版印刷的錯漏。

今日啼莺已經飲過兩副藥，晚上吃過飯便不用再喝了。天色微暗，啼莺點起了燈罩裏的火燭。此時若再看書則傷眼，他們兩人便在書房裏下棋。

啼莺從小便開始練棋，他記性也不錯，自認為棋藝水平屬于中上。不過與冷予瑾對弈時，他總覺得對方将自己每一步的意圖都看透了。下到中途，冷予瑾還是讓了一讓，沒讓啼莺因為劣勢太大而提前認輸。最後清盤時，啼莺也只輸了四個子。

“師父莫不是還會讀心術？”啼莺收拾着棋盤上的自己下的白子，感嘆了一句。

繼醫術、輕功、劍道、暗器之後，他今天又見識了冷予瑾的棋藝。到底還有什麽是這人不會的？就算是做菜……要是他沒有不喜火光，是不是就能開出個天下第一菜館啊？

“我要是會讀心術倒好了，真想看看你又在胡思亂想些什麽。”

啼莺偷偷吐了下舌頭，打散了腦中幻想冷予瑾拿着大勺在爐竈邊颠鍋的畫面。

“行了，我來收拾吧。”

說着，冷予瑾懸在棋盤上的雙手動作極快，一只手拾起棋盤上的黑子，另一只手拾起白子，屈指一彈就準确地将黑白子分別擲進了對應的簍子裏，不一會兒就将棋子全部清理幹淨。

啼莺睜大了眼看冷予瑾炫技，覺得驚奇有趣，末了在一旁小幅度地鼓起掌來，贊道：“好功夫！”

看着他這副樣子，冷予瑾沒忍住勾起了嘴角，對啼莺說：“你現在好像水獺。”

啼莺已經習慣了被冷予瑾用各種動物比拟。什麽皺臉的時候像巴哥，發呆的時候像兔子，頑鬧的時候像狐貍，現在又多了一個鼓掌的時候像水獺。他能理解冷予瑾，這人真是很喜歡動物，可惜不得親近，所以一直怨念難解。

作為徒弟，啼莺當然要滿足冷予瑾這點小愛好，他輕握雙拳，将兩手內勾放在胸前，學起了海獺的樣子。

“這樣嗎？”啼莺問道。可惜不知道海獺是怎麽叫的，不然也學一學。

“皮。”冷予瑾點了一下他的額頭，“很晚了，去休息吧。”

說完話，兩人各自洗漱睡下。

轉天，啼莺在家溫習看書，冷予瑾去鎮上的醫藥鋪待了一天。又過了一日，便到了啼莺接受冷予瑾考校的日子。

他在書房裏翻着書，等冷予瑾晨練完過來，這心裏有點緊張又有點興奮。昨日溫習時很順利，他不僅背下了前二十種上藥，還多記了十種。想着待會兒在冷予瑾面前表現自己，然後便能得到對方的嘉獎，不由得就喜上眉梢。

冷予瑾進來看見他臉上的笑意，便問他：“怎麽了，什麽事這麽開心？”

“師父！”啼莺站起來，帶些微驕傲地說，“我超額完成任務了，多記了十種上藥。”

冷予瑾正将椅子提過來，聞言轉過視線看了他一眼，應道：“是麽。”語氣和神情卻不似啼莺之前想象的那樣欣喜，反而有些冷淡。

在自己的椅子上坐下，冷予瑾示意他也入座，然後說：“那便将這三十種藥說與我聽吧。”

啼莺吸了口氣，開始複述自己所背的內容：“上藥第一種，丹沙。味甘，微寒。主身體五髒百病，養精神，安魂魄，益氣，明目，殺精魁邪惡鬼。久服，通神明，不老。能化為汞，生山谷。第二種，雲母……”

冷予瑾端然正坐，兩手放于自己腿上，凝神聽着啼莺的複述。啼莺确定自己将這三十種藥沒有錯漏地背下來了，可他偷瞄到冷予瑾的臉色格外冷峻嚴肅，不由得在心裏打起鼓來。

“……第三十種，獨活。味苦，平。主風寒所擊，金瘡，止痛，贲豚，痫痙，女子疝瘕。久服，輕身、耐老。一名羌活，一名羌青，一名擴羌使者。生川谷。”

