第11章
“下面有請初三一班孟星楚為我們帶來獨舞《輕雲蔽》！”
畢業晚會的主持人笑着宣布今晚的第一個節目，現場所來的學生家長不知道孟星楚，但初三年級的學生卻都知道她，為此發出極為期待的熱烈掌聲。
伴随着這樣熱烈的歡迎，孟星楚一襲紅衣伴随輕盈空靈的古筝音樂翩然出現在舞臺上，所有人都被她的神仙顏值驚豔了一把，其中第一次見孟星楚的初三家長，都忍不住問身邊的孩子，這個女生是誰。
“長得也太漂亮！”
孟星楚一襲紅衣古裝，只做了簡單的發型，清淡的妝容，但卻美得動人心魄，在明曉彈奏的音樂下，讓人毫不猶豫地覺得她是一位仙子。
歐美神曲過于耳熟能詳的旋律，在中國古筝的演繹下，保持着這首歌本身夢幻韻律，還添加進了東方古樂典雅，被現場觀衆齊齊聽出這首歌是什麽時，都露出驚豔的興奮的之色。
“天啊，居然是《faded》，居然是用古筝和中國其他古典樂器改良的《faded》純音樂！”
“媽耶，我好喜歡《faded》開頭那段帶潺潺流水聲的古筝聲，沒想到《faded》的電音用古筝的流水音代替這麽空靈清新，也能出來3D環繞的音樂效果，這效果配合着孟星楚仿佛仙子一樣的出場，意境太美了！”
“對，最初沒反應過來是《faded》，那段帶流水的聲音，配合着孟星楚起舞的動作，我馬上就想到孟星楚的舞蹈的身份是一位在湖面上偏偏起舞的月光仙子，她每一次墊腳、起跳、落地，我都好像随音樂看到她所舞的湖面蕩漾出來的淩波，波光粼粼！”
“原來不是我一個人把孟星楚看成月光仙子啊！！！那音樂一出來，我就只有一個念頭，今晚的月色好美，《faded》的中國古風版好有典雅韻味呀！”
………
觀衆驚豔完孟星楚的紅衣仙子扮相，又很快抓到了明曉古筝伴奏旋律的厲害之處，同時也都沒有發現明曉演繹的這版《faded》中被他們聽到的其他像古典樂器演奏出來的輔音，全是一架鋼琴模仿出來，他們都以為那些輔音是某幾種他們說不準的中國古典樂器。
完全想不到明曉可以用古筝彈奏西方的旋律，也能用鋼琴模仿中國古典樂器的典雅韻味。
而這還是她同時完成的。
所以可以想象，當孟星楚這支《輕雲蔽》舞跳到一半，故意跳到舞臺最左邊，推開帷幕露出在角落雙手同彈古筝和鋼琴的明曉，現場又多麽震驚！
而更震驚的是明曉這時候也穿着一襲紅色古裝！
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不過這麽說有些不準确，實際她現在只是随便在她今日穿的便服外套了一件紅色的古裝外衫。
這是孟星楚上臺前，趁她站着調琴的時候給她套上的。
套時她還嫌麻煩，想拒絕，但孟星楚卻說她彈古筝适合穿古裝，硬不讓她脫，說表演結束想跟她合照留念。
沒多想的明曉接受了，所以算是完全沒準備孟星楚會在舞蹈中途，把她給暴露出來。
為此她驚了下，但是雙手的動作沒有停，左手一直放在古筝上，保持《faded》的主旋律演奏，右手則在古筝和鋼琴之間快速切換，确保她的古筝主音到位，也能保證她要3D效果輔音不亂，讓《faded》本身旋律的空靈夢幻，完美的撞上東方的典雅清新，把孟星楚這支舞的意境完美的表達出來。
但她被孟星楚突然“拉”出來的時候，觀衆卻都一瞬間忘記去看孟星楚都舞蹈，而是被她一襲紅衣的扮相給驚豔到。
完全跟孟星楚穿紅裝，穿出的仙氣和收斂氣質不同，她穿紅裝是一種完全擺脫了東方喜歡的含蓄美，而展現出來的怒放美。
那本就銳利之極的五官，在大紅的映襯下，顯得更加銳利精致，讓她整個人有種說不出的霸氣之外，極致的紅，配着她極致的容顏，那就是一種極妍才能綻放的美感，這種美感真有種驚心動魄的味道在裏面。
“原來明曉穿紅衣這麽淩厲美豔呀！”
所有人都在帷幕拉開的時候，被明曉的紅衣古裝扮相吸引，沒有在第一時間注意到明曉在同時彈奏古筝和鋼琴，等他們發現明曉一手彈古筝，一手彈鋼琴的時候，都發出了一聲極大的驚呼。
“我去，明曉在開挂嗎？剛剛那段伴奏居然是她靠兩個樂器同時完成的，我還以為是合成的錄音！”
“她是如何做到把《faded》的幾段碰撞的音樂旋律用兩只手，兩個樂器就完成的，我以為這首伴奏古筝為主樂，至少加了四種其他古典樂器做輔音，才把《faded》環繞循環的3d音效給改編過來了！”
………