啼莺背完最後一種，便停下來看着冷予瑾，小心問道：“師父，徒兒可有背錯。”

“不錯，與書上所記一致。”冷予瑾點頭道。

啼莺這才放下心，認為冷予瑾不過是在教學上格外認真所以神情才如此嚴肅，接着又聽得冷予瑾說：“之前我說過，要提問考你。你仔細聽好了。”

冷予瑾從藥性用途中選出一個小點，問啼莺這三十種上藥中哪些符合，例如主風寒濕痹的藥材與除風寒濕痹的藥材，一連問了十個問題。啼莺聽了題，便皺眉思索，回憶這三十種藥材的藥性，勉強将題目都答上了。

啼莺答的時候，冷予瑾不作聲，直到他全部回答完畢，才給了評語：“基本上都能答出來，但是耗時太久。而且，錯答了一味藥，漏了三味。”

聽得這兩句評語，啼莺心裏一沉。剛開始的興奮，在此刻變成了羞愧。他覺得臉上一陣陣地發熱，不敢去看冷予瑾。

冷予瑾給他解釋清楚錯漏之處何在，然後說道：“一處錯漏需打一次手板，徒兒，伸出手來。”

啼莺偷偷瞄了一眼，見冷予瑾表情嚴肅，也不敢求饒，又埋下頭，将左手伸了出去。

冷予瑾輕捉着他的左手手腕，拿過桌面上的薄木尺，擡起手往下一揮，抽在他的手心當中。其實冷予瑾已經控制住了他的力道，但啼莺還是被吓了一跳。小時候被責罰毒打的記憶給他留下了心理陰影，在手心吃痛的時候便下意識地往後縮了一下。

自己畢竟答錯了題，該罰。啼莺閉眼蹙眉，咬牙忍着，放在身側的右手也緊緊攥拳，等着第二下。

但是第二次手板卻遲遲沒有落下，啼莺疑惑地睜開眼，擡頭去看冷予瑾。卻見冷予瑾也微蹙眉頭，看着他手心中的一抹紅色，而拿着木尺的手舉在半空，一直沒有動作。

“師父？”

冷予瑾嘆了口氣，将木尺放回桌面上，捧着他的左手問：“很疼嗎？”

啼莺聽他這麽一問，本來是覺得自己該打，卻也忍不住覺得有一點點委屈。他很努力地多記了十種藥，只是想要得到冷予瑾的表揚，現在不僅沒有表揚，還要被打手板，哪裏能不委屈呢？

他咬着唇，不說話。

“我知道你很努力，但是學醫容不得馬虎。你今日的一處錯漏，很可能就是将來的一條人命。”冷予瑾放柔了神色和語氣與他說，“越是基礎的東西越要重視，千萬不能冒進。好好将所學的內容爛熟于心，不僅要會背，還要會用。知道嗎？”

啼莺知道冷予瑾說的在理，便低聲應道：“徒兒知錯了。”

“知道就好，剩下的手板不打了。”冷予瑾說着，揉了揉他手心紅痕旁邊的地方，“還疼嗎？我給你上點藥吧。”

啼莺搖頭，說道：“這一下該疼，好讓我一直記得自己所犯之錯。”

冷予瑾摸了摸他的頭，說道：“那今日就不講課了，前二十種藥你再看看，明日繼續授課。”

“好。”啼莺應道，“謝謝師父。”

他知道，冷予瑾對他嚴格要求，本身就是一種關心，自然讓他信服，也讓他心生感激。而剛才沒有落下的第二次該打的手板，又是冷予瑾另一種不忍心的溫柔。

即使手心仍然在疼，啼莺還是忍不住偷偷地笑了。

他的師父真好。

作者有話要說：

師徒學習的日常（1/1）。說着自己要嚴格教學的師父，最後還是不忍心責罰徒弟。

最近看到別處有人讨論“作說”影響閱讀體驗，但也有人說自己想和作者互動。

我自己是屬于話多的人，所以每章都會寫作說，也希望能和大家互動，還要感謝收藏和留評的小天使們呀！

如果有小天使不想看作說的話，app上有功能可以隐藏作說，待會兒我也會在文案裏提一下。