學生和家長們被明曉兩手同彈兩種不同樂器給震驚了一下後，心中又對明曉改編演繹古風《faded》抱有太多驚奇的疑惑，而這疑惑明曉用她在舞臺邊角快而不亂的古筝和鋼琴切換動作給他們解了惑，然後都像看神人一樣看明曉。
孟星楚看到臺下用膜拜的眼神看明曉，就忍不住挂起一抹甜笑。
早在明曉幫她準備《輕雲蔽》這支舞時，孟星楚就為明曉因為她拜托而花時間改變的《faded》古風版給驚豔到。
那時候她比臺下的所有觀衆都要膜拜好像無所不能的明曉。
所以在知道明曉可以同時彈奏出這版古風《faded》的時候，她就想讓明曉跟她一起做表演。
但明曉不想搶她風頭，所以拒絕了，這拒絕背後多多少少還有她作為這次畢業晚會主策劃人，對節目參與評選的避嫌。
就是這樣公事公辦了，孟星楚今天還看到李思菲拿她的表演來污蔑明曉，認為明曉給她開後門她才能上這個舞臺。
那真是搞笑了，明曉若是想給她開後門，提升她的舞臺效果，那就是她自己參與進來她的表演，因為所有節目只要有明曉親自參與，那都絕對驚豔四座！
他們都不知道明曉身上有多少才藝！
就像一個聚寶，但她從不特別對外炫耀，而是很喜歡低調地做幕後工作，把最耀眼的舞臺讓給其他人。
都這樣了，李思菲還因為質疑她的舞蹈而因此來诋毀明曉的品性，這讓孟星楚非常生氣，才會把明曉騙上臺，讓大家看到她有多厲害。
每次看到別人膜拜的看明曉，孟星楚就特別驕傲，因為那是她朋友，她最好最好最好的朋友。
所以她一點也不介意她分走她的光環，分走她的舞臺。
但明曉哪會做搶好友風采的事，發現孟星楚拉開帷幕把觀衆的注意力都轉到她身上，她馬上調整了儀态，用一個仰望月光的動作，默默把她在舞臺上的形象變為孟星楚這個月光仙子的傾慕者，用她專注看她翩翩起舞的動作，把觀衆的視線都引導回孟星楚身上。
而孟星楚都中國古典舞，也如一副寫意的丹青，用她柔若無骨的身姿和美到極致的舞姿，給觀衆帶來一場視覺盛宴。
她宛若仙子下凡，站在湖面上在月光下翩翩起舞的意境，正應了她這支舞的名字《輕雲蔽》一樣，有種洛神降臨的極致美在裏面。
“髣髴兮若輕雲之蔽月，飄飖兮若流風之回雪。”是東漢末年曹植《洛神賦》中形容洛神美麗的句子。
而《faded》這首歐美神曲治愈的旋律在明曉中國風改編的演繹下，變得更具撫慰人心的舒軟力量。
所以随着孟星楚富有表現力的古典舞動作，那被她甩飛的紅色水袖，美輪美奂間讓人領悟到她這支舞蹈的精神意義。
那就是一支祈福舞，一支月神在月光下為她想賜福的人跳起的祈福舞。
那些第一次面臨大考心生迷茫，心生怯意的學子們，都在孟星楚這支極具意境的舞蹈中慢慢感受到這支舞背後的撫慰精神，莫名随着明曉演奏的音樂，随着孟星楚的舞蹈而心平氣和起來。
就是陪着孩子觀看這種古典舞的家長們，也被這支舞傳遞的撫慰意境而放松下來，他們面臨孩子要中考，很多比孩子還緊張，焦慮。
畢竟中考也是一場很重要的人生考試，而學校舉辦這場畢業晚會，也是為了在考前為這些學子解壓的同時，激勵他們，所以明曉才會建議孟星楚跳這支舞。
“孟星楚跳得太美了！”
學生們目不轉睛的盯着孟星楚的舞蹈動作，都覺得她今天美出了新高度，漸漸忘記了明曉厲害的伴奏，等再想起來已經是這支舞落幕。
孟星楚一個高難度連環旋轉，飛舞的紅色水袖映襯着她的笑顏，美得令人窒息，她卻在旋轉結束的時候，把右手的水袖甩到了明曉演奏完成的古筝上，然後被明曉默契的拉起，然後自然地把她拉下臺，完美的結束了這場表演。
………
“啪啪啪啪！”
孟星楚和明曉同時消失在舞臺上，觀衆幾秒後才反應過來這場視聽盛宴的結束，瘋狂的為他們鼓掌！
就是幕後站着的表演嘉賓和學生會學生都忍不住為他們這支舞鼓掌。
所有人都被她們天衣無縫的配合驚豔到，就是李思菲的舅舅劉凱在臺下也忍不住承認舞臺上的兩個女孩的優秀，一時間都忘記身邊的外甥女，全神貫注的觀看她們的表演。
等表演結束，有心思關心李思菲的時候，才發現李思菲不知什麽時候沒有在他身邊的座位上。
劉凱起初以為李思菲出去上洗手間，但是等了三個節目，李思菲也沒有回來，他覺得有點奇怪的拿手機打她電話，那邊卻不是李思菲接的電話，而是學校的一個老師。
“你是李思菲的家長，那正好，你來醫院一趟，她跟人打架把自己的手傷到了，你過來付醫藥費，順便了解下我們對李思菲這次打人的處罰。”
那邊的老師語氣非常嚴肅，而伴随着她語氣凝重的聲音，是李思菲被醫生正骨鬼哭狼嚎的慘叫。
